兒童節(jié)的作文【合集15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文1
在“六一”兒童節(jié)的情況下，大家都興高采烈地歡度著自身的節(jié)日。那一張張討人喜歡的笑容，一陣陣歡快的歌聲，多么的幸福快樂啊……
在歸屬于自身的節(jié)日里，母親陪著我趕到了福利院。剛進院門就聽到一陣銀鈴一樣的歡笑聲，我迫不及待地跑了進來，可見到的則是一個個身有殘廢的她們，我被驚觸了，很長時間的立在原地不動，直至福利院的阿姨們激情的將我迎進屋子里。
看見她們?nèi)〉锰菈K時開心的模樣，因為我情不自禁的笑了。我一向都非常容易和小孩子交往，但今日自身卻不知道怎么啦，好像被一種感情牽拌住了。突然間，我感覺她們失去好多好多，她們失去家中的溫暖，不可以像大家一樣有自身的小玩具，自身的屋子，和自身應(yīng)該有的母愛與父愛。有一個小孩，他僅有五歲，盡管他人體上面有殘廢，但他一樣需要愛，它用自身的手臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求大家能使他體會溫暖的愛。多么的'明顯的期盼��！有的小孩子也是不自信，她們由于本身的殘廢擔(dān)心和別人交往，將自身埋在黑喑的角落……一幕幕令人辛酸的界面讓我第一次從心里里打動得痛哭。
她們，一樣是祖國的花朵，一樣是陽光底下的小草，為什么失去那么多？還行，福利院的阿姨們將她們作為自身的小孩仔細(xì)照料著，日日夜夜的陪伴著喪失過多的她們，就連大過年都未曾離開。那就是母親一樣的愛��！早晨，阿姨們很早的醒來，為她們搞好早餐，夜里阿姨們也是常常起來看一下她們的褥子蓋好沒，肚子餓了不？大白天就時時刻刻的在她們的身旁。有時看到小孩病了，沒衣服褲子穿了，還取出自身僅有的薪水來為她們買。多么的杰出的愛啊，那不僅是出自于崗位的社會道德，也是那媽媽對自身小孩的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝于了善待自己的小孩��！
可她們呢？這些把自己小孩遺棄在外面的爸爸媽媽們呢？她們可曾想起這種？想起自身的小孩沒有家中的溫暖會怎么樣？要是沒有像福利院阿姨們一樣的“母親”自身的小孩又會如何？難道說她們就給自己而讓本應(yīng)純真可愛的孩子在不自信的黑影中成長或去世嗎？那么我到是要氣惱地問一句，沒有真情的大家或是人嗎？或是那擁有美麗心靈的地球人嗎？
大家，永遠(yuǎn)的朋友，始終的家人，始終的小伙伴。使我們每日省下5腳錢來為她們買一份應(yīng)該有的開心，使我們用自身心里最真心實意的愛營造一座愛的城堡。
兒童節(jié)的作文2
校園里處處張燈結(jié)彩，一派歡樂祥和的節(jié)日氛圍，咦？你一定在想，今天是什么日子呀？告訴你吧，是同學(xué)們最期待的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。今年的這個“六一”對于我們而言很特殊，它是我們在母校過的最后一個兒童節(jié)，因此我們格外珍惜。校長為了讓我們過得有意義，他組織我們?nèi)齻�六年級的同學(xué)上午第三節(jié)課一起到鎮(zhèn)禮堂看“六一”表演。聽到這句話，我們高興得叫了起來，心里像喝了蜜一樣甜。
“叮鈴鈴……”終于上課了，同學(xué)們按捺不住激動的心情跑出了教室，手舞足蹈的樣子煞是可愛。一到操場上，大家便說個不停，幸福的表情寫在臉上，大家都沉浸在歡樂的海洋中。不一會兒的`工夫，我們聚合完畢。隨著老師的一聲令下，我們排著整齊的隊伍精神抖擻地向禮堂進發(fā)。令人意想不到的是，當(dāng)我們到達(dá)禮堂時，里面已是人山人海了！走廊、過道到處都擠滿了人。盡管如此，但為了過好我們自己最后的節(jié)日，同學(xué)們義無反顧地往里面“鉆”。但人實在是太多了，校長看到這種情景，不得不取消這次活動。我們被迫從禮堂退出來，無奈地向?qū)W校的方向走去。有一個女生氣沖沖地說：“今天是六一‘兒童節(jié)’，不是‘大人節(jié)’。為什么這些人要擠占我們的座位��？”“是呀！是呀！”其他幾個女生附和著，“真不知道今天是誰的節(jié)日！”難道我們最后一個“六一”就這樣過嗎？
看到同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，老師心里也很難過，因為這畢竟是大家的節(jié)日呀！為了調(diào)整一下大家的心情，老師讓我們自由活動。幾個女生在操場上踢毽子，一群男生在打籃球。當(dāng)我們走進教室時，驀然間發(fā)現(xiàn)黑板上寫著八個大字——“祝同學(xué)們六一快樂！”看著這幾個充滿關(guān)愛的大字，我想：這就是昨天老師說的驚喜吧！正在思索時，只見陳祥龍?zhí)崃艘粋�神秘的袋子走進教室，同學(xué)們都感到十分驚奇！老師詭秘地笑了。“同學(xué)們，請你們閉上眼睛，我現(xiàn)在要給你們變魔術(shù)了！”大家半信半疑地閉上眼睛，心里想象著奇跡的發(fā)生。當(dāng)大家睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己的桌子上多了一件禮物——男生的桌子上是桃子，女生的桌子上是花兒。當(dāng)大家看到自己面前的禮物時，驚呆了！為老師的那份細(xì)心與呵護。我們真的很感動，因為自從讀書到現(xiàn)在，沒有哪一位老師像陳老師這樣做過！我的心里酸酸的，想哭，卻哭不出來。老師，謝謝您對我們的理解和關(guān)心。
