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兒童節(jié)作文

時間:2024-04-06 15:22:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的兒童節(jié)作文(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

實用的兒童節(jié)作文(4篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”讓我們用精彩的表演來慶祝,

  因為那是屬于我們的節(jié)日。

  我們是祖國美麗的小花,

  夢是水,

  努力是肥料,

  有夢又努力在未來的“六一”里我們將綻放出美麗的`花朵。

  祝福所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂!

兒童節(jié)作文 篇2

  歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié),這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

  早上,來到學(xué)校,整個學(xué)校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿了彩旗,迎風(fēng)飄揚,人人說說笑笑。走進(jìn)教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食跟飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經(jīng)會場,家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。我們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了我們期待已久的文藝匯演,各個節(jié)目都經(jīng)過了老師跟同學(xué)們的.精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優(yōu)美。

  看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果跟果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,我們完得不亦樂乎,教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。

  這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

兒童節(jié)作文 篇3

  每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會可真夠嗆。說明咱們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節(jié)日,天氣也不想和咱們過不去。

  今天學(xué)校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功。其中咱們就表演了一個話劇,是自編自演自導(dǎo)的,你們別看咱們年紀(jì)小,演起來還真像那么回事。咱們班還演了一個課本劇,是關(guān)于武松的打虎的,也順利進(jìn)行了表演。在這其中,咱們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的'表演,奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節(jié)是咱們的節(jié)日,也是咱們最開心的日子。為了搞好這次活動,老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標(biāo)都是一致的,要搞好這次活動。

  雖然這次兒童節(jié)沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天,咱們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯(lián)系著咱們?nèi)珎冎袊膬和,咱們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上咱們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊課上,咱們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出咱們的愛》,老師還倡議咱們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的`小朋友,能和咱們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了咱們?nèi)袊∨笥训膼,咱們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,咱們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨,才能和咱們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。

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