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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-18 10:00:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文合集【10篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的兒童節(jié)作文合集【10篇】

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  >xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的`東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

  后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

  我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂(lè)自己。

  活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心了!

  以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了。看著旁邊的'同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的.娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)。

我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié),學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。

  下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)參加抱球接力跑,同學(xué)們的臉上都綻開(kāi)著笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動(dòng)作和傳球的`要領(lǐng)。

  比賽快開(kāi)始了,我們來(lái)到跑道上,我心里感覺(jué)緊張起來(lái)了。廣播里傳來(lái)了倒計(jì)時(shí)的聲音:“十、九、八……三、二、一、開(kāi)始”隨著一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來(lái)的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個(gè)人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊(duì)比其它隊(duì)明顯落后了。應(yīng)浩楠看見(jiàn)了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過(guò)了其它班,我的心忽上忽下的。接下來(lái)一就是我跑了,我早已準(zhǔn)備好了跑步動(dòng)作,雙手打開(kāi)等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈,比賽結(jié)束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績(jī),同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

  六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過(guò)去了,我覺(jué)得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的,它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈

  優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的`“六一兒童節(jié)”。

  這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

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難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  在我的腦海里,去年那個(gè)兒童節(jié)令我記憶深刻,雖然已經(jīng)過(guò)去了一年,但現(xiàn)在回想起來(lái)我仍然記憶猶新。

  六一節(jié)的那個(gè)早上,我們正準(zhǔn)備走進(jìn)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)道路兩旁早已插著五顏六色的彩旗。走進(jìn)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也被布置得漂亮極了,五彩繽紛的氣球粘在金光閃閃的彩帶上,整個(gè)操場(chǎng)布置的想要舉行盛會(huì)的樂(lè)園一樣。

  眾所期待的.表演開(kāi)始了。我們興奮的席地而坐,開(kāi)始觀看。精彩絕倫的魔術(shù)表演,讓人感到驚奇而又迷惑;優(yōu)美的舞蹈表演令人沉醉不已;趣味橫生的相聲令人笑的前仰后合;天真爛漫的《三只小豬》令人發(fā)人深省……

  令我最印象深刻的是那段放松時(shí)間,我們跟著心理老師的指導(dǎo)語(yǔ)閉上眼睛,開(kāi)始放松身體,我感到一陣涼爽涌上我的心頭,既溫柔又舒適,慢慢的,那陣涼爽又流向我的四肢,那么緩慢,那么愜意。整個(gè)操場(chǎng)異常安靜,我的心也開(kāi)始平靜下來(lái)。雖然天氣十分炎熱,但是我感到非常涼爽。心理老師不愧是心理老師呀!我終于體驗(yàn)到了所謂的“心靜自然涼”的境界!

  美好而又趣味盎然的的兒童節(jié)就這樣落下了帷幕,現(xiàn)在回味起來(lái)我仍記憶猶新。這就是我豐富多彩的兒童節(jié),它是我生命的中的一個(gè)階梯,是我成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印,是我未來(lái)旅途的一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

難忘的兒童節(jié)作文 篇7

  在5月31號(hào)那天,我們懷著興奮的心情來(lái)到了天都城校區(qū)。

  來(lái)到天都城,我們找到了自己的活動(dòng)地點(diǎn)和老師就開(kāi)始活動(dòng)了。

  餐廳是我們烹飪組同學(xué)的活動(dòng)地點(diǎn),而我們也在餐廳里找到了負(fù)責(zé)老師孫老師。

  孫老師先讓我們拿出自己在家事先烹飪的飯菜在盤(pán)子里裝盤(pán),再把菜端到餐桌上;等所有的同學(xué)都準(zhǔn)備完畢以后,孫老師就讓我們開(kāi)始品嘗了,我先嘗了嘗那道看起來(lái)很誘人的“椰絨球’,嗯,不錯(cuò),又香又糯,十分可口。再嘗嘗道那“翡翠龍眼“也很好吃,黃瓜里有好多東西呢......

  我再看看自己的道那“番茄炒雞蛋”,哎,雖然也有幾個(gè)人在吃,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如椰絨球“和“翡翠龍眼”的銷量多。

  很快,我們就開(kāi)始做涼拌菜了,我的涼拌菜制作很簡(jiǎn)單,只要把番茄鋪在生菜葉上再撒上糖就可以了?墒俏矣行⿹(dān)心它會(huì)賣不出去。

  終于到了買(mǎi)了的時(shí)候了,我的心緊張地砰砰跳,終于。我盼來(lái)了一個(gè)買(mǎi)主,可是他竟然覺(jué)得價(jià)錢(qián)太高,就不買(mǎi)了。真是豈有此理,我原料買(mǎi)來(lái)就30多塊了,現(xiàn)在減價(jià)大甩賣5塊盡然還覺(jué)得貴。什么人嗎!

  可是我有轉(zhuǎn)念一想,如果賣賣不出去是要被掉到的,那多可惜啊,于是,我繼續(xù)減價(jià),3塊!哼,再賣不出去,我就不姓陳了!

  可能是我的'堅(jiān)定感動(dòng)了上天,終于有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的涼拌菜了,我一看,趕緊上前去拍馬屁;小朋友,這道菜可好吃了,而且我還可以給你一個(gè)友情價(jià)2塊5毛5怎么樣?

  “好的姐姐,不過(guò)1塊5毛怎么樣?“

  我暈,她當(dāng)我這是一堆草啊!

