實(shí)用的兒童節(jié)作文[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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兒童節(jié)作文 篇1
小朋友們盼望已久的`國際兒童節(jié)終于到了。在那一天里我過得非常開心，因?yàn)閷W(xué)校不上課也不用寫作業(yè)，所以感到很輕松，老師還讓我們帶一點(diǎn)點(diǎn)吃的到學(xué)校呢!而且中午就放學(xué)了。到了家里也隨便我干什么嘍!平常在家不準(zhǔn)看電視的，那天就讓我看了。還有，晚上我和媽媽拿著電蚊拍到樓下去打蚊子�？偣泊蛄怂氖嘀荒�!
真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)作文 篇2
慶“六一”班會(huì)發(fā)言稿
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的`六一兒童節(jié)。再過兩個(gè)月就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。
兒童節(jié)對(duì)于孩提時(shí)代是歡樂愉快的。每當(dāng)“六一”來臨，我便會(huì)興奮地大玩一場，然后在日記上記下一天的歡樂。
“六一”就要來了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀:我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用鮮花慶祝，我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，然我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個(gè)時(shí)段。
走過童年，留下無限眷戀。走向青年，美就在身邊。
兒童節(jié)作文 篇3
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的'喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一國際兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文 篇4
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢？
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：“請(qǐng)問，您小時(shí)候的“六一”是怎樣過的？”爸爸很配合，認(rèn)真地接過話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說：我的童年在農(nóng)村度過，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來幫大人干活。
“那，你就沒收過禮物？”我有點(diǎn)不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長大了也沒見到的影子�！卑职执笮�。
啥都沒有，這算什么“六一”��？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說“不過呢，我的童年還是很快樂，作業(yè)沒現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽聽吧！我們那個(gè)時(shí)候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場上，分好組槍戰(zhàn)就開始了，呵呵，現(xiàn)在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī)，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的`大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿著棍子來打人時(shí)，才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無憂無慮�！�
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
兒童節(jié)作文 篇5
小孫女從幼兒園回來，高興地說："爺爺奶奶，六一兒童節(jié)我們要演出節(jié)目，你們?nèi)タ磫幔?說著就手舞足蹈的表演起來。啊，又到六一兒童節(jié)了，我不禁想起自己那遙遠(yuǎn)而美妙的童年。又想起那一年的六一兒童節(jié)。
記得我小時(shí)候，兒童節(jié)那天，白襯衣，藍(lán)褲子，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，如果再有一雙潔白嶄新的球鞋，那就是最美最時(shí)髦的裝束了。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異，這天能有機(jī)會(huì)在慶祝會(huì)上參與演出，拿回令人驕傲的獎(jiǎng)狀，那就是最令人羨慕的了。
十一歲那年的六一兒童節(jié)，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那是一九六一年，我讀小學(xué)五年級(jí)，父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的，就讀在溫州市瓦市中心小學(xué)。一開始，人地兩生，言語不通�？刹痪梦揖瓦m應(yīng)了。我喜歡上了四季如春的南國風(fēng)光，喜歡上了那里綠草如茵的'校園。
那年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了朗讀比賽我獲得了第一名，我朗讀的是一篇童話故事：《沒有尾巴的狼》。最讓我難忘的是，在六一兒童節(jié)的征文比賽中我寫的一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎(jiǎng)，被刊登在學(xué)校的黑版報(bào)上。
我至今記得那篇作文的大致內(nèi)容，是回憶和懷念在家鄉(xiāng)的一個(gè)好朋友，通過朋友臨別時(shí)送我的兩只小孔雀，勾起往事的回憶，表達(dá)了我思念好友，珍惜友誼的中心思想。
我如今還常常想起那美麗的校園，想起那年的六一兒童節(jié)，想起校園里的黑板報(bào)。美好的童年，你緣何令我如此魂?duì)繅衾@？
兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的`不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是快樂的六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動(dòng)是最不可思議的快樂和有愛，咱們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫，畫好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。
首先，我拿著鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個(gè)奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫錯(cuò)了，怎么辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢�？墒�，不能使勁擦，因?yàn)橐路䲡?huì)擦壞掉的。奶瓶一個(gè)大一個(gè)小，我是這樣想的，我小的時(shí)候喝的小的，長大了就喝大點(diǎn)的奶瓶。然后，就用紡織顏料來涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。紡織顏料太容易干了，必須要畫幾下就沾點(diǎn)稀釋劑，畫幾下又要沾點(diǎn)稀釋劑，真的很麻煩！而且，涂錯(cuò)了就不容易改，所以，在涂的時(shí)候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我?guī)退嫷�，畫了一個(gè)大碗，碗里裝著幾個(gè)饅頭，可是，我把她碗里的其中兩個(gè)饅頭化成了屁股的形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覍?shí)在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術(shù)家，他的衣服畫得漂亮極了，但是他不是畫得最漂亮的，畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家".后來，咱們還在咱們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個(gè)字“喝別個(gè)”，意思就是說“騙人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在咱們的衣服上印制了“十二生肖”圖案，他們屬于什么，就印制什么。比如，我屬雞，我的.背上、胳膊上，就印制了“小雞”圖案！看起來可愛極了！
好了，咱們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這么能干的，這么有愛心的爸爸媽媽感到驕傲！
后來，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一只熊，名字叫康康熊。為什么叫康康熊呢？因?yàn)�，我的小名叫康康嘛！腳上的印章是爸爸畫的，胸前有太陽、月亮和星星呢！太陽是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，咱們?nèi)齻�(gè)人相親相愛地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對(duì)我的表揚(yáng)和愛，屁股上寫的是我的缺點(diǎn)，媽媽說，寫在屁股上，把這些缺點(diǎn)都坐爛掉，然后，改掉一個(gè)就把缺點(diǎn)擦去，改在優(yōu)點(diǎn)那里！謝謝媽媽！
兒童節(jié)作文 篇8
最后的六一
明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行，這是我最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次在學(xué)校過的節(jié)日。
早上，宿舍樓里，我們都在討論著游園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動(dòng)的心情來到教室，有些同學(xué)被安排去打掃衛(wèi)生，其它同學(xué)便在教室里看書。這時(shí)候，我才真切的體會(huì)到——度日如年，不對(duì)不對(duì)，是度秒如年。
好不容易期待的`游園活動(dòng)，終于在張校長的一聲“我宣布，英華小學(xué)20xx年六一游園活動(dòng)開始”，耶，活動(dòng)開始了。我們退場后，便開始玩游戲了。我去二年級(jí)找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終于找到了她。她手里有幾張票，我先帶她去換了零食，然后像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來了。我們走累了，就去小亭子那里休息，休息了一會(huì)兒，我就自己回班了。因?yàn)槲覍?duì)游戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發(fā)券，我們都會(huì)圍上去，給老師要，不過一會(huì)兒，老師的手里就變得空空如也，身邊也空空如也，因?yàn)槲覀兌既Q零食了。
很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了，我們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會(huì)和露天電影呀！
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