【精品】我的日記模板錦集9篇
時間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
○ 教學(xué)目標(biāo)
了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的一些問題，探究發(fā)生這些環(huán)境問題的原因和危害。
知道人們的行為對環(huán)境造成的影響。
明白維護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任，初步樹立環(huán)境維護(hù)意識。
主動參與力所能和的環(huán)保活動。
通過一系列的實地調(diào)查活動與考慮，豐富同學(xué)的社會生活經(jīng)驗，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，激發(fā)同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)活動示例
活動一 清清家鄉(xiāng)水
●活動目標(biāo)：
1、 認(rèn)識水的重要性。知道水是珍貴的、有限的資源。
2、 關(guān)注家鄉(xiāng)水的現(xiàn)狀。制定考察家鄉(xiāng)水環(huán)境的計劃。
3、 激發(fā)同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
●教師準(zhǔn)備：制作風(fēng)景對照課件。
●同學(xué)準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)水的資料。
●活動時間：二課時
●活動過程：
第一課時
一、 創(chuàng)設(shè)情境，感受水的重要性
1、 觀看課件：世界自然文化遺產(chǎn)——九寨溝的風(fēng)光片和戈壁的大漠風(fēng)沙片。
2、 暢談感受。
3、 小結(jié)：是呀，水是生命之源！我們的世界有山有水，有花有草才有活力。水給我們營造了一個多么美麗的自然環(huán)境！
二、 水知識大比拼
師：同學(xué)們在課前查找了有關(guān)水的資料，現(xiàn)在把你了解到的與大家交流一下。
1、 組織交流。
2、 小結(jié)：經(jīng)過剛才的交流，相信你們對水有了更多的了解。
三、 討論、交流：假如沒有了水……
1、引導(dǎo)同學(xué)從生活感知：在你的生活中，遇到過停水現(xiàn)象沒有？假
如停水一天，人們的生活會受什么影響？停水一周、一月、一年……又會怎樣？
2、組織同學(xué)交流。
3、教師小結(jié)：同學(xué)們親身體會到了，我們是離不開水的，沒有了水還真不方便。據(jù)有關(guān)資料報道，人假如不喝水，最多一周就會失去珍貴的生命。
四、夸夸家鄉(xiāng)水
1、師：在我們可愛的家鄉(xiāng)，小河、湖泊、溪流、古井……在無私地為家鄉(xiāng)的人們提供著生命之水。水給我們的生活做出了哪些貢獻(xiàn)？你能夸夸她嗎？
2、同學(xué)根據(jù)自身的生活感受各抒己見，述說水給人們作出的貢獻(xiàn)。（可以根據(jù)同學(xué)的述說，出示相應(yīng)的如水在日常生活中的作用、水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用、水在城市綠化上的作用等有代表性的照片，參照書上36頁的圖片。）
3、教師小結(jié)：清清家鄉(xiāng)水，撫育了美麗的生命�？墒墙裉�，她正在發(fā)生著驚人的變化……
四、 舞水河的故事
1、錄像或圖片：可以根據(jù)上游、中游、下游的順序，分別出示三張照片（如教材P37的兩張）或三段錄像，讓同學(xué)感知舞水河在流經(jīng)的過程中發(fā)生的變化。
同學(xué)們請看，這條河叫舞水河。它的源頭是清清的山泉 。匯成小河，流向遠(yuǎn)方，它還能堅持這份甘甜嗎？讓我們隨著鏡頭看看舞水河中游和下游的模樣！
