【精選】生活日記
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的生活日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活日記 篇1
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)，和外公下象棋。在姐姐放學(xué)回來的時(shí)候，和姐姐一起切搓球技，因?yàn)榻憬阋彩腔@球隊(duì)隊(duì)員……
其中最有趣的要數(shù)叫爸爸講普通話了，平時(shí)，爸爸說普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，還常常鬧出笑話。比如一天晚上，爸爸想叫我先洗澡，就用不太熟的普通話說：“小弟，你先‘死’（洗），然后到我‘死’（洗），再到你姐姐‘死’（洗），最后到你媽‘死’（洗）�！蔽覀兟牶蠊笮Γ职诌�不知道怎么回事？以為我們沒聽清楚又重復(fù)了幾遍，于是媽媽指出了他的.錯(cuò)誤。
從那以后爸爸下定決心要學(xué)好普通話，他每天等我放學(xué)回來后，就拿出《字典》來，叫我教他發(fā)音，并把每個(gè)字母重復(fù)讀幾遍，而且一次比一次有進(jìn)步。這時(shí)，他覺得學(xué)得差不多了，就拿出《唐詩(shī)三百首》來，叫姐姐教他讀古詩(shī)。
我看著爸爸那如饑似渴的學(xué)習(xí)的樣子，深感體會(huì)。
我教爸爸學(xué)普通話，也使自己的普通話說得更標(biāo)準(zhǔn)了。
看，這就是我的課余生活。
生活日記 篇2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。還有一年，我就要離開我的校園，我愛的老師，同學(xué)們，成為一名初中生了。
在這短暫的五年里，我嘗盡了人世間的酸甜苦辣。記得20xx年的那一天，我和其他同學(xué)的心情是一樣的，對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇和恐懼，我來到了（5）班這個(gè)陌生的`大集體，見到了和藹地江老師，她對(duì)我們每個(gè)人都很關(guān)心，我們也很喜歡她。初次離開父母，初次上課，初次寫作業(yè)，“初次”都發(fā)生在我們這些一年級(jí)的小學(xué)生身上。記得語(yǔ)文課上，江老師教我們寫字。那時(shí)候的我，懵懂無知，對(duì)寫字零基礎(chǔ)，江老師來到了我的身邊，手把手地，握著我的手，教我寫字，當(dāng)我獨(dú)立，自己寫完的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了自豪，因?yàn)檫@是我第一次寫字。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們從低年級(jí)蛻變成了中年級(jí)，這就證明我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又重了，三年級(jí)，我們告別了江老師，迎來了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——王老師，她比江老師要來的幽默，課上總能讓我們哈哈大笑，這讓我們?cè)瓉砭o張的心情立刻變得舒緩了。
是啊，開心的時(shí)間總是短暫的，時(shí)光匆匆，我們依然沒有改變。每當(dāng)徘徊在校園的小道上，總是有種莫名的情愫升起，這是對(duì)校園，對(duì)校園生活，對(duì)老師和同學(xué)們的愛。升入高年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比以往更要急促些，回眸望一望校園，總有淚水涌上，還有一年，最后一年，我們離開寶小母校，離開我們這個(gè)大集體，是不舍分離的情感，有時(shí)，我真想時(shí)間能夠停止，停止在我和老師，同學(xué)們的校園生活……
生活日記 篇3
我的課余生活十分豐富多彩，我喜歡畫國(guó)畫，打籃球，打乒乓球，玩電腦游戲。今天我就來介紹一下我的課余生活中的玩電腦游戲吧!
