兒童節(jié)的作文(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
童年是藍色的，四季是多情的，童年時代是七彩的、充滿歡樂的，在這段美麗的時光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢境。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里，會不會發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢？我們期盼著……
早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學們過“六一”愉悅的心情。一進校園，立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁，教學樓里，每個教室都裝飾的絢麗多彩，從遠處看去，這就是個“七彩校園”，走進每個班的門前，才發(fā)現(xiàn)每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開一個舞會。到了早上八點半的`時候，我們的“六一”表演開始，首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎狀，然后就是精彩的節(jié)目表演，表演的類型很多，有經(jīng)典弟子規(guī)誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺下不時的響起熱烈的掌聲，真是一場賞心悅目的視覺盛宴。
到了下午，是班上個人才藝表演的時間，這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看，大家都使出自己的看家本領，表演的節(jié)目也是應有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮；跳舞的同學，舞姿是那么優(yōu)雅、利索；演舞臺劇的同學，動作是那么有模有樣；還有說相聲的同學，說話是那么流利、風趣，展現(xiàn)了一道濃濃的中國風……表演結束了。
家長們?yōu)槊课煌瑢W準備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線，味道好極了，同學們吃著，笑著，“六一”活動在大家的歡聲笑語中結束了……
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照亮我的太陽，“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。
兒童節(jié)的作文 篇2
時間過得真快，轉眼間兒童節(jié)又快到了。我也已經(jīng)過了九個兒童節(jié)了。想一想，兒童節(jié)究竟意味著什么？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認為兒童節(jié)應該自己做主，體驗生活，感受生活，使我們長大后，也能回味童年的快樂。雖然，不一定要每個兒童節(jié)都稱得上“有意義”，但至少得有那么一個兒童節(jié)，讓我印象深刻……
“給大家宣布一個好消息，下午是跳蚤市場！”我們班的“包打聽”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實不用說大家也知道，要不我們帶這么多玩具干啥呢？不過，這次的跳蚤市場特別令我興奮。因為以前我們都是買東西的，現(xiàn)在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報。由于那時校內“賽爾號”熱還沒有“冷卻”，所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的。比如，我們的小隊名就叫“雷神”（“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動工，幾個同學從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強的，貼到泡沫板上，然后我把我早就準備好的、畫著酷酷的“雷伊”、寫著大大的'“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫了許多宣傳語貼在上面。例如“走過路過不要錯過”，“米米卡低價出售”，“玩具圖書跳樓價，快來搶購啊”等等，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對是最搶眼的廣告！
“好東西哩！什么都有！你要什么？”我拿著一個小飛機對一個小弟弟說，“這個要不要啊？會飛的哦！你看——”小飛機“呼啦”一下飛了起來，小弟弟的眼睛也隨著小飛機上去又落下。我彎下腰撿起來問他：“要不要��？”他的眼睛直直地盯著小飛機，眼神中透出一股強烈的渴望，那是一種想擁有的渴望�！鞍。鍓K錢，不貴的！這，已經(jīng)是跳樓價了！買來五十塊呢！”十五塊，其實已經(jīng)是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買完這架飛機，他還能買什么？其實，我并不指望他真會買，只是“放長線，釣大魚”。說實話，這個商品是我們的同學玩膩了的，買來時還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽到這個“天文數(shù)字”后，咬了咬牙，放下了飛機。我看他轉身要走，趕緊叫住他：“不買了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進去了�！逼鋵崳牭健笆畨K”這個數(shù)字時，就猛地轉過身來，臉上露出難以言喻的喜悅�！罢娴陌�？我買了！”仿佛怕我改變主意似的，沒等我說話，他就扔下十塊，抱著飛機跑了，留下我一個人傻乎乎地站在柜臺里。生意做成了？這么快就做成了？我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
為了慶祝六一兒童節(jié)，小記者學會組織我們這些小記者和福利院的小朋友一起在采蝶軒“蛋糕世界”做蛋糕。
我們這些小記者早早地來到“蛋糕世界”。老師安排每兩個小記者的座位中間空個位置給福利院的小朋友坐，老師是希望我們關心福利院的這些小朋友，增加對他們的了解，珍惜我們今天的幸福生活。
過了片刻，福利院的小朋友來了，我們一起鼓起掌來。等他們找到位置，服務員姐姐給我們端來了做蛋糕用的材料和圓形的`蛋糕坯，我們的任務是把材料裝飾在蛋糕上，每五人一組。于是我們就開始做了起來。我們組先用兩片奇異果做眉毛，兩個半個的小番茄做眼睛，兩片獼猴桃做鼻子和嘴，然后鋪在蛋糕上，一個笑臉就完成了。我們接著用剩余的水果圍在蛋糕上，在每個水果上擠上一點白奶油和巧克力奶油，撒上五顏六色的巧克力碎邊，就大功告成了。我們給蛋糕起了一個好聽名字—— —“幸福的笑臉”。
不一會兒，服務員姐姐就把已經(jīng)切成小塊的蛋糕端上來給我們吃。吃著自己做的蛋糕，我就像吃著世界上最好吃的東西。同時還感受到做蛋糕的師傅要花費很多精力才能做出精美的蛋糕。
這次活動使我增長了不少知識，這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天，就是我們開學的第一天，我既想今天去哭泣一會，也想去高興一會�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�兒童節(jié)，應該去操場上，看學生們表演節(jié)目，而現(xiàn)在呢，沒有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個充滿讀書聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點兒也不有趣 ，但是跟在學校里比，家里更舒服，愛怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢，比如躺著，趴著、手托著腦袋……而在學校里，只有一種姿勢:背挺起來，雙手放平。
病毒的侵入，讓我們改變了原有的學習環(huán)境。我們每個人深深地認識到，是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習慣。
這一次的開學，是因為背后有千千萬萬的人民團結一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應的`措施，但是病毒還沒有完全消除。從今以后，我要好好學習，不留任何的遺憾，還要積極配合學校的工作。
我以后會更加努力，爭取考上重點初中。只剩下一個月 的時間了，認認真真地聽老師講課，把握住每一個重點。拿出十二分的精神，來迎接以后的挑戰(zhàn)。長大后，我要做一個對國家和社會有用的人。
今年的六一兒童節(jié)，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠不會忘記，這個特殊的六一兒童節(jié)。
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