2、在此過程中將第37頁同學(xué)日記投影出來，創(chuàng)設(shè)逐步從向往到驚心動魄的`情境，利用反差與心靈震撼引發(fā)同學(xué)對舞水河發(fā)生變化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟著，同學(xué)們，你們有什么感想？
3、同學(xué)結(jié)合自身的生活經(jīng)驗和剛才的觀看，談?wù)勛陨淼母惺堋?/p>
4、總結(jié)過渡：是呀！從同學(xué)們的感想中可以看出，同學(xué)們也在關(guān)注著家鄉(xiāng)的每一條溪流，每一條小河，在關(guān)注著家鄉(xiāng)人們賴以生存的水！讓我們帶著對家鄉(xiāng)水的關(guān)愛，去調(diào)查、研究，去了解家鄉(xiāng)的水環(huán)境吧！
六、課外拓展活動：
尋根究源：家庭廁所、廚房、洗衣機(jī)等用過的水流到哪里去了？
第 二 課 時
一 導(dǎo)入：
師：舞水河發(fā)生的驚心動魄的變化使同學(xué)們的心里有著太多感慨，太多的疑問：我們家鄉(xiāng)的水環(huán)境又是怎樣的呢？今天，我們就去想方法走近家鄉(xiāng)水，去調(diào)查、去研究。
二、 關(guān)注家鄉(xiāng)水：
1、師：同學(xué)們最想了解關(guān)于家鄉(xiāng)水環(huán)境的什么問題？可以將自身關(guān)注的有關(guān)家鄉(xiāng)水的問題記錄下來，在小組內(nèi)交流。
2、師：同學(xué)們提出了這么多關(guān)于家鄉(xiāng)水的問題，怎么才干解決呢？
3、同學(xué)交流：
可以到河邊觀察，可以去找長輩了解家鄉(xiāng)河流的過去，可以查閱有關(guān)水污染的資料……
4、總結(jié)：同學(xué)們解決問題的方法可真多！要想全面了解家鄉(xiāng)水環(huán)境的現(xiàn)狀，最好的方法就是沿著河邊走一走。
三、 我們的考察計劃
1．指導(dǎo)同學(xué)就一起感興趣的問題自由結(jié)組，小組討論考察的方法。
2．交流匯報。
�。�1） 有的小組去訪問環(huán)保局的專業(yè)人士，了解河水污染現(xiàn)狀的有關(guān)數(shù)據(jù)。
（2）有的小組去拍攝污染現(xiàn)狀，把照片帶回來。
�。�3）有的小組去尋找污染源。
�。�4）有的小組去訪問排放廢水的工廠，把錄音帶回來。
�。�5）有的小組去觀賞污水處置廠，把有關(guān)照片帶回來。
3、指導(dǎo)制定考察計劃。
�。�1）師：同學(xué)們的這些方法都想的非常好，但是要使我們的考察收到好的效果，我們還要在考察前制定好考察計劃。
�。�2）課件出示考察計劃范例�？纯从媱澃膸追矫�？
制定好考察內(nèi)容。把要考察的內(nèi)容先在小組中商量好，這是寫好考察計劃的關(guān)鍵。
做好考察的準(zhǔn)備工作：本小組考察的項目、地點，要準(zhǔn)備的考察工具，考察的方法和考察的步驟，擬訂水環(huán)境調(diào)查表等等。
4、選出小組長，開始商量制定考察計劃。
5、同學(xué)交流、討論、評價小組考察計劃。教師可從中選出幾分完整的計劃給同學(xué)交流。教師要注意引導(dǎo)同學(xué)考慮考察計劃的合理性、科學(xué)性和可行性。
四、考察時應(yīng)注意的問題
1、 師：同學(xué)們這還是第一次進(jìn)行考察活動，為了讓我們的考察能順利進(jìn)行，在考察中我們應(yīng)該注意些什么呢？
2、 同學(xué)討論。
�。�1）小組同學(xué)要有明確的分工，要作好記錄。
�。�2）考察時要注意平安，可以邀請家長一同去。
（3）在訪問時要注意禮貌用語的使用……
五、課后拓展活動
出一期“水——生命之源”的黑板報。
我的日記 篇2
