【實用】初中日記錦集五篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記 篇1

　　她給予我們豐富的知識；她給予我們真摯的關愛；她給予我們禮儀的典范，讓我們時刻銘記在心，她就是我們的班主任——池老師。

　　她是個既溫柔、又善良的語文老師，她那靚麗、透光的眼睛襯托著，那紅撲撲的臉蛋，她那長長的黑發(fā)似乎會變魔術，每天都變一個樣，在我們的眼里她不像一位老師，好像是一位可愛的大學生。

　　池老師不僅美麗大方，而且她的課上得非常動聽，深深地吸引著我們。她說的每一個字眼都引導著我們，使我們似乎來到了，知識的海洋里翱翔。特別是做PPT，漂亮、形象、生動，讓我們看得清楚、明白，而且入了迷。

　　池老師不僅對教學認真，而且是個對孩子們關心備至的好老師。有一天班級上體育課，我跑完步，很吃力得氣喘吁吁，低血糖病發(fā)作。同學們很費力的把我扶上三樓，池老師見了我非常著急，便慢慢牽著我到辦公室，她一邊拿著衣服蓋著我，一邊拿著糖來放到我嘴里。我的心忐忑不安，胸非常悶，心臟跳得厲害，我可怕極了。池老師用溫和態(tài)度來安慰我，還用慈母般語氣來寬松我，不要怕，更不要緊張。當時老師給我的糖在口中慢慢地融化了，甜水緩緩地留在我的心田，我的心剎時暖和起來。像是有點正常，老師還馬上打電話給我的`家長，一直陪伴著我，等到奶奶來了，她才放心去上課。

　　雖然池老師在教師的星空中，只是一顆極小的明星，但是她是最亮的一顆！也是最璀璨的一顆！謝謝你，池老師！你是我心中最美的老師！

初中日記 篇2

　　隨著社會的進步，孩子的教育問題牽動著家庭與學校，以前小學的教育方式只是注重書面的課本知識，稍加教導考個理想的成績是沒有大的問題，但到了初中并非如此，當然科目較多是個原因之外，等多的是學習方法要改進。有的同學或家長就要問，班上有的同學為什么成績差別那么大呢？從我個人認為不外乎這么點兒：

　　一、家庭教育問題。家長的品行對孩子的成長很重要，讓孩子如何做人，父母的言行舉止平時在家很重要。孩子在家說話尊老愛幼，在學校里要尊師守紀，這就是最起碼的做人道理，其次在談學習。

　　二、學習環(huán)境問題。孩子在家做作業(yè)盡量不要影響。有些不能領悟的題目要與孩子相互琢磨與分析，實在不行的話，讓孩子多與老師聯(lián)系溝通。這樣既能提高孩子的語言交流，又能提高孩子的`學習成績，這樣何樂而不為呢？

　　三、自身修養(yǎng)問題 。有句古言：師傅領進門，修行在個人。為啥有的同學天天不是學習，就是補課，成績還是不能上升。而有的同學并非勤奮刻苦，成績一直前列，學習很輕松。

　　綜合這幾點，我個人認為孩子教育問題，主要還是取決于自己。哪個做父母的不望子成龍，望女成鳳呢？家長、老師的能力就是提供好的學習環(huán)境罷了。為了孩子的美好的明天，我們一起奮斗吧！

　　最后感謝各位辛勤的老師及家長們。

初中日記 篇3

　　今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。無數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的'路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考，明確了今后前進的方向。

初中日記 篇4

　　其實“對不起”這句話，我一早就應該說出口……

　　無意間撞見你在房間看著我小時候的照片抹淚，我才驚覺我們已經(jīng)冷戰(zhàn)了將近一個星期，沒有似往日那般頻繁的交流和談笑，諾大的房間里有時靜得只聽見你我的腳步聲，“嗒嗒、嗒嗒”，在一片靜謐中，這腳步聲卻也是踩在了我的心上，一步一步，血肉模糊。這個時候，我突然產(chǎn)生了想上前擁抱你的想法，我問自己，這樣的舉動能否為傷心的你帶去一絲一毫的溫暖呢?忍不住嘆息，于是如心中所想那般走上前去，卻沒有給予你擁抱，或是因為略顯矯情，或是因為所謂的自尊，只是遞了張紙巾過去，就著你的手幫你拭去眼淚，這也算是我難以表達出口的道歉吧。

