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我的成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2022-12-23 17:36:43 日記 我要投稿

我的成長(zhǎng)日記15篇

  一天即將過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長(zhǎng)日記15篇

我的成長(zhǎng)日記1

  成長(zhǎng)就像一條緩緩流淌的小溪,悄然地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純真與質(zhì)樸。

  在小時(shí)候,我連守信這個(gè)詞是“何方神圣”都只是個(gè)未知數(shù),而隨著自己慢慢的成長(zhǎng),對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)有了大的改觀,記得在四年級(jí)的一天,我和朋友相約到公園去玩,我等了將近兩個(gè)小時(shí),腳站得發(fā)麻了,脖子都僵了,相約的人兒不見(jiàn)人影,從此,我收獲了“守信”這個(gè)詞。

  兒時(shí)的我根本就不想跟書沾邊,特別遇到高難度的'題目,瞌睡蟲就馬上來(lái)了,而隨著自己的成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要了,在思想上來(lái)了大改觀,慢慢的沉醉書海,從此我收到了學(xué)習(xí)給我?guī)Я说臉?lè)趣,學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活,讓我在學(xué)習(xí)探索中碩果累累。

  6月,我懷著探索的精神,向爸爸學(xué)習(xí)修理電器和組裝電器,看著講得頭頭是道的爸爸,我醉了,慢慢沉醉在“電”的海洋,現(xiàn)在如果爸爸沒(méi)在家,小小家電壞了,媽媽總是大聲的呼喚我,聽(tīng)著這呼喚,我心里樂(lè)翻了天。

  在人生的長(zhǎng)河里,不經(jīng)意間,我慢慢的長(zhǎng)大了……

我的成長(zhǎng)日記2

  “成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂(lè)的孩子,他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。

  成長(zhǎng)的`煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候,每次考試時(shí)我總是滿頭大汗(這些題都不會(huì)做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績(jī)后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。

  不過(guò),雖然是這樣說(shuō),“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來(lái)反而是一種樂(lè)趣,有時(shí)回達(dá)頭來(lái)想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個(gè)簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好,但后來(lái)沒(méi)辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

  這樣的一件小事在那些成年人看來(lái),非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么可急的,但在我們的立場(chǎng)上,這便是天塌下來(lái)了。

  這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng),可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非,這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。

我的成長(zhǎng)日記3

  20xx年1月7日 星期日 陰

  泡綠豆第一天

  今天下午,老師布置我們觀察綠豆生長(zhǎng)過(guò)程的作業(yè)。放學(xué)后,我把瓶子放到了桌子上,又打了一點(diǎn)水。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)綠豆特別的硬,很像很多的綠寶石,我就這樣靜靜地等待它們發(fā)芽。

  20xx年1月8日 星期一 陰

  泡綠豆第二天

  今天,我很早就起來(lái)了,我穿完衣服就馬上跑到桌子前。我看見(jiàn)我的豆子,他變胖了,摸上去軟軟的,中間好像還有一條縫呢。

  20xx年1月9日 星期二 晴

  泡綠豆第三天

  今天早上,我發(fā)現(xiàn)豆子又變大了一點(diǎn),它還長(zhǎng)出了一條短短的尾巴。到了中午,它的尾巴似乎又變長(zhǎng)了,就像蝌蚪的小尾巴。

  通過(guò)這次的種植活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)種植是一件很難的`事情,所以,我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)糧食,要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者觀察細(xì)致,敘述具體。觀察是按時(shí)間順序進(jìn)行的,還記錄了小豆芽生長(zhǎng)的變化過(guò)程,如果能夠在其中加入自己心情的變化,會(huì)更有畫面感哦!

我的成長(zhǎng)日記4

  20xx年6月10日 星期日 天氣:悶熱

  我叫黃宇翔,今年8歲半,現(xiàn)在讀二年級(jí)。我個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)得不胖不瘦,但模樣很帥氣。有喜歡我的阿姨經(jīng)常叫我“小帥哥”呢。

  我很愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),什么騎自行車?yán),滑滑板啦,打羽毛球、乒乓球,跳跳繩啦,樣樣都在行。另外,我是班上的`音樂(lè)委員,還很喜歡吹葫蘆絲,吹得很不錯(cuò),“六一”兒童節(jié)我還表演了《月光下的鳳尾竹》,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  我有個(gè)小缺點(diǎn),就是有點(diǎn)貪玩。做作業(yè)速度太快了,字有時(shí)還寫得有些潦草。數(shù)學(xué)題有時(shí)因?yàn)榇中模植粣?ài)檢查,有時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。媽媽為此批評(píng)過(guò)我好幾次,還說(shuō)我真是個(gè)“馬大哈”。我為此有點(diǎn)煩惱。從今天開始,我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病,做作業(yè)一定會(huì)用心讀題,認(rèn)真寫字,最后還要仔細(xì)檢查。請(qǐng)大家監(jiān)督我,看我的行動(dòng)吧!