“叮零零! 叮零零!”鬧鐘響起來了。我一睜眼，原來只有七點多。我立刻被媽媽叫了起來。“今天早上學(xué)英語，還不快點起來!”我只能服從命令。
學(xué)英語一回來，媽媽沒讓我休息一下就叫我去寫作業(yè)，我愁眉苦臉地拿起書。密密麻麻的文字在我的眼前晃來晃去，讓我讀著讀著都不知道讀到了哪里。我總算讀完了這篇課文，寫完了作業(yè)，本來想休息一下的，可又要去學(xué)數(shù)學(xué)。這奧數(shù)讓我腦袋仿佛裝了一桶漿糊，暈暈沉沉的。我終于回到家了，喝了幾杯水，又被媽媽給叫去看書。我如果不去的話，就要面臨媽媽那如獅子般的吼叫。我這時候多么希望自己能變成一只小鳥，能在天空上自由自在、無憂無慮的飛翔。我多么希望自己在森林中呼吸著新鮮的空氣。我多么想念小時侯的'雙休日呀!在小時候，媽媽什么事都不讓我做，不會去命令我上補(bǔ)習(xí)班、看書和寫作業(yè)。媽媽只會讓我看一會兒書就去休息，而且我可以隨便看電視，看時間久了，媽媽也不會責(zé)怪我，只是說一下我，而不是譴責(zé)我。而現(xiàn)在，媽媽都要命令我去做什么。好像媽媽是一個軍官，我是一個士兵。我現(xiàn)在休息也只能休息一會兒，而且我還要上一些自己不愿意上的補(bǔ)習(xí)班。
我不希望自己的雙休日那么枯燥無味，我要的雙休日是多姿多彩的。我不希望媽媽在雙休日天天像嚴(yán)厲的長官一樣。
我的日記 篇3
我真不應(yīng)該將這些玫瑰種在這兒。我不得不承認(rèn)這一點。瞧，那些蔓生的玫瑰與菊花擠擠挨挨地共處一片花槽，看上去是多么古怪。更要命的是，這些恣意滋生的枝條還伸到從我家房間到庭院的小徑上，不時地勾住我的腿，抓住我的衣袖，甚至要劃破我毫無防護(hù)的皮膚。毫無疑問，這一叢玫瑰真是種錯了地方。
不過，這也不能全怪我。我種下它的時候，它還沒那么大一叢。那是一個午后，我在花園里修修剪剪忙乎了好一陣，正準(zhǔn)備將那些剪下來的冗枝抱出去扔掉時，我的一位朋友來了，我的這位酷愛養(yǎng)花種草的友人，當(dāng)即就慫恿我從這些差點被扔掉的雜枝中挑出一些種起來。
我本無意再要一叢玫瑰，但又不想太掃這位朋友的興，就隨手從那些參差不齊的殘枝中抽了一枝就近插入身邊一個齊腰高的磚砌花槽中。
我這樣做實在是不用費吹灰之力的：一來這個花槽剛剛松過土;二來，它還有其它任何地方都無可比擬的優(yōu)勢：我甚至無須屈身彎腰。
我想，肯定是這個花槽還有其他什么獨特的品質(zhì)正好適合這一剪枝，因為，才幾個星期的功夫，它就生芽發(fā)枝，并開始向四方八面瘋長。每次給它修枝的時候，我就想：一定要給它搬個地方——只要天氣合適、只要有空、只要……
直到一年以后，那個花槽仍舊滋養(yǎng)和包容著它的這叢外來戶。春天，我終于戴上園藝手套，拿起鏟子，來到花園里準(zhǔn)備為這些花叢找個新家。意外地，我發(fā)現(xiàn)這叢綠色中，有生以來第一次萌出了幾朵稚嫩的花苞。它會開出什么樣的花來呢?會和它的母枝擁有同樣的色澤嗎?強(qiáng)烈地好奇心頃刻涌上來，蓋過了我那本來就已遲到的決心。我想，還是讓它開過花再移走吧。
結(jié)果，從那一年的3月起，貫穿整個4月，一直到5月，這一叢花讓我飽飽地美享了它桃紅色的燦爛容顏。當(dāng)最后一朵花兒凋謝時，我再次來到花園，拿起工具，這一次，我可真的要動手了。
可是，我把它們安置在哪兒好呢?我不由自主地想起，當(dāng)它們花開爛漫，自己從房間的窗戶一次又一次地欣賞如畫美景的`日子來。要不是種在那里，我又怎能有幸看得如此風(fēng)光?要不是它們的枝葉延伸到花園小徑，我又如何能將這叢紛紛攘攘的花兒全部盡收眼底?那些種在合適地方的花朵，我每天又能幾次跨入后院，欣賞它們的美姿?
有時，偶爾有點錯位，比起永遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩的各歸其位來說，能給我們帶來更多的歡愉。
我將鏟子扔在一旁。
我想，只要我們還住在這座房子，我就會讓這叢玫瑰呆在那兒。每個春天，我都會急不可耐地守候它第一朵花苞，然后美美地在它慷慨的開放里沉醉一個春天。
這花兒種錯了地方嗎?