今天的“六一”，像喝了咖啡那樣苦，又像咖啡里加了幾勺糖，有點甜。這咖啡味的“六一”深深地封存在我的心靈最深處，永不磨滅！
兒童節(jié)的作文3
今天是兒童節(jié)，我非常高興的來到了學(xué)校的操場，因為今年我們學(xué)校六一兒童節(jié)的游戲場地安排在大操場，我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了，
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意，整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經(jīng)把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產(chǎn)生持續(xù)一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的.。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試�？墒俏遗滤沟簦锩娴乃獫裎业囊路�，所以我又退了回來，幫助老師當(dāng)工作人員，同時也看看同學(xué)們滑稽的樣子，當(dāng)工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節(jié)真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
兒童節(jié)的作文4
“我們終于到啦！”經(jīng)過2個小時的飛行，我和爸爸媽媽終于降落在目的地重慶。這，是他們送給我的六一禮物——在這個美麗的山城一起度過一個難忘的兒童節(jié)。
第二天一早，我被媽媽的聲音吵醒了，“寶貝，起床啦！今天咱們?nèi)ブ貞c的武隆看一看那里的美景�！蔽衣牶笏庖幌伦記]有了，像戰(zhàn)士一樣一個翻身就爬了起來。吃完早飯，便歡歡喜喜地坐上了大巴車。聽媽媽說重慶是我國五大直轄市之一，坐落在長江邊。解放前破舊不堪，江南江北靠擺渡通行，生活極不方便，如今的變化可大了！我一邊聽，一邊好奇地從車窗向外望去：只見幾座大橋橫跨在江面上，兩岸高樓林立、車水馬龍，真難想象它以前破敗的樣子啊�！案魑挥慰妥⒁饬�，馬上我們要駛過的這條高速公路被當(dāng)?shù)厝朔Q為致富之路�！睂�(dǎo)游姐姐的聲音打斷了我的沉思，“以前從重慶到武隆只能走國道省道，需要近10個小時。后來國家投資修建了這條高速公路，車程縮短為4個小時，大大促進了武隆當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。”導(dǎo)游姐姐自豪的樣子感染了我，我忍不住感嘆：這條致富之路真不簡單！
長途跋涉后，終于到了武隆，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫。于是導(dǎo)游姐姐帶大家來到一家飯店吃飯。爸爸看到一桌豐盛的菜肴說，“重慶這邊的土地偏堿性，很難長出水稻和小麥，以前這里的一日三餐就是土豆�，F(xiàn)在交通方便了、經(jīng)濟發(fā)展了，人們都能吃上當(dāng)季的大米、新鮮的蔬果，各種葷菜也是非常豐富�！蔽乙杨櫜坏寐牥职终f話，迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起來。吃完午餐，我們跟隨導(dǎo)游姐姐參觀了這片土地上的地質(zhì)奇觀——世界文化遺產(chǎn)：天坑地縫。景區(qū)里有怪石、巖洞，也有瀑布、溪流，不同景點旁的山石上還有二維碼，只要拿起手機掃一下，就能聽到該景點的詳細(xì)介紹，真是方便極啦！
第三天，我們還去了重慶有名的磁器口古鎮(zhèn)。爸爸說它是重慶以前的縮影，我走進去后卻大失所望。一眼望去，到處都是平矮破舊的老房子。正在困惑時，媽媽摸著我的腦袋解釋道，“這里都是重慶人以前住的地方，有的`是用土坯做的，有的是用木頭做的，很少有磚瓦房。經(jīng)過長時間的風(fēng)雨，有些會腐爛、倒塌，今天看到的都是經(jīng)過修補加固了。所以寶貝，你有沒有覺得自己住在高樓大廈里很幸福？“我聽后沖媽媽吐吐了舌頭，心想，幸好沒住在這樣的房子里，還是現(xiàn)在好啊。
