實用的兒童節(jié)作文18篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的實用的兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
實用的兒童節(jié)作文 1
這一天，我滿懷信心走進了學校的大門。進了教室，看到同學們與平常表現(xiàn)一樣，我的內(nèi)心有點動搖了。
這是為什么呢？大家看到標題就知道了。當然因為今天是六一兒童節(jié)了。要知道，這樣的平常，讓你也會不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前，與平時一樣放下書包，坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動，心想：難道這個兒童節(jié)真的不準備過了嗎？我從五樓向下望了望操場，一波波穿著演出服的班級學生進入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了，沒想到的是，我迎來的卻是考試的壞消息！Oh my gad！
考了一個上午的試，一至五年級學生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏，對于此安排，我可是很不同意的。
因為月考的來臨，使得我整天心氣很浮躁。由此，我想代表六年級所有學子，對學校作出的此項決定提出意見。首先，“六一兒童節(jié)”是我們兒童的`節(jié)日，月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考，難道月考不能再6月2日再考嗎？其次，憑什么只有六年級考試，其他年級不用月考？如果是為了測試我們的學習成果的話，那也不能利用六一兒童節(jié)來考，要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”，這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后，如果是因為我們不是兒童的原因，那你們就更錯了。雖然我們快畢業(yè)了，但這是我們最后一個兒童節(jié)，大家現(xiàn)在依然還是兒童呀！
要說在我心里的最后一個兒童節(jié)，應(yīng)該是這樣的：在音樂的烘托下，我們穿著演出服，滿懷信心地走向操場。在音樂聲中，我們展現(xiàn)伸手，放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出，為他們歡呼加油。回到教室，我們伴隨著音樂，迎來的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一節(jié)這一天，沒有作業(yè)。下午，我們在班里做著自己想做的事情，比如看電影。還有許多有趣的，可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好��！Very good！
總之，不管是有作業(yè)，還是沒作業(yè)；也不管是看電影吃雪糕，還是不看電影不吃雪糕，請學校還我們一個完整的童年。
實用的兒童節(jié)作文 2
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，我們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結(jié)束。
好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的`臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
實用的兒童節(jié)作文 3
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的'小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑�，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”�。�
實用的兒童節(jié)作文 4
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的'新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
小學六年級兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
實用的兒童節(jié)作文 5
兒童節(jié)是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節(jié)到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。
看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現(xiàn)在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會兒�！薄拔也火I媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關(guān)上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了�！笨词裁措娨暟�，我還是整理一下家務(wù)吧，這樣也可以減輕一點媽媽的`負擔。說干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的，把家里的每個角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺得舒服。
打掃完衛(wèi)生我一看表，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧�！眿寢屢幌伦幼饋砹�，連聲說：“現(xiàn)在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的時，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子�！�
兒童節(jié)就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛(wèi)生還有一些累，但是這個兒童節(jié)對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節(jié)！
實用的兒童節(jié)作文 6
終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經(jīng)過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經(jīng)過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經(jīng)達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的`那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開了碰碰車。中午的時候在游樂園里簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個充足而愉快的兒童節(jié)。
實用的兒童節(jié)作文 7
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有被父母“碰”過一指頭，在家里說一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習慣：聽講不認真﹑作業(yè)不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來越多，終于帶來了一系列嚴重的后果：各科成績迅速下滑，書法﹑乒乓球毫無長進，就連起床也得叫個十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡單：賴床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的'難過，難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習慣真的就改不掉嗎？我不相信！這時我大聲地喊了出來：“我不相信！我要用行動來說話！”。為了時刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”，并把它貼在門上，每天出門前都要大聲讀一遍，同時想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。無論任何人，都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動，一切都來得及！
壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時刻的鞭策我！
實用的兒童節(jié)作文 8
前天是六一兒童節(jié)，那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩�？墒牵覀儎傞_始活動，一個節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結(jié)束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的.臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。
實用的兒童節(jié)作文 9
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的`攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
實用的兒童節(jié)作文 10
翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個人玩有什么意思呢？
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的'垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生。”聽了這句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。
奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻，此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日！”
實用的兒童節(jié)作文 11
今天是一年一度的兒童節(jié)，是我們歡慶的節(jié)日。學校特地讓我們放假，好好享受這一天的假期。
但是令人遺憾的是，媽媽今天得去上班，不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了，想著假期又得在家看電視，無聊地度過了。