可它卻找了最好的地方，真的。
我的日記 篇4
我的小表妹叫陶靚，今年才一周歲多一點點呢。她長得很可愛，圓圓的頭，紅彤彤的小臉，翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴，可甜啦！
我的小表妹特好玩，什么？你們不信，那我就讓你們開開眼。我在吃東西的時候，如果被她看見了可不得了啦，她的口水都流下來了，嘻嘻！我要是不給她吃，她只好哭，我要是不理她的'話，她也沒辦法，只好搬“救兵”――原來是叫奶奶來幫忙。
我想，她長大了一定還跟我搶著吃零食，這下可完了，我得讓著她點，誰叫她那么小，而我是姐姐呢！唉！真讓人叫苦連天呢！
她是非常聰明的孩子，長大一定比我還聰明。我只要跟她講，這是“老虎”，過了幾天，我到她家問她這是什么，她還是記得，是“老虎”呀！比如說：我要找她，她一下子就知道我在哪里。我要給她戴東西，她就一動不動地望著，就像發(fā)呆一樣，真好看。
我要是看東西，她也認(rèn)真地看起來，好像也認(rèn)識字一樣。真好玩！
我的表妹可愛吧！
我的日記 篇5
20xx年8月10日星期五
自從媽媽在QQ上砸了個寵物蛋之后，一個可愛的小QMM便誕生了。我們十分開心，以后每次只要一上電腦，這個機(jī)靈而又活潑的小東西變溜冰著上來了，還對我們伸出小舌頭，做著可愛的表情，真有趣，使我們在電腦前常常被逗得哈哈大笑。
這個小Q寵十分可愛，她上來之后，總想方設(shè)法來逗我們開心，一會兒揮揮小手：“老媽，不好了，我吃糖時粘到牙齒上去了，快用牙刷給我刷刷牙�！币粫䞍海帜贸鲆粋�粉紅色的球“咚咚”地踢起來，那樣子，呵！簡直沒法說了，太棒了！我們使勁為她鼓掌，于是，她又穿上一件日本武術(shù)衣，“嘿！哈！”練起拳腳，那一招一式，真像一個十足的小武術(shù)，酷斃了！
可是，好景不長，因為打太極拳打累了，肚子便“咕咕~~~”的叫喚，哦！接著，她便幻想著一些好吃的，如：水果沙拉呀，火腿呀，漢堡包呀，看樣子，口水都要流下來了，我們沒有給她吃，她過一段時間便提醒我們：“老媽，我都快餓暈了�！币宦犨@話，我們沒辦法，只好花5個元寶買了個圓圓冰淇淋給她吃，她，一看到空中飄來個大冰淇淋，便立刻撲上去，保住它，伸出小舌頭，哧溜哧溜把它給舔沒了，連皮都吃完了，吃過，便高興地叫一句：“哇！我吃得好開心。”我們便買了好多放在家里，可一直吃這個，她便抱怨：“老媽，怎么總是給我垃圾食品吃呀！”噢！我的.天，這小Q胃口可真刁！
每個小Q誕生之后，都會贈送300元寶，可是，也不能不干活，一生就靠這300元寶呀！坐吃山空，怎么行？所以，我決定讓它去打工。打工，初級只能干泥瓦工或搬石頭，一小時20元寶，可憐小Q大熱天戴個坦克帽，將磚頭涂上水泥，蓋上去，或者是推個小車，里面裝滿石頭，一不留神便給石頭砸了腳，唉！我的小Q，堅持一會兒，回來給你東西吃�？墒牵谋憩F(xiàn)卻是：又餓了又臟了，又要吃東西又要洗澡，哼，吃15元寶，洗15元寶，不但不賺錢，還賠了本，真劃不來。有次，賴著不給她洗澡，結(jié)果變得臭不可聞了。
有一天，在上面發(fā)現(xiàn)可以砸金蛋、跑步、找火雞，呵，今兒個運氣可真好，砸開了金蛋，又贏了劉翔，向火雞又要了東西，可是，當(dāng)我們正在開心的時候，又帶來了個壞消息，她生病了！生病的小Q渾身發(fā)抖，還不時咳嗽，我嘆息道：“小Q，你怎么這么愛出事呀？”我不給她治病，過了一會兒，帶她去檢查，醫(yī)生說她已經(jīng)病得很重了，我怕弄死了她，便給她吃了醫(yī)生開的藥，這藥真神奇，藥到病除，她又神氣起來了，又蹦又跳，開心的玩起來。要知道這可是花了我?guī)资獙毩ǎ?/p>
有了這個小QMM，給我的生活增添了許許多多的快樂！
我的日記 篇6
