(優(yōu)秀)實用的兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節(jié)，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結(jié)果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的`地方，馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節(jié)，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結(jié)果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。
兒童節(jié)的作文 篇2
在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我的腦海中 ，好像有什么東西使它留戀。當然，有一個節(jié)日，使我至今難忘。那就是“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)那天，我們學校舉辦了一次“六一兒童文藝會，太搞笑了！有彈古箏的.，有說相聲的，有跳舞唱歌的。當時的操場是人如潮涌，歡聲笑語，臺下的觀眾是一會兒笑得前仰后合，一會兒又哭得淚流滿面。
學校的“好戲”演完了，嘿嘿，不知道家里的“好戲”有沒有“上演”？回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開演了，我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視，可是看在今天是“六一”兒童節(jié)的份上，就讓我看。
爸爸回來嘍，手里拿了一個大盒子。我問：“老爸，這是什么呀？”“這是我送給你的小禮物，打開看看吧！”我一打開，哇！這，這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛！我太高興了！
這次的“六一”兒童節(jié)過得太高興了。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼天盼地，終于盼到了這一天。今天，我們學校林主任、吳老師和洪老師帶領我們班同學和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物，迎著太陽，我們出發(fā)了。來到了福利院，這里和我想象的不一樣：這里環(huán)境幽靜，種著好多參天大樹，四周打掃得很干凈，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里，大家圍成了一個圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正常…多可憐呀!同學們紛紛拿出自己愛吃的.零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂，我們班還準備了表演節(jié)目。最可惜的就是xx的武術表演。他拿著棍子左一下、右一下，然后擺著各種動作，可一轉(zhuǎn)身，拿起棍子，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開心，我們也覺得很快樂!
時間一晃就過去了，就要和福利院的小朋友說再見了，我們把準備好的彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動的"六一蛋糕計劃"，我們實現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含著我們的愛心!
離開福利院，我拉著媽媽的手："媽媽，福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關愛。今天，我們帶給他們關愛，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點點頭…
這個"六一兒童節(jié)"真不一樣!
兒童節(jié)的作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，我們?nèi)Ｅe行了“飛揚的夢之歌”合唱比賽。
我們班集體穿著黃色校服，手上戴著美麗的花環(huán)，排著整齊的隊伍來到了寬闊的`舞臺，唱了《天天好心情》和《六一的歌》，唱得可好了，同學們都笑了，笑得可甜了。
唱完了歌，我們坐在觀眾席上觀看其他班的表演。可是還沒有看夠，老師就要我們回課室了，我戀戀不舍地離開了。
我感覺我們班和158班的表演不分勝負。
158班每個同學都拿著荷葉和荷花這些道具，每個女生頭上都戴著一朵花，有的人還舉著一把綠傘，真引人注目！
今天比賽成績出來了，我們班得了二等獎和精神文明獎，158班得到了特等獎。雖然我們班得的名次沒他們班好，但我希望下次歌唱比賽，我們班能再接再厲，也得特等獎。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)。馬戲團的那些人果然在今天有大動作。
一大早，我和球球老老鼠就來到圓頂帳篷附近。圓頂帳篷的入口處，已經(jīng)鋪上了紅地毯。這紅地毯一直鋪到了公園外的停車場。紅地毯的兩旁，擺滿了鮮花。
