兒童節(jié)的作文3篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　人們都說：“世上只有媽媽好�！蔽艺f：“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

　　石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們?cè)?**工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時(shí)候，石老師對(duì)我百般呵護(hù)，有時(shí)把我?guī)У搅怂�家去玩，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。

　　六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多難受�！靶◆~兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動(dòng)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說什么是好，高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來的'，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

　　一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

　　我在石老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對(duì)石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天晚上的校園可真熱鬧，到處都可以看見化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”，處處都洋溢著一片歡聲笑語。原來，我們?nèi)�年�?jí)“六一家長(zhǎng)秀”的活動(dòng)馬上就要開始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新，舞臺(tái)上鋪滿了嶄新的紅地毯，五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場(chǎng)演出，我知道，很快就能在舞臺(tái)上看到我的媽媽了，她們究竟會(huì)帶來什么樣的節(jié)目呢？

　　六點(diǎn)半，三年級(jí)節(jié)目匯演正式開始。幾個(gè)小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺(tái)，大聲地宣布：第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞由三（4）班家長(zhǎng)演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂緩緩響起，兩個(gè)打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰起來。只見他們從書包里掏出彈弓，蹲在地上撿起小石子，瞄準(zhǔn)樹上的小鳥，發(fā)射！原來他們表演的是上學(xué)路上的場(chǎng)景。這時(shí)，又來了幾個(gè)學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩，要遲到了�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”上課鈴響了，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的還在爭(zhēng)吵，直到一位戴著眼鏡的`老師拿著教鞭生氣地走進(jìn)了教室，他們才立馬坐在椅子上安靜下來。我被這一幕逗得哈哈大笑，原來爸爸媽媽小時(shí)候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快，下課鈴響了，他們一個(gè)個(gè)從座位上高興得跳了起來，馬上又開始繼續(xù)玩。幾個(gè)扎著辮子的女孩跳著橡皮筋，男孩有的在滾鐵環(huán)，有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書的情景。只見一個(gè)弓著腰、駝著背的老奶奶推上來一整板小人書，好多女孩都爭(zhēng)先恐后地挑選，蹲在地上聚精會(huì)神地看。原來，爸爸媽媽們小時(shí)候看課外書跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后，伴隨著《童年》這首歌的旋律，所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂，為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌，一邊迫不及待地站起來，踮著腳，在臺(tái)上四處尋找我的媽媽，但是一無所獲。我感到有點(diǎn)失落，難道媽媽沒有參加演出嗎？直到欣賞完所有三年級(jí)組的“家長(zhǎng)秀”以后，我才知道原來媽媽一直在臺(tái)上，只不過化了妝，扎起了頭發(fā)，當(dāng)了一回跟平時(shí)不太一樣的媽媽。

　　今晚，真是一個(gè)美妙的夜晚，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝——媽媽！是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物，它不僅帶給我快樂，更讓我感動(dòng)。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，此時(shí)上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，就是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

　　之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，就是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我就是倒數(shù)第一，但我很快樂。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的'障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

　　幫忙別人，快樂自己。

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真就是個(gè)難忘的六一節(jié)。

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