  “那2塊5毛5不行,2塊5毛怎么樣?“

  “好,成交!“

  謝天謝地 誒,我終于成功了!!

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇8

  “六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂(lè)的日子。

  童年就像一塊大大的棉花糖,咬上一口,充滿甜蜜;童年像一個(gè)滑板車,載著我自由自在地滑翔;童年像一塊七色板,帶給我五彩繽紛的回憶!傲弧眱和(jié),是我們童年最快樂(lè)的日子。

  今年的兒童節(jié),是一個(gè)晴朗的日子,我們班的足球隊(duì)員興高采烈地來(lái)到七號(hào)農(nóng)場(chǎng)踢球,碧綠的草地,高高的大樹(shù),潔白的球門(mén),真叫我喜愛(ài),真叫我激動(dòng)。

  比賽前,我們迅速地分好了隊(duì),這次比賽的規(guī)則我們進(jìn)行了創(chuàng)新,每個(gè)隊(duì)伍加入了爸爸隊(duì)員,場(chǎng)上頓時(shí)高矮分明,成為了球場(chǎng)上一道奇特的風(fēng)景線。隨著裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了!剛開(kāi)始,由鄧錦洲和鄭天辰開(kāi)球。球還沒(méi)動(dòng),對(duì)方的張宇昂興奮地沖上去搶球!扒蜻沒(méi)發(fā)呢!”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那,鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲,鄧錦洲直往前沖,結(jié)果被“程咬金”——鐘宇奇攔住了,但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,劉浚源爸爸突然擠了進(jìn)去,輕松搶了球,從人群中“脫穎而出”,又馬上把球傳給了我,我左邊竄竄,右邊逃逃,卻還是逃不過(guò)他們的'手掌心。對(duì)方竟然來(lái)一個(gè)“三人偷襲”,鐘宇奇和我擠來(lái)擠去,互不相讓,最后我加快速度,擺脫了他。張宇昂又沖上來(lái)?yè)屛业那,迅速地把球一踢,球似乎飛到九霄云外,落到邊線上。危險(xiǎn)!我趕緊跑過(guò)去截住球,只見(jiàn)劉浚源也追上來(lái)了。我用了一招聲東擊西,帶球一轉(zhuǎn)身把劉浚源一甩而過(guò),一抬頭,看到那高大的壯士——王熙戰(zhàn),他可不是一般的對(duì)手啊,我心里頓時(shí)害怕極了,可沒(méi)了剛才的架勢(shì)。心一虛,我頓了一下,沒(méi)等到我起腳,球已經(jīng)被他搶走了……

  比賽告一段落了,天剛剛?cè)牒,我們開(kāi)始吃晚飯了,可晚飯才吃到一半,我的心就飛了出去,飛向了滑滑梯、蹺蹺板、秋千……

  晚飯結(jié)束后,我們開(kāi)始玩蹺蹺板,卻引發(fā)了一場(chǎng)“團(tuán)戰(zhàn)”:“壯士”王熙戰(zhàn)一下子坐上蹺蹺板,蹺蹺板穩(wěn)如泰山地“釘”在了他那一邊!靶褪帧编嵓延釉谒竺嬗昧ν掳磯海芭P底”張宇昂跑來(lái)我們這邊,妄想削弱我們的重力,干脆把對(duì)方的手往上拉。雖然對(duì)方都是“小不點(diǎn)”,但他們說(shuō)人多力量大。這一端,鄭天辰和我坐在蹺蹺板上,曾悅唐也使勁往下按,連吳文瀚也擠了上來(lái),雙方互不相讓,不分上下,僵持了一會(huì)兒,他們終于敵不過(guò)我們,我們大獲全勝。

  碧綠的草地,圓圓的足球;微微的晚風(fēng),好玩的蹺蹺板,構(gòu)成了最美好的畫(huà)面,今天,真是我最難忘又快樂(lè)的“六一”!

難忘的兒童節(jié)作文 篇9

  今年的六一節(jié)過(guò)的有些特別,不象往年一樣和父母在一起度過(guò),而是和同學(xué)老師們一起去松江春游,這一天我過(guò)的特別快樂(lè)。

  一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)痛快,可是天公不作美,下起了雨,影響了我的心情。但就在這時(shí),張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣,拿到雨衣雖然嘴里沒(méi)說(shuō)什么,但我的心理非常的感動(dòng)。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋,一次性臺(tái)布等,真的非常感謝她。其他的'老師也對(duì)我們很好,非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下,我的心情也好了很多。

  我們?cè)谒山w驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè),農(nóng)民伯伯帶我們看他們?cè)趺凑,我心想:農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟,弄的滿身的泥,真覺(jué)得他們辛苦!然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個(gè)小朋友一大把,留作紀(jì)念,謝謝他們,讓我見(jiàn)識(shí)到了“新生命”,哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動(dòng),因?yàn)槿颂嗔,我只套了一次,差一丁點(diǎn)就要套著東西了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次有機(jī)會(huì)再去玩。我們嫌這些玩的不過(guò)癮,我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲,玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃,每個(gè)人都吃的很香!

  這次的兒童節(jié)過(guò)的又開(kāi)心又特別!

難忘的兒童節(jié)作文 篇10

  翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》,頭版中央有一幅特寫(xiě)照片,照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天!

  20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí),看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。

  不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè)!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家,跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)。”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng),這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

  軍號(hào)聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)!蔽覀円宦(tīng),高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的.教室里,只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

  “六一”很快過(guò)去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。

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