小學(xué)日記匯總[10篇]

　　一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)日記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)日記 篇1

　　不知不覺(jué)，新學(xué)期已過(guò)去四周，靜下心來(lái)仔細(xì)整理了孩子們的日記，孩子的筆調(diào)雖稚嫩，但精彩之處卻常讓我會(huì)心一笑，有時(shí)忍不住讀出聲來(lái)給辦公室同事聽(tīng)聽(tīng)�，F(xiàn)在，還是讓我敲擊鍵盤把精彩瞬間留住吧：

　　1. 我們來(lái)到候車點(diǎn)，往丹陽(yáng)去的中巴車來(lái)了�？赡撬緳C(jī)好像把我們都當(dāng)成了隱身人，壓根兒沒(méi)看到我們?cè)谡惺郑�繼續(xù)往前開(kāi)走了。

　　2. 站在家門口，我的影子緊緊跟著我。我不動(dòng)它也不動(dòng)，我亂踢它也亂踢，我大叫它卻不叫了。我想：它可能是怪獸王國(guó)的國(guó)王派來(lái)的。走進(jìn)房子，影子不見(jiàn)了。我想：它可能回它的的王國(guó)去了。

　　3.我想嘗試將羽毛球放在球拍上直接打出去，可羽毛球好像知道要被打出去一樣，死活不肯安安靜靜躺在球拍上，就像一個(gè)調(diào)皮的寶寶動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

　　4.我走在金沙廣場(chǎng)上，聽(tīng)到從草坪里傳出廣播的`聲音。我非常好奇，彎下腰仔細(xì)觀察，終于找到了答案，原來(lái)是石頭在播廣播。可是，石頭怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?莫非這石頭有魔力?

　　5、我一邊吃一邊玩，飯粒像調(diào)皮的小猴跳到了碗外邊，有的直接跳到了桌子底下。

　　6. 早上，媽媽像一只正在熟睡的懶蟲(chóng)。

　　7.那個(gè)足球下降時(shí)，正好砸在了守門員的頭上，又反彈到球門里。嘿，那個(gè)守門員可幫了對(duì)方一個(gè)很大的忙呀。我真為他擔(dān)心，待會(huì)兒他的隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)怪他呢?

　　8. 放學(xué)了，校門口人山人海，人來(lái)人往，那人群就像流動(dòng)在大海里的水一樣。

　　以上片段均選自白塔小學(xué)二(1)班金鑫同學(xué)的日記。

　　劉曉東先生認(rèn)為：“兒童具有游戲心態(tài)，兒童具有童話（神話）心態(tài)。一句話，兒童具有夢(mèng)想心態(tài)，這個(gè)心態(tài)創(chuàng)造了一個(gè)生機(jī)盎然、充滿了人文性的世界�！边@就是兒童的真實(shí)世界，習(xí)作教學(xué)只要真正融入這個(gè)世界，與兒童的夢(mèng)想一起飛翔，寫作資源就會(huì)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，習(xí)作教學(xué)會(huì)變得有聲有色，有滋有味。

　　當(dāng)兒童習(xí)慣于用自己的方式觀察世界，理解生活時(shí)，當(dāng)兒童用一顆真誠(chéng)、細(xì)膩、善良的心靈去同化世界是，世界就會(huì)在他們的筆下變得明亮起來(lái)，鮮活起來(lái)，美麗起來(lái)！這是豐盈童心的外顯，這是本真童年的光環(huán)。

　　——摘自《童化作文》

小學(xué)日記 篇2

　　今天早上，我六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，因?yàn)槲乙�和爸爸一起去技術(shù)學(xué)院打籃球。

　　我們到了籃球場(chǎng)，看見(jiàn)了許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，只見(jiàn)一個(gè)哥哥雙手抱球，接連一個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，我不由自主的為他鼓掌，爸爸說(shuō)：“只要你努力練習(xí)，也可以像他一樣”。我說(shuō)：“我們開(kāi)始打球吧�！�

　　我們開(kāi)始練習(xí)投籃，爸爸教我怎么投籃，他說(shuō)：“應(yīng)該右手準(zhǔn)備投籃，左手控制方向�！蔽野凑账�的方法：右手準(zhǔn)備投球，左手控制方向，然后站在投球的地方，我右手一使勁，球飛了出去，可是球打在板上沒(méi)有進(jìn)，我繼續(xù)投球，可球不是投偏了，就是沒(méi)投上。

　　這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我投球的姿勢(shì)有錯(cuò)，經(jīng)過(guò)爸爸的.指導(dǎo)，我投球的姿勢(shì)正確了，但還是投不進(jìn)，我很著急，爸爸說(shuō)：“你過(guò)來(lái)休息一直，等會(huì)兒再練�！蔽艺f(shuō)：“不，我還要繼續(xù)紅�！蔽揖筒煌５卦诰毩�(xí)，終于有一球我投進(jìn)了，我高興地蹦了起來(lái)！爸爸也為了高興。

　　打籃球真有意思，我以后每天都要來(lái)打籃球。

小學(xué)日記 篇3

　　聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�差，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。 回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的'影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？” 所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

小學(xué)日記 篇4

　　今天下午，鐘老師帶我們“小桔燈”的小朋友們到天鵝廣場(chǎng)去學(xué)放風(fēng)箏。眼下正是春暖花開(kāi)的季節(jié)，晴空萬(wàn)里、清風(fēng)徐徐， 真是放風(fēng)箏再好不過(guò)的時(shí)機(jī)了。

　　廣場(chǎng)上人很多，他們有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞， ……還有的在放風(fēng)箏，他們可是老手了，風(fēng)箏放的老高，我看得目瞪口呆。再看看他們那悠然自得的`樣子，心里實(shí)在是羨慕不已。

　　我們迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，手里拿著線輪，在廣場(chǎng)上飛快的跑了起來(lái)�？墒菬o(wú)論我跑得多快，風(fēng)箏就是飛起不來(lái)，只是在地上不停地翻滾著。不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，上氣不接下氣，懊惱地坐在了地上。

　　這時(shí)鐘老師就走過(guò)來(lái)，耐心對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，教我們放風(fēng)箏要掌握的基本知識(shí)和方法。于是我們就又按照鐘老師教我們的方法去做，風(fēng)箏終于慢慢飛了起來(lái)，我們可高興了。

　　風(fēng)箏飛是飛了起來(lái)，但飛得很低，有時(shí)一不注意，風(fēng)箏就一個(gè)跟頭倒栽了下來(lái)。搞得我們緊張極了，急得像熱鍋上的螞蟻，甚至有些灰心喪氣起來(lái)。這時(shí)鐘老師又不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏是個(gè)技術(shù)活，要有耐心，多學(xué)多練，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，熟能生巧�！庇谑俏覀兙陀止淖懔藙牛�放了起來(lái)。

　　你莫說(shuō)，在我后來(lái)放風(fēng)箏的過(guò)程中，我還真的慢慢悟出了一些門道。比如說(shuō)：當(dāng)我手上感到有阻力時(shí)，我就及時(shí)收線，風(fēng)箏馬上就往上升，等等。三個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了，小伙伴們大多也掌握了放風(fēng)箏的技術(shù)，天空中的風(fēng)箏逐漸多了起來(lái)。它們有的像蝴蝶，有的像金魚，有的像蜈蚣，還有的像一條龍。五彩繽紛、栩栩如生、煞是好看。這時(shí)，小伙伴們又是蹦，又是叫，高興得一塌糊涂。

　　通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是看花容易繡花難。要真正學(xué)會(huì)做一件事，那怕是放風(fēng)箏這樣的小事，也必須要經(jīng)過(guò)親手實(shí)踐，艱苦努力，認(rèn)真摸索才能學(xué)得會(huì)做得好。

小學(xué)日記 篇5

　　1月26日晴2～-9℃第一天

　　今天早上，我問(wèn)奶奶要來(lái)了幾粒綠豆和幾粒黑豆，我要泡豆芽。

　　我用一個(gè)小碗，先把豆子泡一下，又找來(lái)一塊紗布疊成兩層，紗布浸透水，把碗里的水倒掉，然后把豆子放在兩層紗布的中間，我有點(diǎn)不放心，怕水不夠，又澆了一點(diǎn)點(diǎn)水在紗布上，這下好了，我把小碗放在窗臺(tái)上，開(kāi)始靜靜的等待它們發(fā)芽。

