兒童節(jié)的作文(范例8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，天氣非常好，我和爺爺去家樂(lè)福買東西。爺爺說(shuō)：“今天你想買什么就什么�！蔽艺f(shuō)：“太好了。”我們來(lái)到家樂(lè)福，我先買了四支筆和一個(gè)本子，然后上了二樓買零食。
這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子，它是黑色的`裙子，白色的花邊。我好喜歡啊！今天真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到3：30分，已經(jīng)看完表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到。我說(shuō)：“你就好，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭�！蔽医o她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的`小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。六月一日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體，而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事，我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶“六一”暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字，我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì)，然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生，我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的.努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》，以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌荨５搅藢W(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的`眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
兒童節(jié)的作文 篇5
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的`一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊！
兒童節(jié)的作文 篇6
今年我度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫�？匆�(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到采購(gòu)之中。我首先想到吃的，于是我就買一瓶美味的'飲料，放進(jìn)袋子里。我發(fā)現(xiàn)自己省下17元，我盤算一下，接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走一圈，一把孔雀扇子，吸引我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用五元錢。
我看看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多，于是，我決定不買東西，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣200元，我看見(jiàn)很多東西可好。我仔細(xì)地看一會(huì)兒。我忍不住也拍一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)的作文 篇7
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，看到許許多多的小朋友在滿心歡喜的迎接“六一”的到來(lái)，不由我想起了自己童年的許多往事。
“六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時(shí)光，記得小時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)到，我比其他同學(xué)更加忙碌，因?yàn)槲页耸前嚅L(zhǎng)外，還兼文藝委員，呵呵，官兒不小吧，當(dāng)然也會(huì)忙一點(diǎn)，“六一”節(jié)前夕，我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節(jié)目，每天放學(xué)后，我把班里挑選出來(lái)的`同學(xué)組織好，然后找一個(gè)空間大一點(diǎn)的場(chǎng)地去排練，在排練的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有調(diào)皮的男同學(xué)來(lái)?yè)v蛋，有時(shí)候，一個(gè)節(jié)目還沒(méi)排好，就讓搗蛋蟲攪和了，又的重新來(lái)過(guò)，就這樣，反復(fù)多次排練后，“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵，想想那時(shí)候，真的很有意思。
如今，幾十年過(guò)去了，一切都改變了，唯獨(dú)“六一”節(jié)孩子們的笑容依然燦爛，幸福！
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是星期五，也是我們時(shí)代小學(xué)一年一度的“六一節(jié)”活動(dòng)日。我們心高彩烈地乘坐巴士來(lái)到了天都城校區(qū)。
我參加了辯論賽，辯論賽正方代表是劉可馨等，反方是余涵舒等人，我們辯論賽的主題是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。
辯論開(kāi)始，正方代表就開(kāi)始滔滔不絕地提出帶手機(jī)的種種好處，如：“可以方便聯(lián)系家長(zhǎng)、不用排隊(duì)等校訊通，有急事可以及時(shí)通知家長(zhǎng)”等等，反方立刻提出反駁，如“急事聯(lián)系家長(zhǎng)可以用老師辦公室的電話或老師手機(jī)，而且，手機(jī)帶到學(xué)�？隙〞�(huì)影響學(xué)習(xí)，容易造成同學(xué)之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)也不甘示弱，有幫助正方的，他們不停地提醒辯論代表正方觀點(diǎn)，而幫助方法的同學(xué)立馬在臺(tái)下進(jìn)行反駁......
接下來(lái)，到了最緊張的.投票環(huán)節(jié)，“1、2、3”，我數(shù)著反方的票，“耶”！反方一共有16張票，正方只有8張票，我們贏了！
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的“六一”節(jié)。張浩宇
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