金魚的日記300字

　　很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的金魚的日記300字，希望能夠幫助到大家。

金魚的日記300字1

　　科學課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說說蚯蚓吧！

　　在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細細長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的`為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢？

　　可能它注意到沒什么危險了，就開始慢慢挪動身體，當我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優(yōu)秀的跳高運動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么？

　　一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣，一定要學好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。

金魚的日記300字2

　　今天我的作業(yè)是觀察金魚。

　　金魚是源于我國的觀賞魚，而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來，由人們飼養(yǎng)，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現在我們看到的金魚。

　　金魚最大的`特征就是“水泡眼”“菊花頭”“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閑地游動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風中輕輕地搖晃。

　　小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。

金魚的日記300字3

　　科學課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說說蚯蚓吧！

　　在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細細長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢？

　　可能它注意到沒什么危險了，就開始慢慢挪動身體，當我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優(yōu)秀的跳高運動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這么好的`彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么？

　　一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣，一定要學好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。

金魚的日記300字4

　　今天，爸爸從萊州回來，給我買了幾斤螃蟹，讓媽媽給我蒸著吃�？墒�，我本來就是喜愛小動物的，當然也對這螃蟹感興趣了。于是，我便千方百計地讓媽媽留下一只，媽媽早被我說動了，答應留下一只。

　　我選了一只，它也是最威武的一只。只見它有兩個大大的眼，用奇怪的眼神盯著我。遠看，就像一塊大大的灰石塊。

　　我把它放在魚缸里，里面有我最喜歡的小金魚。小金魚看見這只來路不明的怪東西，就跑開了。而螃蟹用八條腳橫著跑，還把大夾子舉得高高的'。不一會兒，我心愛的小金魚就一命嗚呼了。氣得我一邊跺腳，一邊沖著螃蟹吼道：“你不要仗勢欺人！”原來，螃蟹最厲害的武器就是大夾子，能把比它小的動物一擊致命。

　　我喜愛小動物，但我卻與這只螃蟹結下了深仇大恨。

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