　　到了晚上，我去看了看，豆子沒(méi)發(fā)芽，但像豆子都喝飽了水一樣的滿滿的。

　　1月27日晴第二天

　　今天早上一起床，我立刻去看我的豆芽，只見(jiàn)綠豆的皮已經(jīng)破了，里面冒出一點(diǎn)點(diǎn)小芽，小小的，像個(gè)小逗號(hào)，黃黃的'�？墒俏业暮诙箙s鎮(zhèn)靜的很，不急不忙，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我只有靜靜的繼續(xù)等待“不忙先生”發(fā)芽了。

　　到了中午，聽(tīng)奶奶說(shuō)要給豆芽們換換水，不然豆子會(huì)爛掉，于是我忙給小豆子們換水。

　　等啊等，到了晚上，我的綠豆芽又長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)，再看我的黑豆，有幾個(gè)開(kāi)始裂開(kāi)了皮，太好了。

　　1月28日小到中雪第三天

　　早上，我醒來(lái)后的第一件事就是看我的寶貝豆芽，哈哈，綠豆芽已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了，黑豆終于冒出了它的嫩芽。我覺(jué)得，黑豆的豆芽比當(dāng)初綠豆的豆芽要粗一些，我興奮的又給它們換水，換水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)紗布的下面有一些須子，仔細(xì)一看原來(lái)是豆芽的根，它們竟然穿透了紗布，太牛了。

　　到了晚上，我的綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，黑豆芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了。我捧著碗給奶奶說(shuō)：“奶奶，可以給我炒豆芽了嗎�！蹦棠毯呛堑男α�。

小學(xué)日記 篇6

　　今天早上，我媽媽從樓下找了一株含羞草回來(lái)種。草也會(huì)害羞？我一下子對(duì)這株植物產(chǎn)生了興趣。

　　然后我對(duì)這株植物開(kāi)始了觀察。我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是含羞草的葉子受到了碰觸會(huì)合攏，連含羞草的葉柄在受到了震動(dòng)時(shí)，也會(huì)往下垂，真像個(gè)羞答答的姑娘頭往下低，我還發(fā)現(xiàn)含羞草的身上長(zhǎng)著很多尖尖的`刺，那些是它用來(lái)自衛(wèi)的武器。哼，別以為害羞的姑娘就能隨便欺負(fù)她哦！

　　我在網(wǎng)上查到，含羞草還有其他名字：呼喝草、怕丑草等。它還有藥用功能，寧心安神，清熱解毒，治療感冒，發(fā)燒胃炎等。但是含羞草還含有一點(diǎn)毒性，千萬(wàn)不可以單獨(dú)服用，需要配合其他藥物一起使用，人如果服用過(guò)多還會(huì)引起毛發(fā)脫落。如果真的需要使用它，一定要讓醫(yī)生給你開(kāi)處方哦！

　　原來(lái)小小的含羞草居然有這么多作用，真值得我們?nèi)ズ煤醚芯克��?/p>

小學(xué)日記 篇7

　　今天，天氣很好，媽媽和我一起去人民廣場(chǎng)大羽毛球，廣場(chǎng)的人很多，有的放風(fēng)箏、有的.滑冰、有的大陀螺，還有的唱戲，到處都春意盎然的樣子。我和媽媽開(kāi)始打球了，羽毛球左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)，搞的我是忽左、忽右、忽前、忽后、忽高、忽低忙個(gè)不停，不一會(huì)兒我就渾身冒汗了，不過(guò)休息會(huì)兒，我還要繼續(xù)打，因?yàn)槲矣X(jué)得大羽毛球太有意思了，不僅可以鍛煉我的眼力，還可以鍛煉我的身體。

小學(xué)日記 篇8

　　今天，一大早，我們懷著喜悅的心情踏進(jìn)了西湖軍校。最先引入眼簾的是兩個(gè)籃球場(chǎng)大的空地，四周稀稀疏疏的種著幾棵高大的黃楊樹(shù)，東邊的一塊石碑刻著：“西湖少年軍�！薄５目�體字樣格外顯眼。哦，我們的教官正站在那兒呢，他們個(gè)個(gè)英俊瀟灑，優(yōu)秀的軍姿使他們更加引人注目。此時(shí)此刻，我對(duì)教官們的敬佩之情油然而生。