球球老老鼠說：“看這豪華的陣勢，肯定有貴賓駕到�！�
我說：“今天是孩子們的節(jié)日，如果說今天有貴賓駕到，那么那些貴賓也應該是孩子們哪！”
“他們會給孩子們鋪紅地毯？”球球老老鼠持否定態(tài)度，“我不相信。”
在孩子們的節(jié)日，孩子們不走紅地毯，誰好意思走呢？我決定拭目以待。
往年的兒童節(jié)，公園里早早的就擠滿了孩子，可是，今天公園里怎么不見孩子？我和球球老老鼠都覺得很奇怪。
中午過后，木頭人團長帶領美女報幕員和一幫女演員，浩浩蕩蕩的向公園外走去。
我和球球老老鼠緊跟過去時，我們才發(fā)現(xiàn)，公園外站著好多孩子，還有他們的家長。他們?yōu)槭裁床贿M來呢？
木頭人團長帶領的美女們已在公園外停車場的門口站成了兩列。看樣子，他們是準備夾道歡迎貴賓。
差不多等了半個小時，一輛銀灰色的轎車駛?cè)肓送＼噲�。木頭人團長跑上前打開車門，一個學者模樣的人從轎車里走了出來。
我聽見有人在說，它是兒童性趣研究所的所長。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個大學者�！�
美女們蜂擁而上，爭著給兒童興趣研究所的所長帶上貴賓的胸花，又爭著陪所長走上紅地毯。
所長一臉風光，似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當成了空氣，他理所當然的走在紅地毯上，理所當然地把孩子們的節(jié)日當做自己的節(jié)日。
我聽見有人在說，它是兒童性趣研究所的所長。
“就是他！”球球老老鼠在我耳邊悄聲說，“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個大學者�！�
美女們蜂擁而上，爭著給兒童興趣研究所的所長帶上貴賓的胸花，又爭著陪所長走上紅地毯。
所長一臉風光，似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當成了空氣，他理所當然的走在紅地毯上，理所當然地把孩子們的節(jié)日當做自己的節(jié)日。（這只是一個提示）
過了一會兒，一輛黑色的轎車駛?cè)牍珗@外的停車場，木頭人團長跑上前打開車門。一個官員模樣的人從轎車里走了出來。
我聽見有人在說，他是兒童興趣管理局的局長。
美女們蜂擁而上，爭著給兒童興趣管理局的局長戴上貴賓的胸花，又爭著陪局長走上紅地毯。
局長一臉風光，似乎也把在公園外苦苦等候的那些孩子當成了空氣，他理所當然地走在紅地毯上，理所當然地把孩子們的節(jié)日當做自己的節(jié)日。
緊接著，又有一些人從一輛輛轎車里走出來，他們戴上貴賓的胸花，一臉風光，他們都把眼前的那些孩子當成了空氣，他們理所當然地走在紅地毯上，理所當然地把孩子們的節(jié)日當成自己的節(jié)日。
等最后一個貴賓走完了紅地毯，馬戲團的男演員們便飛快地卷起地上的紅地毯。這是，馬戲團的那些人才讓在公園外等了好久的孩子們進來。
孩子們在老師們的帶領下，排著隊走向馬戲團的圓頂帳篷。在孩子們的臉上，看不見節(jié)日的喜悅。喜悅都在家長們的臉上，那些家長沾了兒童節(jié)的光，他們都是請了一天假來陪自己的孩子的。
啊，我在隊伍里發(fā)現(xiàn)了馬小跳，發(fā)現(xiàn)了張達、唐飛和毛超！他們都是一副沒精打采的樣子，他們都不時扭頭朝楠木林那邊望去。我知道，他們最近到楠木林里去了好多次，可是都沒見到西瓜小丑，他們一定也像地包天和小貓們一樣，天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在馬小跳他們的身后，偷偷溜進了圓頂帳篷。我和球球老老鼠還是躲在前排的座位下面，馬小跳他們排著隊，老老實實地做到了指定的位子上。
平時，圓頂帳篷里的觀眾總是稀稀拉拉的。今天，在學校的統(tǒng)一組織下，孩子們成批地走進了圓頂帳篷，觀眾席上幾乎座無虛席。不過，觀眾席第一排正對著舞臺的那些最好的座位現(xiàn)在還空著，在這些座位的前面還特地加了幾張鋪著白色桌布的條桌。我想，那些應該是貴賓們的席位。
“貴賓們不是早就來了嗎？為什么還不就座？”
“小貓老弟，你到底還是年輕。”球球老老鼠又開始教育我了，“你知道什么叫擺譜嗎？這就叫擺譜。你知道他們?yōu)槭裁匆獢[譜嗎？他們就是為了證明自己是有身份、有地位的人�！�
等了那么長的時間，座位上的孩子們居然安安靜靜的，因為他們的身旁有老師和家長管著他們。
我都等得不耐煩了：“要等到什么時候��？”
球球老老鼠見多識廣，他說，等到茶水、點心和水果被擺到那些鋪著白色桌布的條桌上時貴賓們就該就座了
果然，又等了一會兒，馬戲團的幾個人一溜風地跑進來。在那幾張條桌上飛快地擺上了茶水、點心和水果。那幾個人剛退下去，美女報幕員便上場了。
美女報幕員熱情洋溢地說：“讓我們用熱烈的掌聲請出尊敬的貴賓！他們是······”
美女報幕員報出一個貴賓的頭銜，就從圓頂帳篷的貴賓休息區(qū)里走出來一位貴賓。第一個走出來的是興趣管理局的局長，第二個走出來的是兒童興趣研究所的所長，接二連三的，方方面面的領導和專家都走了出來，紛紛在貴賓席就座。
接下來，美女報幕員開始邀請嘉賓們上臺講話。
第一個上臺講話的是兒童興趣研究所的所長。他高談闊論，滔滔不絕，用深奧的能嚇死人的理論來論證兒童的興趣必須是高雅的，而馬戲團的表演正是一流的高雅藝術，所以所有的孩子必須觀看馬戲團的表演，必須從小接受這樣的藝術熏陶。他說，只有這樣，孩子們長大了以后才能成為有高雅的藝術品位的人。