今天，我們?nèi)チ税＜暗慕鹱炙�，金字塔位于開羅的撒哈拉沙漠地帶，我們開車３０分鐘就到了。我們買了門票，來到了金字塔前邊，�。≌鎵延^呀！流利告訴我們，這第一座是胡夫法老的金字塔，它原來高度為１４６米，由于風(fēng)化的原因，所以現(xiàn)在高136米，因為胡夫法老墓里的東西被盜墓者偷走了，所以只有一小部分在我們昨天去的埃及博物館里展出，而胡夫的木乃伊至今還不知去向。在胡夫的金字塔旁邊還有兩個金字塔，一個是胡夫法老兒子的，一個是他孫子的。每個金字塔后邊都有幾個小金字塔，小金字塔是為法老的老婆建的。胡夫法老有7個老婆，所以他的'金字塔后邊就有7個小金字塔。而他的兒子和孫子都只有三個老婆，所以他們每人的金字塔后邊就只有三個小金字塔。之后，我們又看了獅身人面像，獅身人面像的臉是人臉，它代表法老很智慧，身體是獅子的身體，它代表這個法老很強(qiáng)大，有力。最后我們離開金字塔，回到了住所。8月12日今天早上，我們從法國使館招待所乘車來到文華旅游團(tuán)出發(fā)的地點――香榭麗舍大街１３８號集合，參加荷蘭比利時盧森堡德國法國五國四日游。我們跟著導(dǎo)游上了車，從法國的北郊離開了法國，來到了比利時境內(nèi)，途中我們?nèi)チ嘶F盧古戰(zhàn)場，拿破侖最后的戰(zhàn)場獅子丘，獅子丘高高的兀立在山頂，看上去壯觀而又美。之后，我們就進(jìn)入了比利時首都――布魯塞爾市，我們先參觀了大廣場，大廣場中心是一幅用秋海棠拼成的很大的花壇，花朵十分美麗，有紅的、白的、黃的、粉的，讓人眼花繚亂。我們看完花壇后，就進(jìn)入了一個小街，小街的里邊是一個個商店我們在一家巧克力商店里買了比利時的三寶之一——巧克力。然后我們參觀為了紀(jì)念比利時獨立５０年而建的獨立門、比利時國王的王宮、市政廳和用九個大球和二十根鐵棍組成的原子球塔，各個景點都體現(xiàn)了比利時的古老風(fēng)光和比利時人的聰明才智。晚上，我們來到一家叫＂ＮＯＶＯＴＥＬ＂的四星級酒店入住了。
我的日記 篇7
最近我們學(xué)生可忙壞了，要補(bǔ)做手抄報，而且都是四開的報紙。目前我們班上分了六個組，每組做兩張報紙。哎呀！這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報紙，忙得連廁所都沒有上過，不過功夫不負(fù)有新人，我們六個組，都完成了第一張手抄報。這只是個開始，接著還要做一張報紙。昨晚，六個組長幾乎沒有一個人報紙帶回宿舍做，只有我這個組長，熬夜把第二張報紙，做的遙遙領(lǐng)先。
今天，我們又開始瘋狂的`做手抄報。開始吧，我們這個小組，配合的還挺和諧的，可越到后來，就越?jīng)]有想象中的那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的讓這張報紙變得更漂亮，但最后美工、書寫、撰稿幾乎都是我在忙活，不過有這幾位隊員，我還是挺高興的。有的會寫稿子，有的會設(shè)計版面，總而言之是八仙過海各顯神通。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個做報紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個才回家。黃天不負(fù)有心人，我們付出的努力，終于有了回報。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因為這是我們的勞動成果呀！
我的日記 篇8
我們的課余生活可多了，有老鷹抓小雞、捉迷藏、丟手絹、警察抓小偷、跳繩，其中我喜歡的是老鷹抓小雞，這是一個好玩的游戲，你們看來看看我是怎么玩的。