我的成長(zhǎng)日記5

  心,依然徘徊在痛苦和寂寞之中,依然不可掙扎,依然在掉淚!她已經(jīng)離去了,留下我在默默承受著對(duì)她無(wú)窮的思念。在三百六十五個(gè)晝夜里,我對(duì)她的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。不知在什么時(shí)候,還加深了!

  夜,在我的思念中不知不覺(jué)深了。可我卻禁不止內(nèi)心的思念,獨(dú)自漫步在幽靜的小道上。夜里的狂風(fēng)將我吹得披頭散發(fā),可我卻一點(diǎn)感覺(jué)都覺(jué)察不到,這難道是……

  外表堅(jiān)強(qiáng)的我,朋友總以為我過(guò)得很快樂(lè)!可你們知不知道,孤獨(dú)只有自己能懂。其實(shí),我總想哭,想在一個(gè)沒(méi)人的地方哭出我的痛苦?墒俏覅s做不到,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了淚水了。從小就學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)的.我,已經(jīng)不會(huì)再為感到孤獨(dú)或痛苦而哭了,而是學(xué)會(huì)了承受。承受時(shí),只會(huì)比哭更難過(guò)。

  不知道為什么,我總喜歡呆在黑夜里,喜歡獨(dú)自一人看待這世界。我明明是喜歡,可我為什么又會(huì)感到一絲絲的憂傷呢?

我的成長(zhǎng)日記6

  在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有完無(wú)數(shù)的煩惱陪伴著我們。

  我也有煩惱,上了初中,學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)的差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上。在級(jí)排名從成績(jī)25名退到中段考51名;氐郊冶晃椅业膵寢尦袅R了一頓:你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考高中?以后憑個(gè)初中文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害。”唉,好煩啊!

  剛剛上中學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的`時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

  昨天,我我的媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可我的媽媽還振振有詞地說(shuō)做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒(méi)有任何煩惱那該多好啊!

  一個(gè)人不可能,也不可以沒(méi)有煩惱所以,我要面對(duì)煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

我的成長(zhǎng)日記7

  12歲的我出生在一個(gè)很幸福的家庭。小時(shí)候,我很鬧,經(jīng)常仗著家人對(duì)我的寵愛(ài),惹我的媽媽生氣?扇缃裎乙呀(jīng)漸漸長(zhǎng)大,也就不再如此。記得上四年級(jí)時(shí),我考試幾乎每次在90分以上,可后來(lái),因?yàn)樨澩妫煽?jī)下降,以往的90變成了80,這可使我我的媽媽傷透了腦筋。一次我竟然拿了一張70多分的試卷回家,到家后,我的媽媽找我細(xì)談了一番,并說(shuō):“你要是不好好學(xué)習(xí),家人就不會(huì)再寵你,你的.朋友也會(huì)遠(yuǎn)離你,不再與你玩!

  在我聽(tīng)了我的媽媽的一席話后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,從此我也明白了一些道理:失敗之后接踵而來(lái)的將是成功,是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“失敗乃成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我更領(lǐng)悟了“落后就要挨打”。生活就像一杯濃濃的咖啡,細(xì)細(xì)品味,你終會(huì)有所領(lǐng)悟的。

我的成長(zhǎng)日記8

  誰(shuí)都有難忘的童年,誰(shuí)的童年都有難以忘懷的故事。

  我六歲那年,大多數(shù)時(shí)間都是在姥姥家度過(guò)的。姥姥家旁邊的一個(gè)小渠,所以平時(shí)對(duì)我和弟弟看管特嚴(yán),不讓我們玩水,但我卻總想水有什么可怕的。有一天,趁姥爺去聽(tīng)?wèi)蛄耍牙讶ゴT了。我和弟弟偷偷地溜出去玩皮球。我們把球扔來(lái)扔去踢來(lái)踢去玩得好開心,可是一不小心球滾到了小渠里。小渠里的水是活水,球眼看就要被水沖走了,我心里很著急,便逞能的說(shuō):“球不能被水沖走,看我的.吧!蔽腋┫律砣魄,夠不著,使勁的往前夠,由于重心不穩(wěn),倒栽蔥似地一頭扎進(jìn)了水里。小渠的水淹過(guò)了我的頭頂,只有雙手還露在外面。弟弟一看著了急,隨即找來(lái)一根棍子架在渠沿上。我一把抓住,雖然身體固定住了,但我的頭還在水里,腳還在水里亂撲騰,由于我太用力,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,弟弟支的木棍被我弄斷了。弟弟哭著找姥姥去了,我卻沒(méi)有絕望,順勢(shì)抓住渠邊的一根樹枝,費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上來(lái)了。等姥姥趕來(lái)時(shí),我像個(gè)驚魂未定的落蕩雞一樣,當(dāng)時(shí)姥姥嚇得都說(shuō)不出話了。