然后，方方面面的專家輪番上臺講話。他們又分別運用方方面面的理論，具體地證明了馬戲團所表演的每一個節(jié)目都是格調(diào)高雅的藝術精品，每一個演員都是杰出的藝術家。
每一個專家在滔滔不絕地發(fā)言時，都只字不提兒童真正喜歡的馬戲是什么樣的，因為他們壓根兒就不知道，他們也不想知道，因為他們從來就沒有把兒童當做一個獨立的人去尊重。
我把最后的一線希望寄托在了那個還沒講話的`兒童興趣管理局的局長身上，我希望他在六一兒童節(jié)這一天，講一些尊重兒童、讓兒童高興的話。
我問球球老老鼠；“那個兒童興趣管理局的局長為什么不講話？”
球球老老鼠見多識廣，他說，當官的通常負責壓軸戲，而壓軸戲往往被安排在最后。
“最激動人心的時刻終于到了！”美女報幕員激情澎湃地說，“頒獎典禮現(xiàn)在開始！”
接下來，馬戲團的所有演員一個不漏地上臺領獎。那些獎項，名目繁多，我和球球老老鼠想記都記不住。原來，那些專家都是評獎委員會的評委，他們也一個不漏的上臺頒獎，還字正腔圓的分別為每個獲獎者朗誦了辭藻華麗的頒獎詞。這些頒獎詞，華而不實，我和球球老老鼠也一句都沒記住。
在這個“最激動人心的時刻”，臺上的獲獎者們激動萬分，但觀眾席上的孩子們一點都不激動。獲獎的演員們都哭得稀里嘩啦，他們在發(fā)表獲獎感言時都說自己的表演藝術所追求的最高目標就是能得到專家的高度肯定，所以能由專家親手為他們頒獎讓他們激動萬分。他們一次又一次地感謝專家評委，一次又一次地給專家評委鞠躬。
冗長而乏味的頒獎典禮終于結(jié)束了。美女報幕員用激動的發(fā)顫的聲音高喊道：“現(xiàn)在，讓我們請出最尊貴的領導——兒童興趣管理局的局長！請局長給我們作重要指示！”
兒童興趣管理局的局長走上臺去念了一份重要文件。這份文件說，兒童興趣管理局的職能，就是對兒童的興趣進行正確的引導和管理。所以兒童興趣管理局經(jīng)研究制定了新的規(guī)定：每個暑假，學校的老師和孩子的家長都必須帶著孩子到圓頂帳篷里來看馬戲團的表演，每個孩子必須寫一篇觀后感。
這才是壓軸戲！
壓軸戲結(jié)束后，就散場了。
從圓頂帳篷里走出來的孩子，沒有一個是開心的。
今天是個不開心的兒童節(jié)
兒童節(jié)的作文 篇6
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的.同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
兒童節(jié)的作文 篇7
六月，花住人家的季節(jié);六月，澆灌心田的時刻;六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日!
至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么?"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看?"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來!"爸爸神秘地笑著："跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是---咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看!"我一蹦三尺高，說："好呀，快去!"爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"
那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節(jié)中，我的到的`禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
兒童節(jié)的作文 篇8
“六一節(jié)到了，六一節(jié)到了。”咦，這是誰在歡呼啊！哦，原來是森林里的小動物們，正在歡呼六一節(jié)的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡[注：曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]�！傲还�(jié)慶祝晚會，現(xiàn)在正試開始�！被彝眯〗懵≈氐卣f�；彝眯〗愕脑捯魟倓偮湎拢_下就響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一節(jié)慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人啊。”總經(jīng)理黑熊不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的'禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節(jié)日，森林里的小動物們，都準備了自己的節(jié)目，他們一個個表現(xiàn)出自己的節(jié)目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來。]的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。
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