兒童節(jié)的作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
我要告訴你們一件開(kāi)心的事，六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了，因?yàn)樵诮裉�，我們能夠看到不少表演�?/p>
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的`同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開(kāi)始了，隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有間斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的精彩，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。
兒童節(jié)的作文 篇2
記得那次“六一”兒童節(jié)，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園參觀，開(kāi)拓我的視野。
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，各種各樣的小動(dòng)物遍布在森林見(jiàn)。首先我們來(lái)到了到了猛獸園，之間地上坐著幾只老虎和十字，可能是因?yàn)闅鉁馗撸鞖馓肆�，它們�(nèi)笺紤械呐吭跇?shù)蔭下乘涼，其中一只還打著瞌睡！猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態(tài)各異，有的把倒掛在樹(shù)上，蕩起了秋千，有的為了爭(zhēng)奪口中的事物打架決戰(zhàn)的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀察者行人。
參觀完猛獸，我們來(lái)到了兒童寵物園，寵物園里的小動(dòng)物可沒(méi)有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛(ài)的小寵物，其中還有有我最喜愛(ài)的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子，真讓情不自禁的笑了起來(lái)。更吸引人的是平時(shí)只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近距離接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很舒服，可是當(dāng)我拿吃的給他時(shí)，他卻絲毫不為所動(dòng)，還真是高傲��！
下午兩點(diǎn)整，最精彩的`動(dòng)物表演開(kāi)始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺(tái)，它們威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上，令人嘖嘖稱(chēng)的奇的是，他們?cè)隈Z獸師的示意下向我們舉手問(wèn)好，讓我們受寵若驚啊，然后上場(chǎng)的是幾只聰明小狗，它們安靜地坐在凳子上聽(tīng)著馴獸師的只會(huì)輪番表演各自拿手節(jié)目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個(gè)短繩，真是了不起。最后上場(chǎng)的是幾只熊和猴子，它們一期騎著自行車(chē)，在場(chǎng)上繞圈，笨重的大熊和輕巧機(jī)靈的猴子，這個(gè)組合真是不可思議，別看大熊笨重，騎自行車(chē)可是絲毫都不遜色，令觀眾為之折服。動(dòng)物園的每一個(gè)演出都那么精彩。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
六一兒童節(jié)過(guò)的真是精彩啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀動(dòng)物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動(dòng)物園學(xué)到更多東西吧。
兒童節(jié)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“六一兒童節(jié)，兒童的好日子，家長(zhǎng)的苦’日子。”我可早盼著這一天來(lái)臨了，嘻嘻！
六一前一天，學(xué)校組織了全校的慶祝活動(dòng)，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，穿紅著綠，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了好多游戲和禮物，我們開(kāi)始游戲之前，老師發(fā)給我們一張紅紙，上面記錄了每個(gè)班不同的.游戲項(xiàng)目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四個(gè)人一起玩，一個(gè)同學(xué)手拿乒乓球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，四個(gè)人一起背誦一首古詩(shī)，球不落地才算成功。沒(méi)想到我們組一次就成功了！然后我又玩了跳房子，這個(gè)游戲是先在地上劃上格子，扔一個(gè)沙包到格子里，再單腳跳格子，不跳進(jìn)有沙包的格子才算成功。后來(lái)我還玩了不少其他游戲，玩游戲成功了，還能獎(jiǎng)勵(lì)玩具和零食呢，我們盡情地玩著，開(kāi)心極了！
快樂(lè)的一天過(guò)完了，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇4
晚上在電視里看國(guó)寶檔案，說(shuō)的是古畫(huà)里的貨郎，他們的擔(dān)子或貨車(chē)上的全是古代兒童的玩具�？粗榻B的那些玩具，不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂(lè)，我經(jīng)過(guò)的歡樂(lè)幸福。
鄉(xiāng)下不比城市，玩具自然帶著土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找?guī)Р娴臉?shù)枝，綁上廢舊自行車(chē)的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準(zhǔn)頭，不經(jīng)過(guò)“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍?zhuān)脧U舊報(bào)紙書(shū)籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風(fēng)，只不過(guò)打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當(dāng)然少不了毽子，拿麻錢(qián)，花公雞毛和舊布線繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆，許多活動(dòng)都因怕人笑話(huà)而不敢，只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了，踢花式，打卡（踢起來(lái)用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子，也只有放到過(guò)年時(shí)候表兄弟們來(lái)了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán)，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門(mén)在路上滾出嘩啦啦的聲音來(lái)，心里別提多快樂(lè)。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點(diǎn)喜歡就很滿(mǎn)足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉(zhuǎn)起來(lái)不容易。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當(dāng)然堅(jiān)持不了多會(huì)兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的，放在更硬的地面上打起來(lái)。到了冬天，在冰面上打起來(lái)，輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來(lái)，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風(fēng)車(chē)，拿紙?jiān)蚤_(kāi)幾瓣，折起來(lái)拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端，拿著迎風(fēng)飛跑，風(fēng)輪在前邊飛舞開(kāi)來(lái)，歡笑也跟著飛動(dòng)的輪子抖出聲來(lái)。
還有呢，就是跳繩，沒(méi)有專(zhuān)用的繩，隨便拿著牛韁繩掄起來(lái)跳。這都不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，看別人玩，或者拿起來(lái)掄兩下就因跳不好而放下。沒(méi)人的時(shí)候再拿著跳兩下，試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來(lái)，也會(huì)做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤(pán)”。你來(lái)我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類(lèi)的淵源呢。我圍觀的時(shí)候多，跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動(dòng)的主角。
當(dāng)然，最歡樂(lè)的還是幾項(xiàng)群體性活動(dòng)�！袄销椬叫‰u”，我當(dāng)然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來(lái)的.歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說(shuō)這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過(guò)去，找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘，誰(shuí)都想找到躲著的而不被別人找到，總有藏不住的也有會(huì)找人的。幾個(gè)回合下來(lái)，大家會(huì)覺(jué)得沒(méi)多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊(duì)伍的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ�。陣地�?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無(wú)法還擊哭出聲來(lái)，引得他的父親母親找來(lái)喊回去，我們的活動(dòng)才會(huì)在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當(dāng)然，無(wú)論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會(huì)忘個(gè)一干二凈，昨天的“敵手”又會(huì)一起喊著往學(xué)校跑去了。
小時(shí)候沒(méi)有條件過(guò)兒童節(jié)，也不記得有兒童節(jié)，但吃飽飯后覺(jué)得天天是快活、歡樂(lè)，沒(méi)有課業(yè)之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六月一號(hào)，這是國(guó)際兒童節(jié)的日子，它終于到了！
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我早上大聲說(shuō)的�？墒窃绯康臅r(shí)候，我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁刺鞖�，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎？下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)！”我抱怨著。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的`《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽(tīng)嗎？這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一兒童節(jié)，真是一個(gè)開(kāi)心的日子啊，每次都能夠給我留下深刻的印象，希望下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
兒童節(jié)的作文 篇6
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的`心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
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