說起玩電腦游戲，許多家長(zhǎng)都把它列入了“重點(diǎn)禁止對(duì)象”，因?yàn)樗鼤?huì)使孩子著迷，影響了孩子的學(xué)習(xí)。可是，我卻認(rèn)為玩電腦游戲不僅對(duì)學(xué)習(xí)無害，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的幫助。
記得有一次，我正伏在書桌上做一張媽媽布置的數(shù)學(xué)試卷。那張數(shù)學(xué)試卷上的題目非常難，每題都得花很長(zhǎng)的時(shí)間才能解答出來。我從上午十點(diǎn)一直做到下午兩點(diǎn)鐘，除去吃午飯的時(shí)間，我已經(jīng)做了三個(gè)半小時(shí)，還沒有完成，只剩下最后一題，也是最難的一題了。我左思右想，思考來，思考去，就是不能把這道難題給解出來。我實(shí)在沒有辦法了，就放下手中的筆，放松放松手臂。開始玩電腦游戲“冒險(xiǎn)島”。我看著屏幕上美麗的北京圖畫，心理放松了許多。我玩了半個(gè)小時(shí)，又走到窗前，遠(yuǎn)望那公園里的草坪，放松一下一直處于緊張狀態(tài)的眼睛。接著，又回到了書桌前準(zhǔn)備繼續(xù)攻克那最后一道難題。看著題目上一個(gè)個(gè)字，我覺得思路清楚了很多，不一會(huì)把那道難題給做出來了。
這就是我的`課余生活中的一部分——玩電腦游戲。我覺得大人們不用對(duì)孩子們禁止電腦游戲，因?yàn)槲矣X得在一項(xiàng)作業(yè)完成后，玩一會(huì)兒健康的電腦游戲，可以使緊繃的大腦得到放松。并在完成下一項(xiàng)作業(yè)時(shí)可以使思路更清晰，是思維更敏捷，把作業(yè)完成得更好。所以我覺得在課余時(shí)間有節(jié)制的玩一下點(diǎn)電腦是對(duì)學(xué)習(xí)十分有幫助的。
生活日記 篇4
沒有刻骨銘心的故事，沒有留連忘返的美景，也沒有和大自然的親密接觸......有的只有一份無名的快樂。
過完的是時(shí)間，是生命，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也要珍惜，到了最后的快樂時(shí)期，不得不浪費(fèi)光陰。知道嗎快樂并不是要起哪玩，從中的快樂是不會(huì)夠的.，真正的快樂在哪?在人們的心里。
在這一個(gè)最最快樂的暑假我哪也沒去在家里體驗(yàn)這一份快樂!早上起來，小鳥嘰嘰喳喳的叫著一天又來臨了。早上打開電視不，聽著優(yōu)美的音樂，內(nèi)心的升華讓人飄飄欲仙。打開電腦上上網(wǎng)，又到了一個(gè)無限的空間。躺在床上聽那有節(jié)奏的時(shí)鐘慢慢唱歌。到了下下午帶著愉快的笑容走在大街上，聞著清新的空氣，不得不讓人高興。到了兩點(diǎn)看到了同學(xué)，在大千世界里邊走邊聊。很快，一天過去了。沒有探險(xiǎn)的刺激，沒有西湖的美景。但我覺得這很快樂。
生活日記 篇5
10月11日 星期一 晴到雨
今天，我第一次來到上城區(qū)少年軍校，參加為期一周的軍訓(xùn)。
上午進(jìn)行了開營(yíng)儀式，下午的活動(dòng)是登玉皇山、鳳凰山，我只能用“苦盡甘來”這個(gè)詞來形容。
你能想到嗎?爬玉皇山、鳳凰山一路上不能喝水，只能吃一個(gè)蘋果，而且途中我們還要排雷。排雷就是在限定的一塊區(qū)域內(nèi)尋找折起的紙片，如果上面的圖案是一顆“炸彈”就算是地雷，如果是“葡萄”那就是沒有用的。結(jié)果，我們班找到的“葡萄”很多而“炸彈”卻很少，只有三十六個(gè)地雷，得了個(gè)倒數(shù)第一名。我們一行人走過羊腸小道，爬過懸?guī)r硝壁，歷經(jīng)千辛萬苦終于完成了爬山任務(wù)。
回到軍校，饑腸轆轆、又累又渴的我們就站在食堂前準(zhǔn)備吃飯了。本以為能美美地吃一頓飽飯了，可是有一些同學(xué)動(dòng)來動(dòng)去站不好隊(duì)，害得我們?nèi)嘧鋈^俯臥撐。做完以后，我們?cè)缫佯I得前胸貼后背了，看到飯菜都兩眼發(fā)光，恨不得一口把飯菜全部吃光。每一個(gè)菜都成了美味佳肴，這一頓飯我吃得特別香，特別快。
10月13日 星期三 雨
今天，我真是笑死了。周教官今天不知為何十分、十分、十分、……(省略N個(gè)十分)搞笑：一會(huì)兒吃口香糖吃出很大的聲音，一會(huì)兒吐掉口香糖時(shí)“呸、呸、呸、呸、呸!”連吐好幾下;一會(huì)兒是當(dāng)一個(gè)娃娃在那里喊立正、起步走和一二一……實(shí)在太有趣了。