  從那以后,姥姥看管我更嚴(yán)了,不讓我接近水邊?墒抢牙涯睦镏,我是一朝被蛇咬,十年怕井繩,就是沒(méi)有大人看管,我再也不會(huì)去水邊玩耍了。

我的成長(zhǎng)日記9

  每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)又難忘的童年,我也不例外。沒(méi)事的時(shí)候,我的媽媽會(huì)給我講小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)候的我真的很可愛(ài)。有一件事讓我至今難以忘懷。

  記得我四歲那年,爸爸我的媽媽決定讓我自己睡覺(jué),我也感覺(jué)我應(yīng)該自己睡了。可是,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就開始害怕了,已經(jīng)答應(yīng)爸爸我的媽媽了又有什么辦法呢?我只好乖乖的上了自己的床,我當(dāng)時(shí)心里非常的'恐懼。翻來(lái)覆去總是睡不著,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那屋早已經(jīng)打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音,它說(shuō):“快睡吧,快睡吧,睡著了我就把你吃掉!蔽倚睦锵胍悄Ч碚娴陌盐页缘袅,那可怎么辦呀。我馬上大聲叫我的媽媽,我的媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我告訴我的媽媽怕魔鬼。于是我的媽媽就在我旁邊陪我睡,可是等我睡著了,我的媽媽又走了。半夜我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒(méi)了,我有“哇哇”地哭了起來(lái),爸爸我的媽媽根本就沒(méi)有理我,我只好鼓勵(lì)自己說(shuō)我一定會(huì)睡著的,結(jié)果真的不知不覺(jué)就睡著了。我的媽媽早上起來(lái)告訴我說(shuō)我自己睡了一晚上。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我每天鼓勵(lì)自己我一定能行。我也明白了一個(gè)道理,不管做什么事一定要堅(jiān)持,不要輕易放棄自己。

我的成長(zhǎng)日記10

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,許多事引領(lǐng)我走向成功,許多事為我照明前方的道路。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。泡溫泉?我內(nèi)心充滿了期待。

  到了冒著熱氣的溫泉旁,我驚住了,會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀。我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀。為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行,我再試試。我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來(lái),為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了,“快下來(lái)吧!卑职譁厝岬卣f(shuō)。“好燙的'!蔽冶г沟。“給自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì)覺(jué)得很舒服的。”看來(lái),泡溫泉也需要勇氣呀。我再試試。于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下。”慢慢地好像沒(méi)那么燙了。我一步一步地往下走,直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙,我也閉上雙眼享受起來(lái)。

  泡溫泉這件事雖小,卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想,這也將是我成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。

我的成長(zhǎng)日記11

  今天,我與王英嵐手拉手站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。獲得這次的榮譽(yù),我不得不感謝老師的鼓勵(lì)和媽媽的教導(dǎo)。

  那天,班主任通知我班奧林匹克物理預(yù)賽前五名的同學(xué)自愿報(bào)名參加決賽。老師帶著期待的目光問(wèn):“哪兩位同學(xué)愿意承擔(dān)這次決賽的重任?”我是預(yù)賽的第五名,本想報(bào)名參加,但是我有許多顧慮:一是因?yàn)闆Q賽高手如云,勝算幾率太小;二是我班預(yù)賽第一名王英嵐一直是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我決賽失敗,一定會(huì)成為她的笑柄。

  幾分鐘過(guò)去了,一直沒(méi)有人報(bào)名。這時(shí),媽媽昔日的`話又在我耳邊想起:“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心……”我剛把肯定的目光投向老師,老師便宣布:“張英第一個(gè)報(bào)名!碑(dāng)然,王英嵐隨即也報(bào)了名,班上立刻響起了熱烈的掌聲。決賽中,我倆均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  甩掉多余顧慮,給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),鑄造美好人生。

