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兒童節(jié)作文

時間:2024-08-29 17:41:52 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文10篇(必備)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文10篇(必備)

兒童節(jié)作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)終于到來了,是大家少年兒童夢寐以求的節(jié)日。

  這一天是大家少年兒童的節(jié)日,在學(xué)校里舉行了各種各樣有趣的活動.

  看!那里那么多人,在干什么呢?原來是在玩“點鼻子”的游戲啊!有的點到了眼睛,有的點到了下巴,惹得大家捧腹大笑,而準確地點到鼻子的同學(xué),則能得到餅干糖果等獎品。

  這里也熱鬧非凡,放著幾個裝著水的瓶子。這是要干什么呢?原來是在拋鐵環(huán)啊!那位同學(xué)可真厲害呀!一個,兩個,三個,全中!他理所當然的.得到了豐厚的獎勵……

  每一年過六一兒童節(jié),就會有不同的感受,今天進行了一整天的游園活動,同學(xué)們都滿載而歸,盼望下一次六一兒童節(jié)的到來。

兒童節(jié)作文 篇2

  “走過,路過,不要錯過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動——義賣活動。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈給貧困山區(qū)的孩子們。

  我深情的'望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了,不屑地說:“切,這破爛屋子!蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然,一個聲音在我耳邊響起了:“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問,我就來了希望:“這用積木拼成的屋子原來的身價是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子!”一位低年級的鞋童高高興興地說。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財務(wù)處。

  把錢交到財務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒有淘到心水!斑?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴栆幌履欠档ぎ嬙趺促u?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!

  “走過,路過,不要錯過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),一大早我就起來了,約上翔翔一塊兒去玩。

  我們來到襄陽公園玩。正走著,我看見了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人,媽媽買了票,我們坐車進去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫,里面幾根繩子上掛 著幾個人頭骨;一根骨頭還在動;一個骷髏架子好像發(fā)出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網(wǎng)上有一個大蜘蛛;一只只巨大的恐龍……反正是太可怕了。我們繼續(xù)往前走,我想做畫,翔翔也想做畫,正好前面可以做,我們就做了兩個一樣的龍。然后我們又坐上了摩天輪,好大的摩 天輪啊,慢悠悠的.轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,終天停了下來。

  接著同我們又朝前走去,來到了打小兔游戲的地方,打了一會兒,領(lǐng)了兩份禮物,高高興興地走了。

  襄陽公園真是太好玩了啊!我真想天天都過六一!

兒童節(jié)作文 篇4

  同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了,我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。

  同學(xué)們首先把教室里掛上氣球,貼上彩帶,把教室裝扮的.漂漂亮亮的,我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了,同學(xué)們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲,游戲規(guī)則是:十名同學(xué)上來,帶九把椅子,把椅子圍成圓形,同學(xué)們繞著椅子走,主持人喊聲停,同學(xué)們就迅速坐下,誰沒有坐到,即淘汰,并帶走一個椅子,看誰能堅持到最后,堅持到最后的同學(xué)即勝利。同學(xué)們覺得很好玩,便爭先恐后的舉手,主持人精選了十名同學(xué),在游戲中同學(xué)們一個個被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我倆繞著椅子轉(zhuǎn),突然聽見停的聲音,此時我還在椅子的背后,根本坐不上,但我靈機一動,把椅子抓了過來坐上去了,而戴晶卻坐到了地上,引來同學(xué)們一陣大笑,此時我和同學(xué)們都非常的開心。

  到了最后一個節(jié)目了,節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”,講臺上放了一個大蛋糕,主持人喊聲開始,同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去,頓時,同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕,同學(xué)們笑著、鬧著……

  “六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

兒童節(jié)作文 篇5

  晚上在電視里看國寶檔案,說的是古畫里的貨郎,他們的擔子或貨車上的全是古代兒童的玩具?粗榻B的那些玩具,不由得勾起了我在那個貧困年代里玩樂,我經(jīng)過的歡樂幸福。