時間過得真快，兒童節(jié)的這個周末一轉(zhuǎn)眼就過去了，我隨著爸爸媽媽依依不舍地飛離了這座美麗的山城。一路上我不禁想，這真是一份特殊的兒童節(jié)禮物。我們的祖國媽媽今年70歲了，70年來人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的祖國從“站起來”、“富起來”，到今天的“強起來”。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國的強大添磚加瓦。
兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)的作文。
在日復(fù)一日的工作和學(xué)習(xí)中，我想每個人都應(yīng)該參加各式活動�；顒訋讉�階段，一般都需要擬寫相關(guān)的文章，看一些活動類文章能夠幫助自己更好地參加或組織活動。哪些活動類范文可以參考呢？小編特意給大家整理了“[寫作模板]六一兒童節(jié)作文之一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了，我們這些天來精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今晚就要在河陽廣場向大家匯報演出啦！
下午三點鐘我們就來到了學(xué)校，化妝師們已等候在那里，經(jīng)過兩個多小時的化妝，同學(xué)們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”，呵！別說化妝后還真不一樣，有的我都認(rèn)不出來了。六點鐘，我們穿上演出服，在家長和老師們的陪同下，來到了演出地——河陽廣場。
一進廣場，漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已！再加上喇叭里唱著優(yōu)美動聽的歌曲，眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片，大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。
八點鐘，演出準(zhǔn)時開始，今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同，節(jié)目豐富多彩，學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺演出，舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示，校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。
我今天的節(jié)目是吉他彈奏，第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場面，剛開始未免有點緊張，看著同伴們嫻熟的彈著，老師用電吉他伴奏者，我的心情慢慢放松了，手指靈巧的在琴鍵上彈奏著，和諧歡快的樂聲響了起來，一股股歡暢情不自禁的.在心中蕩漾開來，最后，琴聲戛然而止，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
演出仍在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長更是忙得不亦樂乎，跑前跑后，不住的舉著照相機“咔嚓”“咔嚓”，把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念······
最后，教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子，一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。
時間過得真快，時鐘不知不覺已指向了十點，精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕，但快樂還洋溢在每個同學(xué)的臉上，寫在同學(xué)們的心中，流淌在同學(xué)們記憶的長河里······
兒童節(jié)的作文6
六月一日是國際兒童節(jié)，在這一天是孩子們最快樂的一天。
我們學(xué)校六一這天，舉行拍賣會。拍賣會是什么呢？是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。
這個六一我稿（搞）了兩項：
1、賣棒冰。
2、抓獎。
別看這是很不其（起）眼的工作，其實可掙錢了！光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午，我先賣的是棒冰，我剛上來生意做得不太好，突然，我想起了爸爸給我說的臺詞（宣傳廣告語）來：“棒冰，五毛錢一根兒，有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的，不貴只有五毛錢，用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了，我的生意就越火了，最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了，還有人拿錢跑到我這里來買棒冰，我很客氣地說：“對不起，我的棒冰賣光了，請你們到別處去買吧！”