我的成長(zhǎng)日記12

  書,是我們的良師益友,書是我們一生的知己。讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起,就是說(shuō)白了,我們不能不讀書。

  書籍,我們從小就接觸到,并不感到陌生。但是,書籍也有好壞之分,好書籍,就像四大名著這一類別的。壞書,就是不適合我們這個(gè)年齡段來(lái)讀的書,或者是那些低級(jí)趣味,對(duì)我們沒(méi)有絲毫好處的書。在我小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店看書,可惜,當(dāng)時(shí)我認(rèn)的字太少,只能讀注音版的`,遲早有一天,我要讀中英文互譯版的。

  多閱讀,特別是閱讀名著,能大大提高語(yǔ)言和寫作能力。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書籍的辨別能力也比以前好多了,四大名著當(dāng)中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》,我倒著都能將章節(jié)名稱說(shuō)出來(lái),對(duì)以前一些曾經(jīng)讀過(guò)的書也進(jìn)行了透徹了解,增長(zhǎng)我許多了知識(shí)。

  我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大文學(xué)家高爾基讀書的方法。拿到一本書,看到書名,先想想有什么疑問(wèn),再根據(jù)書名來(lái)大概猜測(cè)一下,這本書講述的是什么,然后再翻書去讀。這樣,對(duì)書就會(huì)有更深入地了解了。書有很多很多,知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的,如大海一樣廣闊,以我現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),不過(guò)是大海中的幾瓢水而已,我要閱讀更多的好書,讓我的知識(shí)寶庫(kù)更加廣闊!

我的成長(zhǎng)日記13

  在百花爭(zhēng)艷的花臺(tái)邊,我,蒲公英站在花臺(tái)邊上一個(gè)毫不起眼的地方,花兒競(jìng)相開放時(shí),我收拾起行囊,一陣風(fēng)兒吹過(guò),我開始了人生之路,我一路飄啊飄啊,從此,一個(gè)信念在我心中環(huán)繞---我好想飛。

  感情被歲月擠壓得四出奔涌,時(shí)光剝蝕青春,我聽(tīng)到心靈深出種子的呼喚---我好想飛。盡管風(fēng)兒沙沙作響,可是我聽(tīng)到空靈中所蘊(yùn)含的那震天撼地的聲音。

  啊。我的夢(mèng),我好想飛,如雄鷹般展翅翱翔,我若如雄鷹展翅翱翔,必能越過(guò)萬(wàn)水千山,體會(huì)山河的博大,感悟生命之歌,欣賞歲月的美麗,飽嘗天道酬的`甜蜜。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng),哪怕在茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,但是,我有夢(mèng)想,我好想飛,于是,為了夢(mèng),我將一世的拼博下去。

  同學(xué)們,只要有夢(mèng)一定會(huì)成功,相信自己一定行

我的成長(zhǎng)日記14

  志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。

  微笑,傳遞樂(lè)于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……

  藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。

  放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的'書籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè),傳遞奧林匹克精神。

  微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記15

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生著許許多多的故事,這些故事能讓我成長(zhǎng),能陪伴著我一生。

  故事的一開始應(yīng)該從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí),媽媽經(jīng)常在電腦給我聽(tīng)?zhēng)讉(gè)動(dòng)人的故事,看幾個(gè)有趣的動(dòng)畫片。我覺(jué)得電腦真是太厲害了!聽(tīng)故事和看動(dòng)畫片 都能在電腦上做。真像一個(gè)電視機(jī)!有一次,我去同學(xué)家玩。同學(xué)給我從電腦上看了各種各樣的小游戲,比如:開心農(nóng)場(chǎng)、開心牧場(chǎng)……我想:電腦上還能玩小游戲 呀!回家后,我也從電腦上申請(qǐng)一個(gè)賬號(hào)玩小游戲。電腦真像個(gè)游戲場(chǎng)所!

  上學(xué)以后碰到不會(huì)做的題目,能從電腦上搜索資料,在我眼里這時(shí)的電腦是個(gè)萬(wàn)能的老師!我還看見(jiàn)爸爸媽媽經(jīng)常和同學(xué)在電腦上聊天,這時(shí)候電腦有在我眼 里變成了一個(gè)無(wú)限電話!漸漸地我已經(jīng)對(duì)電腦了如指掌了。開通了自己的`空間,寫下了自己很多的心情日記。還申請(qǐng)了自己的電子郵箱,能給許多朋友寫信。

  電腦伴我成長(zhǎng),同時(shí)也見(jiàn)證和記錄了我的成長(zhǎng)故事!

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