  鄉(xiāng)下不比城市,玩具自然帶著土氣,就地取材。比如彈弓,“男人”不可缺少的裝備,就找?guī)Р娴臉渲,綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條,威力不小。只是這準頭,不經(jīng)過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的,而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍,用廢舊報紙書籍疊制的槍有模有樣,提到手里由不得抖起威風,只不過打出的'“子彈”比空包彈還虛空,只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。

  當然少不了毽子,拿麻錢,花公雞毛和舊布線繩做成。小時候的我極自卑靦腆,許多活動都因怕人笑話而不敢,只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時候,有幾個同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了,踢花式,打卡(踢起來用腳后跟從身背后踢得很高),讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我,也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個毽子,也只有放到過年時候表兄弟們來了才一起玩玩。

  還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個鐵環(huán),找不到一截合適的鐵絲做手柄,要知道當時鄉(xiāng)下的貧乏,不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的,提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來,心里別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處,稍有點喜歡就很滿足了。

  再就是打“挨打皮(陀螺)”。方言里的陀螺極其形象,不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺,打得旋轉(zhuǎn)起來不容易。當然那個時候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件,比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺,當然堅持不了多會兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝,有一陣兒就天天尋踅模做一個更好的,放在更硬的地面上打起來。到了冬天,在冰面上打起來,輕松就能讓每個“挨打皮”都飛旋起來,那高興勁兒真是難以形容。

  還有一種玩具就是小風車,拿紙栽開幾瓣,折起來拿根大頭針或圖釘扎在一個木棍頂端,拿著迎風飛跑,風輪在前邊飛舞開來,歡笑也跟著飛動的輪子抖出聲來。

  還有呢,就是跳繩,沒有專用的繩,隨便拿著牛韁繩掄起來跳。這都不是我的長項,看別人玩,或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時候再拿著跳兩下,試著自己能不能連跳幾下子。

  到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來,也會做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格,撿幾個石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了,或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的,或許,這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時候多,跟水平差不多的同伴玩一時還輪不上,大些的哥哥們,他們才是智力活動的主角。

  當然,最歡樂的還是幾項群體性活動。“老鷹捉小雞”,我當然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”,雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁,汗流涔涔,但從這里換來的歡笑,是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的,不分男女,躲得好的能睡到草圈里睡過去,找完了人都找不到。這個活動主要是神秘,誰都想找到躲著的而不被別人找到,總有藏不住的也有會找人的。幾個回合下來,大家會覺得沒多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊伍的“戰(zhàn)爭”。月光下,土堆邊,木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ。陣地?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個被“敵人”壓在身下或一擊之后無法還擊哭出聲來,引得他的父親母親找來喊回去,我們的活動才會在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當然,無論喜悅還是苦惱,睡一晚上大都會忘個一干二凈,昨天的“敵手”又會一起喊著往學(xué)校跑去了。

  小時候沒有條件過兒童節(jié),也不記得有兒童節(jié),但吃飽飯后覺得天天是快活、歡樂,沒有課業(yè)之累,這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。

  20xx年6月1日

兒童節(jié)作文 篇6

  在許多節(jié)日中,我最喜愛兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

  早晨我一覺睡醒,心里充滿了興奮和激動,心想:今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽:“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜歡,我太開心了!

  接著媽媽帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的.月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

  最后媽媽還帶我去了游樂園,游樂園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

  六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對六一兒童節(jié)情有獨鐘了吧!