　　上午，軍校舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)和軍校領(lǐng)導(dǎo)共同預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功�；匦Ｇ�，沈校長(zhǎng)再三囑咐我們記住自己所送的八個(gè)字：“服從、吃苦、紀(jì)律、安全�！敝挥凶龅竭@四點(diǎn)基本要求，這次軍訓(xùn)活動(dòng)才會(huì)在我們的小學(xué)生涯中抹上一層揮之不去的美好印象。“啊。夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)生活終于來(lái)臨了，我一定要好好珍惜這次難得的體驗(yàn)哦！”我小聲的嘀咕著。

　　下午，教官教我們?nèi)绾握拒娮�。“先把中指貼緊褲縫，腳跟靠緊，腳尖分開(kāi)六十度，抬頭、挺胸、收腹，眼睛平視前方�！苯又�，教官做了幾個(gè)示范動(dòng)作。很快，大家對(duì)教官站的軍姿刮目相看，希望自己也能站的如此挺拔，因此，大家練習(xí)軍姿時(shí)格外努力認(rèn)真。幾分鐘一過(guò)，我們這些小軍人們都站得有模有樣了。我心中不免有些沾沾自喜，卻不知接下來(lái)迎接我們的是更為艱苦的考驗(yàn)。

　　休息五分鐘過(guò)后，教官提議我們可以開(kāi)展一次有趣的比賽。規(guī)則是：十五分鐘站軍姿，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，迫不及待地準(zhǔn)備進(jìn)行比賽�！班健�—”教官一聲哨響，大家多站好了優(yōu)秀的軍姿。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……七分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了。可不是嗎，先前我那高興的心情如今都跑到哪兒去了？時(shí)間一分一秒在流逝著，我漸漸地支持不住了，豆粒般大的汗珠從我的雙頰流淌下來(lái)，寒風(fēng)掠過(guò)周圍的樹(shù)木，它們的.身軀紛紛搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“嗖嗖——”的聲響。我凍得有些發(fā)抖了，雙手通紅通紅的，鼻子也是冰涼的，幾乎聞不出氣味來(lái)了，我心里一直在給自己加油鼓勁：“不就是站站軍姿嗎？我一定能堅(jiān)持下來(lái)的！”十分鐘過(guò)去了，勝利在望，可是有的同學(xué)偏偏堅(jiān)持不住了，坐下來(lái)休息。最后，堅(jiān)持下來(lái)的人不足全班的四分之三，我心中不由涌起一股自豪之情。

　　三點(diǎn)一刻，我們步行去參觀一個(gè)真正軍人的生活和內(nèi)務(wù)的整理。他們的衣物整齊的擺放在床上，寢室的一切都那么的井然有序。隨后，我們目睹了警備隊(duì)的訓(xùn)練，七八個(gè)人的步伐，如同一人。我知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們?cè)诒澈蟛恢皇歉冻隽硕嗌倥�力才得以這樣的境界。我多期盼自己是他們中的一員，這樣的優(yōu)秀。

　　這一天的訓(xùn)練不怎么艱苦，我不由得沾沾自喜，“軍訓(xùn)生活原來(lái)不是我所想象的累、苦。不就是站站軍姿，做做游戲的嗎？有什么難的？”可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，軍人，最看重的是紀(jì)律。

　　晚上，我來(lái)到飯?zhí)美�，心中頓時(shí)輕松了許多。整個(gè)營(yíng)都放松開(kāi)來(lái)，同學(xué)之間開(kāi)始聊天，聲音大過(guò)營(yíng)長(zhǎng)的口號(hào)。教官們和營(yíng)長(zhǎng)都發(fā)怒了，讓我們起立安靜下來(lái)再吃飯，我們?cè)诩叶际羌依锏摹皩檭骸背燥埣议L(zhǎng)都不會(huì)說(shuō)什么，更別提讓我們站起來(lái)了。坐下后，大家小聲地嘀咕著，這不，又被營(yíng)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，于是，教官們又叫我們起立。這樣一來(lái)，反反復(fù)復(fù)總共起立了五次，飯菜都涼了。全場(chǎng)一片安靜后，才叫大家坐下，開(kāi)始用餐。

