我的暑假生活日記5篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的我的暑假生活日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活日記 篇1
在這個暑假，我交到了很多的好朋友。
比如吳曉玲。我是在一次去體育館看表演認識她的。剛開始我和老師們一起坐在比較后面的.位置，我和謝老師正在討論走秀的事情，后面有一個大姐姐就加入了我們的討論話題中，于是我就認識了這個大姐姐。
后來我就經(jīng)常去這個大姐姐聊天，于是我們變得越來越熟，我們經(jīng)常玩到一起，這個大姐姐還把她的同學介紹給我認識，這樣我就又多認識了好幾個朋友，我經(jīng)常408宿舍去找他們玩，我們都玩得很開心。有一次，我們武術館組織去體育館對面的博物館參觀，我們看到了好多石獅子，感到很驚奇，我們幾個討論得很熱烈。
這個暑假能認識到那么多的朋友感到很開心，這個暑假使我感到開心。
我的暑假生活日記 篇2
轉眼間，已經(jīng)開學快一個星期了，我的暑假也過完了。我的暑假生活，其實和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來，我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味�；氐搅思�，父母皺成一團的眉頭，告訴我他們很是不滿意。 我的心里“酸酸”的，干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動力”。我心想確是如此，難過是改變不了現(xiàn)實，我下定決心，一定要趕上去。
我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報了許多補習班。
作業(yè)是很多，但在計劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務”，還是笑了。
應該說，每天上補習班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補習班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是 ，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的.英語、數(shù)學都有所提高，物理、化學也聽明白了，就很開心，自己苦點累點，但在放假期間還學到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個道理呀！
我的暑假生活，是“甜”的。補習班生活順利渡過，媽媽準備獎勵一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ�，看那一片片高高的蘆葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個暑假，是充實的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個假期里，我有了向上的動力，有了新的文化知識，領略了自然的美麗。這個暑假，我的收獲，是很大的。
我的暑假生活日記 篇3
放暑假了，我高興得不得了。不必背著沉重的書包，沒有作業(yè)的約束，感覺真好。所謂讀萬卷書不如行萬里路，我要過一個屬于自己的快樂暑假！我向爸爸媽媽提議，我的暑假我做主。由于全球正在爆發(fā)H1N1流感，為了避免受到H1N1流感病毒的感染，我只能忍痛割愛不到外地去旅行。但我還是堅持我的暑假我做主，在湛江這個美麗富饒的海濱城市走一走，看一看。
我的'暑假我做主，我和爸爸、媽媽去了金鹿園，金鹿園里有梅花鹿、馬鹿。我買了一包番薯條進園喂養(yǎng)它們，小鹿們看見我?guī)砹怂鼈冏钕矏鄣氖澄铮谑菭幭瓤趾蟮叵蛭覈诉^來，去搶我手中的薯條。不一會兒，一包薯條就被它們一掃而光。小鹿們向我呀呀地叫，好像在說；“這些薯條真美味，你還有嗎？再給我們一些好嗎？”我說：“小鹿，你們別著急，雖然我沒有薯條，我可以去幫你們找一些橡草來�！庇谑俏胰ハ蝻曫B(yǎng)員叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿們吃得津津有味，我真開心，喂完小鹿便依依不舍地離開了。
我的暑假我做主，我還參觀了華南熱帶植物園。在那里，我看見了許多從來也沒見過的珍稀植物，有跳舞草、豬籠草等等。其中就有一種毒性非常強的樹，它的名字叫見血封喉。身上有傷口的人只要被這種樹的毒汁碰到傷口，十分鐘便能夠使其斃命，古時候，人們用這種樹的毒汁擦拭兵器來射殺獵物和打仗。你們說可不可怕呀！我在植物園里還看見了一種特別的果子叫神秘果。據(jù)說，你只要吃了它，再吃任何帶酸味的東西，都會變成甜味的。我在植物園里看到了許多植物，讓我增長了不少見識，身心感到非常愉悅。
我的暑假我做主。這個暑假我還去了美麗的湖光巖風景區(qū)。湖光巖有世界最大的瑪珥湖，這個瑪珥湖是由死火山爆發(fā)形成的。聽說瑪珥湖有自我清潔的功能，因為湖底有一個非常大的漩渦，能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的葉子會變成泥，用這些泥抹在臉上和頭發(fā)上會產(chǎn)生神奇的效果，使您更加美麗。這個假期在我的家鄉(xiāng)玩一玩也真不錯。
今年的暑假真精彩，明年的暑假還是“我的暑假我做主”我希望每一個暑假都開心、快樂、有意義！
我的暑假生活日記 篇4
今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業(yè)要做呢！
七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業(yè)寫完，還要保持質(zhì)量。當然，寫完暑假作業(yè)了，還要做一些沖刺一百分之類的.，不能光玩兒，要勞逸結合，那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后，我的暑假計劃是：早上七點起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點睡覺，我一定要過一個快樂的暑假！
我的暑假生活日記 篇5
暑假就快結束了，這是我上小學的第一個暑假，現(xiàn)在就來說說我的暑假生活吧！
回想剛放暑假的時候我好高興，因為可以不用去上學了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫暑假作業(yè)。但是，媽媽怕我暑假過得沒有意義，就幫我報名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。
剛開始時，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學會了寫大小寫的英文字母，而且英 文課每堂快要結束時，老師都會點名讓小朋友上臺PK，我最喜歡上臺PK了，而且我每次都有上臺PK喔！因為贏得小朋友有二張以上的貼紙，輸?shù)男∨笥岩矔?一張貼紙當做鼓勵，而且老師說：“等到英文課全部結束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔！”雖然最后是每個小朋友都有禮物。
紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說：“紙黏土可以交學校的`作業(yè)，閱讀小博士反正都要寫暑假作業(yè)，再多抄寫一次只要三篇就有獎狀和獎品，何樂而不為呢？”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔！
暑假就快結束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪！這個暑假我過得很充實，暑假過后我就升二年級了，希望下一次的暑假我也可以過得多采多姿。
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