兒童節(jié)作文 篇7

  “我要吃肯德基,我要吃麥當勞,我要買小兔子,我要玩過山車……”我不停地向媽媽提要求!昂煤煤,今天是你的節(jié)日,媽媽全聽你的!”媽媽毫不猶豫地答道。想著媽媽連我如此“過分”的要求都會滿足,我的心里樂開了花。 “我要先去兒童公園玩過山車,然后去吃肯德基……”我高興地安排著一天的行動。媽媽二話不說,帶我來到了兒童樂園。

  兒童樂園里人山人海,過山車載著“驚聲尖叫”的人們呼嘯而過,旁觀的人也顯得格外興奮。 我和媽媽也買票坐上過山車。過山車啟動了,“嘩——呼——”車輪滑動與刮風的聲音鼓搗著我的耳膜。我的心七上八下,快要蹦出來了。我緊閉雙眼,揪著媽媽的胳膊不停地尖叫。媽媽則在一旁不停地安慰我:“不要怕,不要怕……” 過山車停了,我心神未定地走下過山車。爸爸迎著我笑著問:“感覺如何呀?要不要再試一次?”。空l是膽小鬼?不服輸?shù)奈也恢膩淼挠職猓彀筒宦犑箚镜孛傲艘痪洌骸拔乙粋人再坐一回過山車!” 說到做到,我再次坐上了過山車,說也奇怪,這一次一點也不害怕了,感覺真的'很奇妙,就像飛一樣。

  難忘兒童節(jié),難忘過山車,難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辍?/p>

  評:

  小作者的“六一”兒童節(jié)真刺激。他在重點描寫自己玩過山車這一事件時,非常注意描寫自己的心理變化過程(我的心七上八下——一點也不害怕了)和獨特的感受(就像飛一樣)。文末點題,畫龍點睛。

兒童節(jié)作文 篇8

  六一兒童節(jié)下午,我們學(xué)校搞游園活動。

  下午,2點鐘我就到了學(xué)校,半小時后,開始游園活動了,活動豐富多彩,都好玩極了,它們分別是投球、釣魚和套圈,我參加了投球,我之前投了兩個都沒進,我不耐煩了,姿勢都沒做好,嘴里念叨:“這次沒希望了,絕對不準!”說罷,我就隨手扔了過去,可老天爺老跟我“作對”,倒讓球進了,在一旁的同學(xué)說:“真奇呀!”聽到贊美,我又投了一次,我精神抖擻地拿起一個球過線,一邊把腳抬起,一投,投進了,第二個球我也投進了,心里暗自高興,在撿球的`同學(xué)說:“你可真能呀!”我投第三個關(guān)鍵球了,天有不測風云,我沒進,我的嘴里念叨:“天不助我也!”不過,我還是得到了不少獎品。

  前后我又參加了其它的活動,我希望明年六一節(jié)還有更豐富的活動。

兒童節(jié)作文 篇9

  六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

  兒童節(jié)那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。

  首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我非常高興。開始演節(jié)目了,第一進行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……

  終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的`成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的人!碑敻枨Y(jié)束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

  辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié),因為我親自上臺演了節(jié)目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

兒童節(jié)作文 篇10

  今天是六一兒童節(jié),我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目,我的腿都累麻了,但我心里非常高興,因為是我們的節(jié)日,在節(jié)日里準備為家長回報演出特別有意義。

  下午,我高高興興的到了學(xué)校,在老師的指揮下快速的站好隊,從我們班前排隊來到操場上,一會兒操場上就聚滿了人,家長在表演臺前就做,臺上有個彩虹門,前面有話筒架,兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊,我們在臺子南面列隊等待演出,小朋友們已等不及了,各個摩拳擦掌很是興奮。

  隨著老師的報幕演出開始了,一班先有一個合唱,下來是詩朗誦,文文和他媽媽的.配合很好,表演很成功很感人,我要向他們學(xué)習。下來是一個一個班上臺,該我們班了,上臺的時候我又激動又緊張,腿都哆嗦起來,還好,表演十二生肖的時候我慢慢的放松下來,下臺的時候就輕松多了,還真不容易,不知別人是怎么樣的?

  演出完后,我們回到教室,老師給每位小朋友發(fā)了小禮品,還表揚了我們。今天是我最開心的一天,也祝每個小朋友兒童節(jié)快樂!

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