兒童節(jié)作文(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)槊康竭@一天,我就像電影里的主角一樣,家人都會(huì)把帶給我很多的溫馨和快樂。
每當(dāng)節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的'大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的派對(duì),等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng)。
一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
六一兒童節(jié),屬于我們小朋友的節(jié)日,希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個(gè)快樂而溫馨的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,可學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,把買的零食秀出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午,我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我每個(gè)人都扮演三國故事。
看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識(shí),還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的`還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語,看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出,而且正確,這個(gè)組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個(gè),所以我的任務(wù)十分艱巨。
老師開始報(bào)成語了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意,我就像復(fù)讀機(jī)一樣,把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué),他把成語大聲地說了課外知識(shí)出來,然后,其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來,可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來!
兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)戶外活動(dòng),去太古倉看電影。這個(gè)電影的名字叫:“今天明天。”電影的故事是說:一個(gè)小朋友貪玩,把龍珠取了下來,放出一只妖怪出來,這個(gè)妖怪叫“黑震天”。然后,這個(gè)小朋友穿梭到了安吉陸地,見到一只小青蛙,它的名字叫“小呱呱”,它經(jīng)常會(huì)說一些好笑的話題把小朋友逗得很開心。還有,他見到一只叫“樂樂熊”的熊貓,這個(gè)熊貓會(huì)霹靂神功。最后,他還見一個(gè)姐姐和鴨子,姐姐是一個(gè)天使,她把黑震天打敗了。找出一個(gè)密碼,密碼叫“今天明天”。然后那個(gè)小朋友就回到現(xiàn)實(shí),回到教室里,剛好老師提問他,他都會(huì),比賽的時(shí)候,他得了第一名。
6月1日兒童節(jié)那天,媽媽帶我去小區(qū)里面的游泳。媽媽說我膽子太小了,一直不敢游出去,把去年學(xué)的`都忘記了。這個(gè)是我小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)的經(jīng)歷,我想每天都是兒童節(jié),每天都有禮物收。
兒童節(jié)作文 篇4
期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉,小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“小朋友們,節(jié)日快樂,節(jié)日快樂!”同學(xué)們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來到學(xué)校。
到了下午,我們班就開展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著,我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當(dāng)音樂響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師慢慢地走過來跟我說:“皓軒,下一個(gè)表演就是你了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學(xué)的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對(duì)自己說:“皓軒你要勇敢。”我放松了心情,吹起了葫蘆絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著,仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當(dāng)我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的`心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結(jié)束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)音樂一停,同學(xué)們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂,特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭(zhēng)”,逗得大家哈哈大笑。
就這樣,這個(gè)六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”的天空藍(lán)的如海,
“六一”孩子們的心如水一般純凈,天真無邪,
“六一”的大地是廣闊無垠的,
但孩子們的心比大地更廣。
“六一”快樂的氣氛在我們周圍環(huán)繞,
“六一”孩子的`夢(mèng)在悄悄綻放,
“六一”讓孩子們的夢(mèng)想插上翅膀,
飛向那成功的彼岸。
兒童節(jié)作文 篇6
每年的六一兒童節(jié)都很難忘,在我的記憶中,六一兒童節(jié)那天是我一年之中最快樂的一天,一眨眼,xx年六一兒童節(jié)又來了,我懷著興奮的心情期待六一兒童節(jié)的到來。
xx年六一兒童節(jié)比以往多了一份驚喜,因?yàn)榈玫娇煽康男畔ⅲ瑇x年六一兒童節(jié)那天學(xué)校將舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡舞會(huì),做為一個(gè)活潑的好孩子,我當(dāng)然要去展示一下的`才藝表演,征求了母親的意見,母親爽快的答應(yīng)了,還給我找來了一位舞蹈老師來教我。我都快高興壞了,我媽媽是全世界最好的媽媽,我愛你。 我第一時(shí)間把這個(gè)休息告知我的3位死黨,他們也想和我一起組團(tuán)表演了,在幾位媽媽的商量同意之下,我們4個(gè)一起培訓(xùn),目前正在緊張的排練一支舞蹈《我是一個(gè)好孩子》。
現(xiàn)在的排練非常辛苦,每天都要排練3個(gè)小時(shí),我們剛開始都打退堂鼓了,但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我們意志奮發(fā),克服困難,目前排練情況非常好,我們也越來越熟悉這支舞蹈了。
xx年兒童節(jié)你等著我,我將大展我的才藝表演。
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