下午喝姜湯時(shí)，周教官先讓我們把喝完的碗放在頭上頂著練站姿，如果掉下來就要跑十圈。一開始我站得很好，可過了一會(huì)兒，頭上好像有蟲子在爬一樣越來越癢，哎呀不行了，癢死了，好想抓啊!我拼命堅(jiān)持著，就在我快頂不住的那一刻，教官說：“好了”。這下我終于可以安心地抓頭了，好舒服啊!后來教官又讓我們祈雨、上菜、做服務(wù)員……玩得好開心。
10月14日 星期四 雨
今天，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)于我們來說，這四天的軍訓(xùn)是艱苦的.，也是高興的、好笑的……
在軍校里，我懂得了什么是安靜、什么是守紀(jì)律、什么是賞罰分明。在軍訓(xùn)第一天晚上，我們一些人因?yàn)樘�，被罰到樓下練站，嚴(yán)文昊回答了一個(gè)問題得到表?yè)P(yáng)，第一個(gè)上去了，于是我也越站越挺，希望能早點(diǎn)上去。教官果然看到了，也讓我上去睡覺，還不忘囑咐我們要保持安靜。
當(dāng)然，“苦盡甘來”這個(gè)詞也不是亂說的，我們吃了很多苦：端水扎馬步、拳頭俯臥撐、爬山、站軍姿……但也有很多歡樂，因?yàn)榻坦僖埠苡哪�。昨天下午我們喝完姜湯正要排�?duì)，教官仿佛失去了往日的威嚴(yán)，變成了小朋友與我們一同玩：一會(huì)兒讓我們祈雨，一會(huì)兒讓我們端菜，一會(huì)兒讓我們當(dāng)服務(wù)員，我們笑得肚子都痛死了。
軍訓(xùn)生活真是多姿多彩啊!
生活日記 篇6
雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
一.瘋狂——瘋狂
“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準(zhǔn)備奔!”
“恩!”
與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時(shí)，班級(jí)里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。
只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時(shí)，都會(huì)聽到背后有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的�！�
“就是就是，一個(gè)個(gè)干什么呢?看他們待會(huì)兒不一個(gè)個(gè)都回來�！�
果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉...唉.....沒位子了�！彪m說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。
瘋狂——瘋狂的玩。
二.安靜——安靜
這天，數(shù)學(xué)考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時(shí)的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂，各個(gè)安安靜靜地坐在自己的座位上，細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果，就在這一時(shí)，展現(xiàn)在卷子上面�？粗粡垙埪墒炱饋淼哪槪蠋熜α�，我們也笑了。
安靜——安靜的考試。
三.和諧——和諧
到了下午放學(xué)時(shí)，到處可見成群結(jié)隊(duì)的朋友，友誼淋漓盡致的`展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。
師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對(duì)的情形，充滿著和諧共處。
高年級(jí)與低年級(jí)友好相處，已不再是奇聞，保護(hù)毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護(hù)。
友誼——和諧共處——保護(hù)融為一體。
和諧——和諧的校園。
四.待續(xù)——待續(xù)
當(dāng)然，豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。
待續(xù)——待續(xù)新的高中校園生活
生活日記 篇7
在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)。不信？今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4·40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8·60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計(jì)算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質(zhì)量也是第一種好�！�
于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺(tái)付了錢，拿著找回的'7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請(qǐng)我去滑冰，我爽快地答應(yīng)了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃�！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來二個(gè)，12÷2=6，可以平均分；如果來三個(gè)人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計(jì)算，來1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí)，粗心的小朋友可得不到他！
生活日記 篇8
不知道，本身能下寫什么，能說起什么，獨(dú)一有的就只是回想。
為什么在我的生命里除了回想照樣回想？除了執(zhí)著照樣執(zhí)著？
背負(fù)著這些，有時(shí)刻真認(rèn)為很累，很苦很多淚很多寂寞。
那么，有誰(shuí)會(huì)知道，其實(shí)這些回想，是個(gè)包袱是個(gè)包袱？也許，也會(huì)是你最苦楚的記憶？
有些器械要來的時(shí)刻不會(huì)提前給你打呼喚，有些器械要走的時(shí)刻也不提前跟你說再會(huì)。
我想這些誰(shuí)都知道，獨(dú)一不知道是，本身為什么會(huì)這么保持要保存住，那些說美不美，說痛不太痛的回想？可能，那些是成長(zhǎng)的里程，是生射中的腳印是一路走來的故事。
有很多人，用最平實(shí)的措辭，說出了本身的情感，但有些人卻用最傷的字眼，透漏了本身的心聲。
又或者是你最真誠(chéng)的童年。
一種是正在幸福的人，愛情
而回想?yún)s不是那樣，它是你這一輩子，最忠誠(chéng)的器械，不會(huì)反叛不會(huì)逃脫，更不會(huì)丟下你。
固然，那些器械能讓你幸福的笑，但也能讓你心碎的哭，只有這個(gè)器械能豐富你的人生＿回想。
是從小跟你到大年夜大年夜的親情。
照樣從你有記憶一來最深的友情。
然則本身卻始終不悔。都說回想是最值得留有的，是誰(shuí)也強(qiáng)不走的，是一輩子的。
或者是你認(rèn)為最珍愛的愛情。
我想了幾種人會(huì)說的謎底，
一種是重情感的人，親情
那些，最快活的詞語(yǔ)不必定是最幸福的人才能說。而那些，最惆悵的詞語(yǔ)也不必定是苦楚的人才能說，幸福也能認(rèn)為出悲哀，而惆悵也能領(lǐng)會(huì)出幸福。
我想問，親愛的'同伙們，在你們的回想里，記憶最深的是什么？
一種是受傷很深的人，友情
一種是無憂無慮的人，童年
一種是貪婪不想選擇的人，全部
對(duì)我而言，回想里的器械是我最想刪除的。
因?yàn)�，我很愛一小我他的名字叫、耿洋�?/p>
生活日記 篇9
“捏泥人的成就感真好，真快樂！”這是我捏完泥人后的感受，我把它大聲地說了出來，并且我捏的.是一個(gè)小姑娘，我叫她：芭蕾舞演員……
我先用泥巴捏出了她的小腦袋，又捏出了頭發(fā)�！肮�！”我又弄下一塊泥巴，把它弄成了上衣的形狀。我想：沒有裙子可不行！我又捏出了芭蕾舞裙。之后，我快速地把泥巴捏成了：胳膊、手、腿、舞鞋！又把它們都“連接”到了它們應(yīng)該待的地方。就這樣，一位芭蕾舞演員誕生了！
“爸爸、媽媽，你們快來看，看我捏的泥人！”我高興地喊道。他們說：“來了、來了！”一看，爸爸說：“我覺得——好像少了什么東西！”我問：“少了什么？”他說：“五官�！蔽易屑�(xì)一瞧，果然，少了五官。我蔫蔫地紅著臉說：“我忘了……”我不好意思地笑了笑“嘻嘻！”
我拿起牙簽修改了一下，不一會(huì)兒，一位美麗、大方、栩栩如生的芭蕾舞演員展現(xiàn)在我的眼前�！肮�！大功告成！”我說道。爸爸、媽媽過來一看，說：“怡禾，你太棒了！”我聽了這句話心里比吃了蜜還甜！這時(shí)，我望了一眼那個(gè)芭蕾舞演員，她好像在對(duì)說：“謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，謝謝……”
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