賣完棒冰以后，我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱，箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子（到）處亂溜（遛），一邊溜（遛）一邊喊：“抓獎了！抓獎了！光有獎沒有罰，如果抓到罰的重新抓，快來抓呀！”過了一會兒從四面八方跑來了許多人，都來抓獎，有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的，有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了，前來抓獎的人越來越多了，過了一會，我身邊就擠滿了人都是來抓獎的'。一個大個看見我的生意這么紅火，就來找我的麻煩，那個大個說：“我抓一次，給你五元錢，如果你找不開，我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說：“大哥，我能把你的錢找開，我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢，他賺（嫌）我找的太慢又說：“快點找！”我說：“找好了”我說著就把錢遞給他，（他）接過錢就走了。等他走以后，我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級五的時候，有些孩子好奇地問：“大哥哥這是什么�！蔽艺f：“這是抓獎，五毛錢一抓，光有獎沒有罰�！币粋�小朋友說：“我抓一次，給你五毛錢�！闭f著他（她）把錢遞給了我，他（她）隨變（便）抓了一個，我一看是獎兩毛，我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他（她），還有一個小女孩他（她）拿著錢來摸獎，她說：“我抓四次，看見能中多少錢，她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。
下午，我又拿了一部分棒冰去賣了，在班車上，我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了，我又拿著錢去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回來一看，賣棒冰的人特別多。我一想：“完了，賣棒冰的人這么多，人肯定不買我的棒冰了。”于是，我就提高了聲音，大聲叫賣，放學(xué)的時候，我的喉嚨都喊啞了，還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日，我真的很高興。
兒童節(jié)的作文7
今天是六一兒童節(jié)，我可開心了！因為我昨天得了個優(yōu)秀少先隊員的獎狀，中午又在電視節(jié)目里看到我，真是高興呀！雖然爸爸媽媽由于要上班，沒有時間帶我到外面去玩兒，但是我在院里跟小伙伴們一起玩得也很快樂！
今天上午，按平時的習(xí)慣肯定得先完成作業(yè)才能玩的，但是媽媽說今天是我的節(jié)日，可以痛痛快快地先玩上一上午，作業(yè)留著下午再寫，我開心極了，先在電腦里玩了20分鐘的奧比島游戲，立即和扶星辰、馬鈺驊一起到辦公樓下的花園里玩耍。我們先玩了斗雞，又玩了會兒捉迷藏，在跑步機上跑了會兒，后來實在是太熱了，我頭上太陽帽的'風(fēng)扇一個勁地轉(zhuǎn)，就是感覺不到?jīng)隹欤▓@里的小朋友都陸續(xù)離開了，我們?nèi)齻�也沒什么意思了，就決定找個陰涼地方玩兒，玩什么呢？“玩撲克吧，玩撲克不用跑來跑去的�！蔽业奶嶙h立即得到了兩個小伙伴的贊成，于是我飛快地跑到爸爸辦公室拿了一盒撲克，就到草坪上的樹蔭下玩了起來。
我們首先是玩“24點”，第一局是提前放一張牌，然后我們?nèi)嗣咳顺鲆粡埮�，再把這四張牌放在一起，一張牌只能用一次，通過加減乘除運算，答案是24就可以了。然后就是贏家放二張牌，其余兩人一人放一張牌。當(dāng)然大王小王得首先挑出來，這兩張牌不能放在一起玩的。
剛開始，由于馬鈺驊沒玩過，我就給他講起了規(guī)則，我首先隨便拿出了四張牌“9、3、5、6”，我告訴他：這里已經(jīng)有個3了，3乘多少等于24呢？當(dāng)然是8了，用6減去5等于1，再用9減去1就等于8了，3乘以8不就是24了嗎？誰先答出來這四張牌就歸誰了。
正式開玩了，第一次是“Q、4、1、8”，我一看這太簡單了，用8除以4等于2，用2乘以1還得2，再用2乘以12不就得24嗎，不到一分鐘，這四張牌就歸我了。我們又接著往下玩了，大多數(shù)時候都是我贏，因為我平時愛在家里跟媽媽玩，我知道一些玩的技巧，要盡可能地找出4、6，或者是3、8，還有2、12等等，多練自然就快了，有時候同樣一組數(shù)還可以有幾種不同的方法。