叮當(dāng)、叮當(dāng)，下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，玩老鷹抓小雞，心里想：“我一定要抓到小雞，開始了。我往西，她也往西，我往東，她也往東，只好我來了個聲東擊西，她躲不住了，我抓到了一只小雞，真高興，從此次成功中我也知道抓小雞的'訣竅。
雖然有點累，但是我還是很快樂。上課鈴響了，我們又開始繼續(xù)我們的課堂學(xué)習(xí)。
我的日記 篇9
原來，愛情就像通往天堂的路，雖然存在，卻從未出現(xiàn)過，雖然美好，卻是難以到達(dá)的美好。
不知不覺，已經(jīng)過了大半年，回想起那時的自己，我在心里不禁嘲笑到。原來以為自己是那種不為愛情所動容的人，能夠從愛情中全身而退的人；但當(dāng)一切都發(fā)生了以后，我才真正的意識到自己有多么的可笑。
不為別的，只為在你面前所流的淚。
回想那一刻，真的覺得自己像個SB。
那是大一的時候，我剛?cè)谌氪髮W(xué)這個小社會，再加上那時剛剛結(jié)束了一段感情，所以在那段時間自己的情緒很低落。但雖然是和戀人分手了，心里卻還是一直堅持著，一直堅忍著，不想讓自己的脆弱被別人發(fā)覺。
盡管自己會偷偷哭泣，盡管自己會常常暇思，但都沒有像離開你時那樣痛哭過。
也許是強(qiáng)忍了太久，也許是堅強(qiáng)的面具被摧毀了。當(dāng)我看見你的時候，我的心竟瞬間沉淪了。
也許是因為感覺，也許是因為你懂我。
你是真的很懂我！懂我懂到，連我自己都不知道自己為什么悶悶不樂，而你卻知道。你懂得我所有的煩惱，懂得如何讓我哭出內(nèi)心的傷悲，懂得如何安慰我，懂得如何收住我的眼淚。
我想，那時的我在你的眼中一定是又可憐，又可笑。
你比我大，比我高兩屆，所以在很多方面我都會請教你。所以我有很多可以接觸你的機(jī)會，而你也不拒絕。
你很高，很帥，很陽光。而我很瘦弱，很小巧，很悲傷。
你看見了我的悲傷，撫摸著我的頭說：“你的眼睛好美，透著傷感。也許，這就是你的魅力。”我看著你，苦笑。
如果那是我的魅力，那得多可悲��！一個人的魅力竟然是悲傷。
那時的季節(jié)就像現(xiàn)在一樣，/深秋，落葉飄落的季節(jié)。
看著旁邊飄落的法國梧桐，不禁想起你曾說過的話：法國梧桐，也就只有在落葉的`時候才能感覺到它的悲傷，而你，卻無時無刻不讓人感覺到，你要記住，就算沒有我的出現(xiàn)，還是會有另一個人來陪你、安慰你的。
是的，我知道。你只是一個過客，一個不小心看見我落的淚的過客。但，正因為這個美麗而致命的錯誤，才讓我深深的記住了你。
我知道，傷悲改變不了什么。只是，每當(dāng)想起你時，我埋藏已久的傷悲就會一擁而上。
我不知道為什么，想問為什么，但會有誰來回答我。
還記得第一次親吻，我羞澀的樣子，你笑道：怎么這么害羞？
還記得第一次在你懷里痛哭的時候，你安慰道：哭吧！哭過就好！
還記得第一次和你照大頭貼，你說到：我們應(yīng)該親密一點。
太多太多的回憶，太多太多與你的一切。而當(dāng)一切成為回憶，當(dāng)你我成為陌生人時，這一切的一切，都不再有意義。有的只是回憶時無盡的傷痛。
至今我仍記得，離開你時強(qiáng)忍著淚水的樣子，那時的傷痛刻骨銘心，就是現(xiàn)在想著也會感覺到那時的悲痛。只是，我忍住了。忍住了。卻還是在轉(zhuǎn)身離開的時候流了出來。
記得我曾問你，你愛過我嗎？你說，我喜歡你。
是的，喜歡。僅僅是喜歡而已。而喜歡只是愛的一部分。
原來，愛情從我遇見你的時候開始，就從未來過。
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