　　我們吃著冰冰涼的飯菜，不知不覺(jué)的悟出了一個(gè)道理：在軍隊(duì)里，紀(jì)律是極其重要的。鐵的紀(jì)律是成功的保障，作為一個(gè)軍人，必須要守紀(jì)律。

　　晚上七點(diǎn)一刻，教官們帶著我們?nèi)タ窜娛码娪啊�—《沖出亞馬遜》，講的是兩名中國(guó)軍人參加獵人學(xué)校競(jìng)選的國(guó)際優(yōu)秀特種兵，經(jīng)歷了百般挫折和艱苦的考驗(yàn)，終于成功的故事。影片中的兩個(gè)中國(guó)軍人那頑強(qiáng)的拼搏精神和堅(jiān)定不移的意志震撼了我，我為自己是英雄的傳人而無(wú)比驕傲，我的愛(ài)國(guó)情懷被深深地激起了。

　　月光柔和的照在我們的臉上，夜的寂靜伴隨著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一天就這么結(jié)束了，新的一天即將來(lái)臨。

小學(xué)日記 篇9

　　今天，天氣較熱。我懶洋洋的起了床，便想起了老師給我們的任務(wù)——種大蒜，并觀察記錄。我想也沒(méi)想，便掰了兩片大蒜。我把兩片大蒜的“身體”插入了土中，只露出“頭”。我又抓了一小把土，往它們蓋的“頭”上撒，蓋住了它們的“頭”。最后，給大蒜澆了點(diǎn)水。

　　我擦了擦頭上的汗，笑著看著兩棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快長(zhǎng)大吧�！�

　　過(guò)了幾天，我的大蒜還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我想：“大蒜是不是死了？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)就從我的腦子中冒了出來(lái)。

　　我挖開(kāi)了泥土拿出大蒜，呀，它長(zhǎng)胡子了——原來(lái)，大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出根了。這時(shí)，我心中的.“希望之火”又點(diǎn)燃了。我又想：“不過(guò)幾天，我的大蒜一定會(huì)抽出嫩芽的。

　　又過(guò)了幾天，果然如我所意。大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了。我高興地手舞足蹈，心中仿佛燃燒著興奮的火焰。在我眼里，這棵嫩芽是那么鮮，那么嫩。而且很精美。我把頭巴過(guò)去聞了聞。它有一股奇怪的氣味，說(shuō)它香也不香，臭也不臭……

　　原來(lái)觀察東西那么有趣，我以后還要多多觀察。

小學(xué)日記 篇10

　　星期五，我們盼望已久的春游活動(dòng)終于來(lái)臨了。早上我一起床就跑到窗邊看天氣，哎！外面下著蒙蒙細(xì)雨。我想春游又泡湯了，我心情非常失望。

　　我背著沉甸甸的書包，里面有今天的課本和一大袋零食。來(lái)到學(xué)校，小伙伴們都爭(zhēng)先恐后地告訴我今天可以去春游，我欣喜若狂。

　　不一會(huì)兒，我們出發(fā)了，在老師的帶領(lǐng)下我們上了車，小伙伴們?cè)谲嚿铣�歌、背古�?shī)……

　　到了鄰玉蔬菜基地，我看見(jiàn)了綠色的菠菜、青色的`西紅柿、奶牛和小燕子。我們走到一個(gè)廢舊的大棚下面，老師說(shuō)：“可以吃東西了�！蔽覀儼炎约簬У牧闶衬贸鰜�(lái)和大家一起分享，我給羅彬瑜一顆溜溜梅，她給我一顆牛奶糖。小伙伴們你吃我的，我吃他的，我們吃的可香啦！吃完了，老師說(shuō)：“可以粘貼畫，也可以小班做游戲�！蔽艺�了各種各樣的小花小草粘貼在一張藍(lán)色的卡紙上，就像海的世界一樣。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶氐綄W(xué)校了。我們期待下一次春游。

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