最后馬鈺驊的牌讓我給贏完了，他不玩24點了。我們就又玩了一會兒“跑得快”，“跑得快”的規(guī)則是：石頭剪刀布爭老大，老大首先取7張牌，其余的人取6張，老大出牌，老二、老三只能順著要，比如老大出5，別人只能出6或者是2，2是最大的。如果不要的話，一人再拿一張牌，再接著玩。這樣循環(huán)下去，也是很有意思的。誰的牌最先出完算誰贏。
一直玩到11點多，該回家了，我們才依依不舍地分手，真希望暑假早點兒來，我們又可以這樣痛快地玩了
兒童節(jié)的作文8
今天是六一兒童節(jié)，我非常開心，因為我和爸爸約好今天去杭州樂園玩。
早晨，我早早地起了床，生怕六一節(jié)這一寶貴的時間溜走。我跑到床邊，去叫這位“懶豬爸爸”起床。爸爸轉(zhuǎn)了身，瞇著睡眼，帶著哀求的口氣說：“讓我再睡一會兒吧！”說著拿起被子又蓋在身上。我一邊拉開窗簾，一邊說：“俗話說的好，早起的鳥兒有蟲吃，再過一會兒，杭州樂園就水泄不通了”。爸爸終于起來了，半個小時后，我和老爸就出發(fā)了。
一路上車滿為患，看到其他車?yán)镆捕甲⒆雍痛笕�，想必他們也是出去玩的吧�?/p>
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于來到了杭州樂園。首先映入眼簾的是那高聳壯觀的摩天輪，看上去好象是杭州樂園的標(biāo)志性建筑。走到摩天輪前，我就死纏著老爸陪我去坐摩天輪，今天我可是最大，老爸沒辦法，陪我去了。我和爸爸沖進摩天輪的“小房間”，坐在摩天輪的“小房間”里感覺越來越高，只聽到吱扭吱扭鋼鐵摩擦發(fā)出的'聲音。一開始感覺還可以，可是隨著越升越高，下面的人和房子都變的越來越小，下面的聲音也感到越來越遠(yuǎn)，我就開始害怕起來。老爸說：“這是杭州樂園最不驚險的項目了，如果這個都害怕，那后面的還怎么玩”話是這么說，但我現(xiàn)在確實是害怕，我都有點后悔玩這個摩天輪了，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了，真想這個游戲快點結(jié)束了。隨著“砰”的一聲，門打開了，我終于下來了。
接著，我們買了票，就進去了，我們玩了很多游戲項目，有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船、旋轉(zhuǎn)飛椅、勇敢者轉(zhuǎn)盤等等，其中最令我難忘的就是那過山車。
過山車我是第一次坐，所以不免有些緊張，排隊的人很多，我等了好幾班車，終于輪到我了，我在等的時候，就看見過山車的軌道中間繞過兩個大的弧線。我很緊張，生怕車子在最高處時從上面掉下來。隨著一聲氣笛，保險帶把我固定住，“咚咚咚”我們的車子開動了，當(dāng)升到一個坡頂時，突然車子像脫了韁繩的快馬一樣，急速沖了下去，我和周圍的人都大叫了起來。還沒緩過神來，車子就駛進了兩個圓圈內(nèi)，我肚子里的食物開始“跑”到喉嚨這里，差點嘔吐，我已經(jīng)感覺到失重了，車子又傾斜地繞彎。最后終于來到了減慢區(qū)，車子慢慢地停下來了。
這是個令我快樂、難忘的六一兒童節(jié)，在這些驚險的游戲中，我挑戰(zhàn)了自我，我希望每個六一兒童節(jié)都能像這次兒童節(jié)一樣快樂，我永遠(yuǎn)不想長大！
兒童節(jié)的作文9
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到��！今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的`負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
兒童節(jié)的作文10
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語中，我們迎來了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽著鳥兒歌唱。花的微笑，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬物復(fù)蘇的律動呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門口，“繽紛六一”幾個字映入我的眼簾，五彩繽紛的氣球組成了一道拱門。校長為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級門口已經(jīng)來了很多同學(xué)，個個都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們在說些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書，一邊看還不忘一邊吃。太陽的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場都浸染了一層蜜色。