我的日記集錦10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的我的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
2月15日，我第一次得到了我一周的零花錢(qián)——八元錢(qián)。媽媽答應(yīng)每周給我十元零花錢(qián)，在這一周里如果我有做錯(cuò)事的時(shí)候，就扣我五角錢(qián)。上周我因?yàn)閬y放衣物，沒(méi)有禮貌被媽媽扣掉二元錢(qián)，所以只拿到八元錢(qián)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的錢(qián)包，讓我把錢(qián)放在里面，并且說(shuō)這些錢(qián)歸我支配，尤其是零食錢(qián)從這里出，因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃零食是不好的習(xí)慣，所以媽媽不給我買(mǎi)零食。昨天我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，用掉二元五角，我感覺(jué)這瓶可樂(lè)格外好喝。
今天上午我問(wèn)媽媽：“媽媽，如果我做的.不好，您扣我錢(qián)，那如果我做的好，您給我加錢(qián)嗎？”媽媽好像被我問(wèn)住了，半天沒(méi)回答上來(lái)，最后說(shuō)：“這十元錢(qián)就是對(duì)你表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得沒(méi)道理，看來(lái)晚上爸爸回來(lái)我要和他探討探討加錢(qián)的事情了！
我的日記 篇2
我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。
我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟Γ鎮(zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了！我給大家說(shuō)了我的課余時(shí)間做的是踢毽子，
下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：
1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的.關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。
2、長(zhǎng)期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺(jué)到身心舒暢，活力無(wú)限。
3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長(zhǎng)，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。
看，這就是我的課余愛(ài)好，是不是很棒呢！
我的日記 篇3
今天早上我去幫組員的忙去上手工課，手工課上小朋友們都非常積極，雖然他們可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們可能會(huì)跟其他小朋友有矛盾，但是經(jīng)過(guò)我們的教育，他們都會(huì)聽(tīng)話地去改。雖然我沒(méi)有上課的任務(wù)，但是我經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的幫忙，我感覺(jué)到小朋友們獨(dú)特的魅力，他們的天真，他們的單純，他們不會(huì)做手工時(shí)候求助的眼神讓我留下深刻的印象。今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校看望我們，我們的輔導(dǎo)員跟我們說(shuō)，在他們這些年紀(jì)，正是去塑造人格的年紀(jì)。我們下鄉(xiāng)的目的不是真的希望能夠教給他們多少知識(shí)，而是希望能夠用自己的正能量去感染他們，影響他們，讓他們了解一下他們現(xiàn)在的環(huán)境是局限的，鼓勵(lì)他們積極去探索自己的人生，給他們動(dòng)力去看一下外面的世界。
在我的.人生歷程中，我也覺(jué)得，有時(shí)候，別人的一句話真的會(huì)影響我的一生，我非常感謝那些教會(huì)我怎么去熱愛(ài)生活的人，他們可能無(wú)意的一句話就影響了我的一生。所以，我覺(jué)得我就算沒(méi)有去真正地上課，但是我在跟他們交流的過(guò)程中，我一定要讓他們學(xué)會(huì)更多與人交流的禮儀，教會(huì)他們要講衛(wèi)生，要積極樂(lè)觀地生活。可能我們結(jié)束下鄉(xiāng)之后，真的一輩子都不會(huì)遇到這些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他們一輩子都還會(huì)想起我們，想起我們教給他們的知識(shí)，想起我們給他們歡樂(lè)。
我的日記 篇4
星期六一大早，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我和姐姐去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園玩。
我在里面看到了森林之王—老虎，草原之王—獅子，還看見(jiàn)了大象、長(zhǎng)頸鹿、狼、豪豬、孔雀、金錢(qián)豹……
我們還看了飛禽劇場(chǎng)，里面的鸚鵡，有的會(huì)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，有的會(huì)升國(guó)旗，有的會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的人話，它在說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)�！边�有的會(huì)騎自行車(chē)……
在所有的表演中最最精彩的是海獅表演，里面的海獅又聰明又活潑，那只小的叫小米，那只大的叫大頭，那兩只海豹從門(mén)中搖搖晃晃地走出來(lái)，我們拍著手，海獅也拍著他那似扇子一樣的雙鰭。小的'擅長(zhǎng)鉆呼啦圈，大的擅長(zhǎng)投籃和頂球，馴獸師把球一扔，大頭把球頂回了馴獸師，手里來(lái)回來(lái)回沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。