　　大概是什么時候開始了不間斷又無止境的爭吵呢?又大概是什么時候開始，你的嘆息開始連綿呢?大概是從中考后的那個漫長假期吧，中考成績的不理想，加上心中無處發(fā)泄的煩悶，與你的頻繁爭吵便這樣莫名其妙的開始了吧。每一次的爭吵后都是死水一般的寂靜，頑固的我因為所謂的自尊而不肯投降，在僵持中等來你的示好。也正是因為那段不美好的.時光，你的身體變差了，不知道是不是我的錯覺，隱約覺得你頭上增多的刺眼白發(fā)和眼眶中的血絲無聲地痛斥著，痛斥著我的無端任性和對你造成的無法彌補的傷害。

　　回憶起往昔，才驚覺自己曾無數(shù)次無形的傷害了你。那么這一次的冷戰(zhàn)，又對你造成了多大的傷害呢?我無從想象，只覺得澀澀的情緒彌漫在心頭。媽媽，憋了心里好久，我想跟你說聲“對不起”。

　　媽媽，對不起，想問問這一句道歉，你是否等了好久好久?記憶中我從小便是個不省心的孩子，說好聽點是活潑開朗，說難聽點就是調(diào)皮搗蛋，讓你操碎了心。初中的叛逆時期更是每每自己想起也詫異不已，羞愧萬分。曾幾何時，我甚至一度認為是你虧欠了我。時光荏苒，當我再回過頭審視這種想法時，竟覺得這是如此幼稚，如此可笑。媽媽，是不是從那時開始，我便欠你一句“對不起”。

　　或許我不止是欠你一句簡簡單單的對不起，其實一直以來都是我對你有所虧欠，哪怕只是你對我無私且不求回報的愛，我也對你虧欠許多。當我生病時你無微不至地照料我時，我便虧欠你多一分;當我胡鬧任性發(fā)脾氣時，我便虧欠你多一分;當我與你吵架冷戰(zhàn)時，我便虧欠你多一分……時間匆匆流逝，不知不覺中，我對你的虧欠有累計的多深多深，早就難以計算，我知道，那不是簡簡單單的一句“對不起”所能抵消的。

　　媽媽，其實“對不起”這句話，我一早就應該說出口……盡管如此，也請你接受我遲來的道歉，接受這一句遲來的 “對不起”。

初中日記 篇5

　　“我要!我要!選我!”十幾只小手瞬間舉了起來。

　　臺上有五個同學，個個都拿著自家的粽子，喜笑顏開，向我們“炫耀”。

　　俞翊熙麻利地解開了繩子，打開粽葉，頓時一股香味彌漫開來。而其他幾個男生，一直在繩結(jié)上費力，他們或咬，或拉，或扯，可怎么也解不開。哈哈，做什么事還是女生比較細心啊!

　　五人的粽子終于全部“閃亮登場”了。有的是白水粽，有的是赤豆棕，有的是豆沙棕……這下，我們臺下的人更加瘋狂了，一個個像打了興奮劑似的，坐都坐不住，一會兒跳，一會兒蹦。有的.人一邊盯著上面，一邊吞口水，眼神里充滿了渴望。

　　顧逸飛囫圇吞棗，埋著頭，唧吧唧吧地大吃了起來。他可真壞，一邊吃，還一邊吃出聲音來：“嗯，太好吃了，好吃!”我們真是無可奈何!眼前有美食，卻不能吃，只能看著他們吃，故意饞我們，這……太殘忍了!也不請個同學和他一起品嘗品嘗，這下，可把我們這些觀看者急壞了，真恨不得直接沖上去!

　　俞翊熙和臺下的時琳伊四目對視，這是暗號嗎?時琳伊立馬從桌洞里坑出一只碗和一雙筷子，全備“廚”裝，看來是早有準備啊!俞翊熙的粽子是肉粽，剝開粽葉，放在碗里，油油亮亮，十分誘人。她用筷子夾了一塊，親手喂給時琳伊吃，看起來十分地和睦，親密。我們這些旁觀者看著都羨慕不已。時琳伊豎起大拇指：“有奶奶的味道!”離他們較近的李老師也hold不住了，舌頭舔了舔，笑臉迎人：“給李老師也來點唄!”我們都笑了起來。最終，李老師既飽了眼福，又飽了口福。而我們卻只有看的份兒!

　　品嘗會上笑料多!

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