我們在主席臺下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺劇生動再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起時，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動。伴隨著歡聲笑語PARTY開始嘍！首先上場的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語版《感恩的心》�！拔襾碜院畏健彼齻兟靥鹆耸�，潘蕓身著淺藍(lán)色的'紗裙，轉(zhuǎn)起圈來宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進入了高潮：“感恩的心，感謝命運——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運，相反，還感謝它呢？聽著聽著，我找到答案了：因為他們有和困難斗爭的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運。一曲終了，臺下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時開時合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會暫時告一段落了，不過，冷餐會還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
兒童節(jié)的作文11
今年的“六一”是一個不平常的“六一”，今年的“六一”是一個難忘的“六一”，是一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的“六一”。
一周前，因為地震，我從四川成都來到南京，在下關(guān)區(qū)第二實驗小學(xué)借讀。這里的老師和同學(xué)給了我一個溫暖的懷抱，在這里，我無論生活還是學(xué)習(xí)都非常好，在這里我度過了一個忙碌而又難忘的“六一”。
學(xué)校的“六一”
星期五上午，我們借讀的學(xué)校舉行了慶�；顒樱總�班級都有一個游戲項目，我參加了投球，吹蠟燭，打保齡球等活動，其中我感到最有趣的是投球。這個游戲的規(guī)則是讓乒乓球從地上彈到盆子里。10中6獲獎。第一個球因為沒有經(jīng)驗，用力過猛，球直接扔到了盆中，第二個球我吸取了經(jīng)驗，輕輕用力，結(jié)果又彈到盆子邊上還是沒進，第3個球，我控制住力道，不輕不重，終于乒乓球在地上彈過后進盆了。�。∵M球啦！我很高興，旁邊的伙伴也為我鼓勁，我信心大增，接下來，我過五關(guān)斬六將，一下子連中了3個。我太高興了，結(jié)果后面幾個球都沒進，一共才進了4個，唉！太遺憾了，真應(yīng)了一句：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句俗語。
這次活動，我雖才得了一個獎品，但并不影響我的快樂的情緒。
海底世界的“六一”
星期六上午，我參加了一個《金陵晚報》和海底世界舉行的為震區(qū)來寧小朋友慶“六一”的活動。
我和外婆乘車來到海底世界。在這里，我看到了很多奇怪的.魚，有嘴像“火箭”的火箭魚；身子像棍子一樣豎得筆直的圓鰻……在水中飄來飄去的雪白的水母，你要睜大眼睛才能看到它柔軟的身軀。我最喜歡的是海獅、海豚表演，海獅表演倒立，用嘴和尾巴不停地顛球，看得我大開眼界，不禁嘆為觀止。海豚來了，她先給了我們一個跳躍式的問候，并且表演了幾個高難度的動作如準(zhǔn)確地穿過高空中懸掛著的圈圈等。表演結(jié)束后，我們排隊依次和海豚握手，輪到我時，我伸出右手，海豚也伸出“右手”，��！我立即感到一陣陣涼氣傳到我手中，好冰��！雖然海豚的“手”冰冷，但我能感受到她的熱情。這次握手，我永遠(yuǎn)不會忘記。
手拉手的“六一”
星期六下午，我和哥哥一起參加了“手拉手我們在一起”的主題隊會活動。南京的小朋友表演了許多感人的節(jié)目。雖然我也經(jīng)歷過地震，但我仍一次又一次被感動。當(dāng)臺上臺下共唱“感恩的心”這首歌時，我不停地舞動著手中的紅領(lǐng)巾，我的心中有感動，有感恩，我的眼中有淚水……我發(fā)現(xiàn)一旁的小朋友們也都是熱淚盈眶……
活動結(jié)束后，南京藝的大哥哥、大姐姐送給我一個大熊貓的玩具，市少工委還送給我?guī)妆緢D書，我很興奮，不停地講：“謝謝，謝謝。”
今年的“六一”真特別！
兒童節(jié)的作文12