我們還去了夢(mèng)幻冰雪王國(guó)，一進(jìn)去仿佛自己到了北極，那里面有冰做得猛犸象、北極狐、企鵝，在里面玩了雪橇，雪上滑梯、雪上碰碰車(chē)和打保齡球。
轉(zhuǎn)眼間到了回家的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
我的日記 篇5
馬上要期中考試了，我很緊張，并有一肚子的話說(shuō)不完，那么接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
自從語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師給大家規(guī)定要考多少分時(shí)，我就感覺(jué)老師規(guī)定的分?jǐn)?shù)還不是很高的。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)很輕松，便想想，這么寬松的條件難道我還考不到嗎？雖然我感覺(jué)我說(shuō)的話有點(diǎn)驕傲過(guò)火了，但是我沒(méi)有管它，去玩了。過(guò)了幾天要考試了，我這才進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
到了考試時(shí)我發(fā)覺(jué)，考試也是很難的`，我真懊悔，我當(dāng)時(shí)為什么要那樣做，我應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，只靠考試前一點(diǎn)復(fù)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
期中考試考過(guò)了，當(dāng)我知道我考得很好時(shí)，我高興得不得了。但我又開(kāi)始后悔了，如果我考試前復(fù)習(xí)的又細(xì)又周到，我相信我還能考得更好更棒�？涩F(xiàn)在后悔有什么用呢，又不能讓時(shí)間倒流。所以我想應(yīng)該去適當(dāng)?shù)胤潘勺约海荒芴珜捤闪�，否則就會(huì)成我這個(gè)樣子，也不能太對(duì)自己緊，如果把自己關(guān)在籠子里，就會(huì)感到很寂寞的。
在我的心中還有一件事要告訴你們，當(dāng)然也是關(guān)于考試的事。就是一年期末考試，我剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，復(fù)習(xí)到最后我覺(jué)得數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的很好，便不去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。結(jié)果考試后老師一報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻傻了眼，數(shù)學(xué)竟然只考了八十幾分，我真是自討苦吃呀。
你看，這就是沒(méi)有復(fù)習(xí)好的結(jié)果。放松固然重要，但謙虛更加重要。文章來(lái)源““
我的日記 篇6
我還依稀記得去年的夏末，懵懂無(wú)知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對(duì)未來(lái)充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的熱情與希望，對(duì)成長(zhǎng)的探索與對(duì)學(xué)習(xí)的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩(shī)書(shū)的語(yǔ)文班主任，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識(shí)的海洋里，我徜徉著。
雖然沒(méi)有攀登過(guò)，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒(méi)有測(cè)量過(guò)，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國(guó)上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競(jìng)天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個(gè)地方，它將陪伴我三年；有一個(gè)地方，充滿歡聲笑語(yǔ)；有一個(gè)地方，是知識(shí)的殿堂；有一個(gè)地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的美麗！
“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)覺(jué)開(kāi)拓的人”，這是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話。這句話詮釋了希望與時(shí)間的'關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。
人們說(shuō)：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代。”在這里，我們歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！
校園的小路，總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動(dòng)；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單，就去解開(kāi)塵封已久的記憶，讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
我的日記 篇7
我的周末過(guò)的會(huì)快樂(lè)。
連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)還好的是周末是大晴天。
