兒童節(jié)的作文合集(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
“叮鈴鈴”房間的鬧鐘按時響起,可我卻已經(jīng)在學(xué)校的座位上了,這是為什么呢?因為今天是“六一”節(jié)呀!更重要的是我們學(xué)校要舉行愛心義賣!什么是義賣呢?義賣閔是把賣來的錢全部捐給山區(qū)的小月友。
掛在墻上時鐘的時針:“滴答,滴答”地走著。終于,董老師走了進(jìn)來,宣布道:“愛心義賣開始了!”“耶!”大家歡呼起來,緊接著董老師又說:“不過因為人太多了,所以要抽簽分批下去。”過了一會兒,已經(jīng)有許多人抽好了,他們之中,有些人高興,有的人在嘆氣,祝開元緩緩地打開了他的紙條抱頭哀嚎道:“啊,我是第9批!”我詫異地問道:“不是只有6批嗎?”他看了一眼,說:“看錯了,拿反了,是第6批!闭f完又哀嚎起來。我抽到了4,過好一會兒,才輪到我下去。
我到了操場上,發(fā)現(xiàn)操場上人山人海,義賣的東西也是琳瑯滿目,有水晶球,有日記本,有布偶,有動漫手辦,有貝殼,有筆,有工藝品,有玩具,有掛件,有貼紙,有書……看得我眼睛都花了。我開始一個班一個班地挑過去。當(dāng)我走過一個攤前時,一個錢包吸引了我的目光,那是一個“柯南沉默十五分”的.錢包,我本來是想買的,但我突然想起過十天就是妹妹的生日了,還是在這里淘點(diǎn)東西送給她當(dāng)生日禮物吧!很快,一個布娃娃吸引了我的眼球,這是一個兔子娃娃,有一對,一只大,一只小,很可愛,我心想:妹妹一定會喜歡的,于是我看了一眼價錢,20元,爽快地付了錢。
六一節(jié)很快就過去了,我把這一個特別的活動保存了起來,把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出現(xiàn)山區(qū)小朋友用著我們捐的錢,臉上出現(xiàn)了快樂的表情。
兒童節(jié)的作文 篇2
我過了許多個六一兒童節(jié)了,不是吃蛋糕去游樂場,就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節(jié)。
那天,媽媽帶著我和許多小伙伴來到了東海島的一片海灘,這個海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天,而是一片沒被開發(fā)過的海灘。一下車,我們就看見了大片金黃的沙灘,無邊無際的大海好像和藍(lán)藍(lán)的天相接。我們爭先恐后地來到海里,看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細(xì)的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰提議說讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的.等待一會,你就會發(fā)現(xiàn)海星左右兩個角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著,它的五只角上的很多只小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會,海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候,你要是不好好看著海星,它很快就會游走的。正當(dāng)我們讓幾只海星在比賽翻身的時候,腳下出現(xiàn)了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去,你會發(fā)現(xiàn)大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國家二級保護(hù)動物,據(jù)說它是比恐龍還古老的生物呢!
天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠(yuǎn)不會忘記這個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的'小腳丫”把我們帶進(jìn)了愉快的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。
“六一”在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。
兒童節(jié)的作文 篇4
再過兩天,將迎來我們期待已久的節(jié)日:“六一”國際兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶!傲弧被顒印N液屯瑢W(xué)楊桐有幸當(dāng)選為這次活動的主持人。為了慶祝自己的節(jié)日,同學(xué)們都懷著興奮的心情早早來到學(xué)校。
雖然以前我在學(xué)前班當(dāng)過節(jié)目主持人,但由于年紀(jì)較小,面對臺下的許多老師和小朋友們,心里有點(diǎn)緊張,怦怦直跳,放不開,聲音不夠響亮。這次,我跟自己說:“不用怕,要戰(zhàn)勝自我!苯裉,我非常輕松地站在臺上,用充滿感情和響亮的聲音讀出準(zhǔn)備好的臺詞,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的`目光,但我覺得自己做得還不夠好,因為一個出色的主持人不但要有豐富的知識和經(jīng)驗,還要靈活機(jī)智,我還要繼續(xù)磨練和充實自己。
今天,我深深體會到了當(dāng)主持人的心得,也度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
很多很多六一了,但是六一節(jié)絕對是難忘的。沒有那么多的六一,就沒有我們的童年。
小時候的`六一差不多是在學(xué)校過的。六一的時候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年,一年又一年,不知道為什么時間多么快。反正我們那時太小了,根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了,只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的,僅僅是六一,天天六一實在是太無聊,但是這個六一是要大人來和我們快樂,但是,沒有家庭節(jié)。什么家庭節(jié),我搞不懂,知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來的。反正,我們要過家庭節(jié),自己想吧。
一個又一個,不知道為什么,卻沒有了。如果在最后一個六一,把家里人來玩游戲,怎么弄也不知道,我們這樣也沒有意義。沒有意義,希望這樣的六一,好好過吧。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一國際兒童節(jié),一大早我就起床了,開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因為下午我還要去上英語課(每周日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經(jīng)過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業(yè)之后,我可以看會閑書,上會兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語課。
上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發(fā)展著,到了下午三點(diǎn)半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點(diǎn)三刻,媽媽才來,一路飛奔到了學(xué)校,一看表,哎呀!都四點(diǎn)一刻了,上課的時間可是四點(diǎn)整。∥疫t到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(xué)(其實只有四個人)都在說我:“為什么要來?”“你不來的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的'人,才知道原來今天來上課的人太少了,所以有人就說:“老師,才來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。后面的事,我就不說你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
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