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級，原來，你和我同班。走進教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因為你，我才在那個陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的.感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長很多，還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節(jié)慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實在沒有這個膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ��？墒�，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時聽眾，糾正我的錯誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺。沒想到，我竟然獲得了二等獎。望著臺下你賀的目光，我的眼淚差點涌出眼眶。因為我知道，我能有今天的成功，全靠的幫助��！那張鮮紅的獎狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
兒童節(jié)的作文13
“小鳥在前成帶路，風(fēng)兒吹向我們……”伴著這愉快的歌聲，我們乘坐兩輛大客車出發(fā)了。知道我去干什么呢？哈哈，是大世界作文學(xué)校的孫老師帶我們?nèi)ケ逼钡闹嗖柯渑e行“醉心山水間，快樂過六一”活動，孫老師要給我們一個不一樣的六一。
剛一下車，我立即被眼前的景色吸引了，畫著毛主席頭像和標(biāo)語的圍墻、老式的平房、各式的農(nóng)具……另一側(cè)是一個小樹林，還有一條小河歡快地流著，似乎在說：“六一到了！六一到了！”小草也探出頭看看這熱鬧景象。瞬間，冷清的知青部落熱鬧起來，大人們有的調(diào)試音響，有的準(zhǔn)備燒烤，有的搭帳篷……孩子則像放出籠子的小鳥在草地上瘋狂地玩耍打鬧著，一時間，歡聲笑語充滿整個天空。正在這時，聽見主持人說：“小朋友們，家長們！大家好！現(xiàn)在六一晚會正式開始……”大家的注意力全都轉(zhuǎn)移到舞臺上來，第一個出場的人背對著大家，頭戴孫悟空的野雞翎紫金冠，身穿大世界作文學(xué)校的文化衫，咦？這是誰呢？還沒等我猜出來這個人突然一轉(zhuǎn)身，臉上還帶著金色的齊天大圣的面具，在燈光下閃閃發(fā)亮。只見他手搭涼篷，單腳站立，環(huán)視四周，嘴里還說著：“大世界作文學(xué)校的孩兒在哪里，讓俺老孫帶你們耍一耍！”好一個齊天大圣！一轉(zhuǎn)身，面具摘掉了——原來是孫老師！哈哈哈……孩子們家長們笑成一團。哎！孫老師手里是什么？圣旨！孩子更開心了，他故作嚴(yán)肅地打開圣旨大聲念到“奉天承運，玉帝昭曰……”孫老師的節(jié)目表演完后，同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。接著我們又吃了烤全羊、放了孔明燈、燒了叫花雞……
嘩嘩的流水聲、嘰嘰的鳥叫聲、沙沙的樹葉聲，在這美妙的清晨交響曲中結(jié)束了我的'美夢，心里期待著：孫老師今天會帶我們玩什么呢？這時，院里集合聲響起來，是孫老師要帶我們?nèi)パ采搅恕；貋砗�，我們自己動手包餃子、滾鐵圈、彈玻璃球、劃竹排……最驚心動魄的要屬拔河比賽了。輪到我們組了，我手緊緊地攥著繩子，心理緊張極了，哨聲一響，我使出吃奶的勁拼命在向后拽，腳蹬著地，身子向后仰，緊緊地閉著眼睛，拽著拽著，似乎所有力氣都用完了，可還沒結(jié)果，我都想要放棄了，可又一想，小組其它的小朋友都在努力，我怎么能拖大家的后腿呢？不知道哪來的勁，我大喊“加油�。〖佑桶。 笔箘攀箘畔蚝笞�，堅持著。終于我們贏得了比賽。孫老師說，贏的小組是團結(jié)的小組，這個小組的全都是心往一塊想，勁往一處使，在以后我們成長的過程中要懂得配合，懂得團結(jié)！我不僅贏得了比賽，還收獲了很多道理。
快樂的時光總是短暫，我們依依不舍地離開了知青部落�！白硇纳剿g，快樂過六一”謝謝孫老師給了我們一個不一樣的六一，我在這個六一收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了人生的真諦！
兒童節(jié)的作文14
我日夜?fàn)繏斓你氪ㄍ瑢W(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學(xué)們你們的遭遇，使我們淚流滿面。
在那可怕的災(zāi)難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談?wù)撟约好篮玫膲粝�，也許還沒聽清老師說的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關(guān)的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學(xué)，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當(dāng)時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦��！可是我離你們太遠(yuǎn)，我愛莫能助、無能為力��！