今天陽(yáng)光明媚夾雜著溫柔的春風(fēng)，姐姐提議說(shuō)：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!” 我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊!”于是我和姐姐拿著媽媽給我們買(mǎi)來(lái)的`蝴蝶風(fēng)箏，到了廣場(chǎng)上。
姐姐熟練的把風(fēng)箏到了天上，我高興的拍著手說(shuō)：“姐姐好棒，姐姐好棒，在放高一點(diǎn)!”說(shuō)著姐姐把風(fēng)箏放高了一點(diǎn)。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
我的日記 篇8
最近我們學(xué)生可忙壞了，要補(bǔ)做手抄報(bào)，而且都是四開(kāi)的報(bào)紙。目前我們班上分了六個(gè)組，每組做兩張報(bào)紙。哎呀！這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報(bào)紙，忙得連廁所都沒(méi)有上過(guò)，不過(guò)功夫不負(fù)有新人，我們六個(gè)組，都完成了第一張手抄報(bào)。這只是個(gè)開(kāi)始，接著還要做一張報(bào)紙。昨晚，六個(gè)組長(zhǎng)幾乎沒(méi)有一個(gè)人報(bào)紙帶回宿舍做，只有我這個(gè)組長(zhǎng)，熬夜把第二張報(bào)紙，做的遙遙領(lǐng)先。
今天，我們又開(kāi)始瘋狂的做手抄報(bào)。開(kāi)始吧，我們這個(gè)小組，配合的還挺和諧的，可越到后來(lái)，就越?jīng)]有想象中的那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的'讓這張報(bào)紙變得更漂亮，但最后美工、書(shū)寫(xiě)、撰稿幾乎都是我在忙活，不過(guò)有這幾位隊(duì)員，我還是挺高興的。有的會(huì)寫(xiě)稿子，有的會(huì)設(shè)計(jì)版面，總而言之是八仙過(guò)海各顯神通。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個(gè)做報(bào)紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個(gè)才回家。黃天不負(fù)有心人，我們付出的努力，終于有了回報(bào)。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！
我的日記 篇9
我不想把唐朝“捧”到“神童”或者“天才”的地步，我害怕這樣害了一個(gè)切切實(shí)實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)的小作家和極有可能的大作家。
這也算是“今人嗤點(diǎn)流傳賦，不覺(jué)前賢畏后生”的別解吧？人們都知道愛(ài)迪生的半句話：“天才就是1%的靈感加99%的汗水”，但大多都忽略了后面半句：“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！�
我完整地引出這句話的意思是說(shuō)，唐朝是有天賦的，這一點(diǎn)可以肯定。天賦是一個(gè)作家的前提。而一旦有了這個(gè)前提，如果再加99%的`努力，就會(huì)成為一個(gè)100%的天才。
對(duì)此，唐朝很有自信，也充滿警惕，他說(shuō)：“一個(gè)人，也許能夠頂天立地于世間，但從古到今，卻從未有過(guò)一個(gè)人，能將文章這個(gè)浩瀚無(wú)邊的‘東西’裝滿”。
他還說(shuō)：“我不知道，我是否可以一直這樣不停地寫(xiě)下去，是否有朝一日會(huì)江郎才盡”。這種警醒十分可貴。文無(wú)止境，路無(wú)盡頭，遠(yuǎn)足跋涉尤其需要堅(jiān)實(shí)的支撐。
我小心翼翼地說(shuō)了上面一番話后，祝愿唐朝繼續(xù)、扎實(shí)、出色地完成自己的學(xué)業(yè)，詮釋出一位精彩的“名校小子”；創(chuàng)作上則由此起步，不斷前行，直至步入未來(lái)的文學(xué)大家之列！
我的日記 篇10
她說(shuō)，和她一起去她所在的校區(qū)，這個(gè)建議，一直被我擱置了很久，我總是說(shuō)“下一次吧！”吃完午飯，本來(lái)想回宿舍，最后被她說(shuō)動(dòng)了，答應(yīng)她一起去。我把自己買(mǎi)的水果拿回宿舍，到校門(mén)口坐校車(chē)去她的校區(qū)。沿途很多地方對(duì)我而言很陌生，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市，去過(guò)的地方屈指可數(shù)，就連相隔路程無(wú)幾的市區(qū)也才去過(guò)四次。
第一次來(lái)到她的校區(qū)，感到很陌生，挽著她的手，問(wèn)個(gè)不停。她突然說(shuō)：“xd，我們相識(shí)快一年了，我覺(jué)得你太單純了，對(duì)人也應(yīng)該有的心眼，你對(duì)別人好，別人不一定對(duì)你好�！彼龑�(duì)我提出很多評(píng)價(jià)，還說(shuō)她那有為人處世的書(shū)籍，要借給我。
到她的公寓宿舍，才發(fā)現(xiàn)我們兩室一廳的宿舍怎么也比不上他們的公寓，不過(guò)我們宿舍還是比較大。他們的宿舍，整齊干凈，頗具幾分家居生活的味道，很喜歡這樣的生活環(huán)境。
來(lái)到他們宿舍的頂樓，居高臨下看遍整個(gè)校區(qū)，感覺(jué)好極了，掏出手機(jī)拍照，作為今晚日記的掠影素材。
J帶我去他們校區(qū)的超市買(mǎi)了兩瓶康師傅茉莉花茶和一包話梅，給我當(dāng)導(dǎo)游，逛遍校區(qū)的每一處。邊走邊聊，聊她的男朋友，我發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我無(wú)話不談，很高興我有這樣的朋友。
走累了，我們?cè)诓賵?chǎng)的塑膠跑道邊的`草坪上坐著吃東西，曬太陽(yáng)。我們談及彼此的家庭，我告訴她我的家庭，她笑著說(shuō)我的爸媽的感情很搞笑。隨后，她對(duì)我敞開(kāi)心扉，說(shuō)她的家庭，她的爸爸媽媽，我才知道，原來(lái)她的內(nèi)心一直積壓著這么多的負(fù)擔(dān)，觸動(dòng)我的心，開(kāi)始萌發(fā)晚上寫(xiě)日記，話感想的念頭。
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