逝去的同學(xué)們��！那時那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們��！哪怕是一個也好��！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現(xiàn)，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學(xué)們��！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強啊！我向你們致敬！我懇請你們盡快走出災(zāi)難的陰影！從今后加倍努力學(xué)習(xí)！點燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場災(zāi)難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”兒童節(jié)，六一前夕我們學(xué)校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動，我希望你們現(xiàn)在的.手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?3個同學(xué)飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住��！一定要挺��！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結(jié)一個盟約！從今后，我們一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)祖國的培養(yǎng)，父母的期望，不辜負(fù)我們頭頂上這片共同的蔚藍(lán)的天！汶川的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油�。�！
此致
xxxxxx
20xx年6月1日
兒童節(jié)的作文15
看著剛剛步入小學(xué)的一年級弟弟妹妹們一張張快樂的笑臉，我不禁想起了我的上一個兒童節(jié)。
五年級，我們迎來了激烈競爭的調(diào)考，為了考一個好成績，這個六一兒童節(jié)我們過得既痛苦，又快樂。
那一天體育鍛煉結(jié)束后，我和小文站在陽臺上凝望著對面陽臺，看見有家長提著大包小包的零食站在別的班教室門口。
我問小文：“今天別的班級開冷餐會嗎?”
小文無奈地說：“嗯。”
“我們呢”?我問完，我倆都不說話，只是凝視著對面的笑同學(xué)拿到自己早已準(zhǔn)備好的零食時高興的樣子，我們卻只有黯然神傷。
上完了一節(jié)無聊的語文課，我們班又恢復(fù)了原來的熱度，男生們盡情的玩著橡皮，女生們又扎在一起聊天。
小文問：“別的年級開冷餐會，我們怎么辦?”
小明回答：“希望食堂準(zhǔn)備了五年級的午餐�！�
小文苦笑著說：“要是食堂沒準(zhǔn)備怎么辦?羅老師不會請我們吃泡面吧�！�
我冷嘲道：“四十包泡面也不貴，就二百多。”
“唉!”一聲嘆息后，又上課了。
中午，看著別的年紀(jì)吃著零食，玩的玩，瘋得很;我們卻只能吃著食堂難咽的飯菜，心里很不爽。
下課后我們班的“復(fù)聯(lián)”出動了，我們達(dá)成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，把上午的悲憤化作食欲，把失去的快樂都吃回來。
我們班的所有女生都來到了1年級8班，找到了鄧?yán)蠋�，向他訴說了五年級的“悲慘遭遇”之后，他立馬端出了兩塊披薩。可兩塊哪兒夠二十四個人填飽肚子啊!于是我打算從“友軍”內(nèi)部攻入，找1年級8班的小同學(xué)求情。
我在1年級8班陽臺上找到一位小同學(xué)，向他訴苦后，他竟然爽利地說：“那你們進來吧，反正我們吃不完。”
我把這個好消息告訴了我的伙伴們，然后大家一起沖進了1年級8班的教室開吃，我被一個小小的，精致的巧克力慕絲蛋糕吸引了。我拿起來看了看，蛋糕上一層薄薄的`可可粉，上面還放了一塊可可餅，看著不大，我便一口吃了下去，最先觸到舌尖的那稍微有點苦味的可可粉，咬一口，巧克力慕絲的香甜充斥著口腔，慕絲慢慢滑入味蕾。
我一驚：這不正像是我們半天的經(jīng)歷嗎?一個苦澀的上午，蹭吃蹭喝的快樂中午，到現(xiàn)在吃到嘴里的享受，這就是多姿多味的兒童節(jié)啊!我沉浸在這種快樂之中，直到一個無情的教導(dǎo)主任進來了，大喊一聲：“五年級的全部回教室!”我們才依依不舍地離開。
放學(xué)后，我和小文又站在陽臺上。我說：“這個六一怎么樣?”她回答：“挺好�！蔽覇枺骸澳愠粤诵┦裁�?感覺怎么樣?”他回答：“我吃了好多意面和披薩，感覺很爽，你呢?”我笑著回答，“我只吃了幾塊小蛋糕，但卻吃出了兒童節(jié)快樂的味道�！�
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