送媽媽出去上班，站在門口，看著媽媽的背影，不由得長嘆一聲，心里失望透了。這時，對面的門打開來，是鄰居老奶奶，她平日里很照顧我，也很喜歡跟我玩�？吹轿疫@個樣子，她走到我面前，問我：“怎么了��？怎么一副不高興的樣子？是誰欺負你了嗎？”看到老奶奶的模樣，我不由得心里一酸，就將心里的話說出來了：“今天是六一兒童節(jié)，可是媽媽還得去上班，不能陪我出去玩，別的小朋友過節(jié)都有爸爸媽媽陪著，就我沒有！”老奶奶聽完我的話，笑了，無奈地摸摸我的頭，“那是因為爸爸媽媽得去賺錢養(yǎng)你啊！才能給你買漂亮衣服供你上學呀！既然今天是你的節(jié)日，那么就由我代替你爸爸媽媽，陪著你過兒童節(jié)！好不好？”聽完老奶奶的話，我心里既高興，又有些遲疑“但是奶奶，這樣會不會耽誤您時間��？還是不要了吧！”“沒事沒事，反正家里也就剩下我這個老人，大家都出去忙各自的，你也算是陪我解解悶！”說完轉(zhuǎn)身鎖上了門，又幫我把家門關(guān)好，牽著我就出發(fā)了！
老奶奶帶我來到附近的公園，現(xiàn)在在這里玩的大部分都是小學生，大家都因為難得的假期，高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下，開始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯，喂魚，吹泡泡，又給我買了好吃的'，我心里很開心，更多的是對老奶奶的感激。
回到家，我將今天的事情記在了小日記本上，老奶奶對我的好，我一定都會記得的！
實用的兒童節(jié)作文 12
六一兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日。這一天，大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語，更是灑滿了整個天空。在這個幸福，快樂的日子里，孩子們都會得到很多很多愛，讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當一束明媚的陽光照進小屋，當一陣清新的微風掠過手心，睜開眼睛，看見的每一張面孔都是微笑著的，燦爛的笑容。走進教室，會得到老師親切的祝福：“六一快樂！”黑板上，每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體，都是溫暖的祝福。
吃過早飯，充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣蟆�、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩，都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券，去換取好吃的零食，多么開心��！
中午，午飯也做得別有用心。走進餐廳，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的'一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂，讓整個六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來，整個英華園便充滿溫馨。操場上，更是掛滿彩燈，喜氣洋洋。激動人心的六一晚會終于開始。老師們，同學們紛紛帶來節(jié)目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個節(jié)目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著，每一個節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會結(jié)束，露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見美麗的夜景。
在繁星點點的夜色下，在柔和月光的愛撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個快樂的節(jié)日，也是一個美好的記憶。這，就是六一。
實用的兒童節(jié)作文 13
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒印�
觀看完校舞蹈隊的同學們的匯報節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們將班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都將目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�同學的'聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，將鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學說起。
可當實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時，全班同學哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地將鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過將鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。
后來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
實用的兒童節(jié)作文 14
又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。
今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學習中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時代了，你們的童年已畫上了句號�！�
聯(lián)歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。
以前，我總是覺得童年怎么那么長，怎么過都過不完�？僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的'依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了，真的學會了堅強。
一個半小時的活動結(jié)束得那么快，我有一點想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個句號！
實用的兒童節(jié)作文 15
今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
隨著動聽的音樂聲，主持人宣布“六一”活動開始。只見同學們一張張迎著太陽的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。
首先給我們帶來的精彩節(jié)目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的'身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學們經(jīng)久不息的掌聲。
當然，最吸引我眼球的節(jié)目還是咱們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾令同學贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領(lǐng)我們走進了無聲的手語世界，感受著愛的溫暖。
接著，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節(jié)拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。
時間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結(jié)束了。
伴隨著同學們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室......
實用的兒童節(jié)作文 16
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻著各種優(yōu)美的動作……一個初學者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番�？晌覄偡砰_把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時，就摔了個“四腳朝天”�！鞍ム�，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧�！卑职謩t心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上，我感覺花兒向我點頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的.成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節(jié)！
實用的兒童節(jié)作文 17
去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的'掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很
個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天！
實用的兒童節(jié)作文 18
今天，雖然不是六月一日，但學校也是舉行了一次盛大的演出，我懷著期盼的心情來到學校。
這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節(jié)，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉(zhuǎn)眼，小學已經(jīng)過去五年了，從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子，這次的兒童節(jié)也是我們在小學階段的倒數(shù)第二個了，我真希望時間過得慢點，再慢點，讓我有時間來好好品味這個屬于我們的節(jié)日。
說到跳舞，我個人感覺我們班的最好，表演了《弟子規(guī)》，這個本來是一個操，而經(jīng)過我們語文老師的一番改動，變得有聲有色，我陶醉在音樂和他們的.舞蹈之中。整個表演中，兩個女同學我感覺很棒，在最后的造型中，她們左右兩個人用手拽著腿，我被她們的動作震撼到了。六年級表演的時候，一個活潑可愛的小頑皮和他們一起跳了起來，謝幕的時候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學的表演，更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。
而唱歌最好的就是四年級的同學唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽，這讓我想起了四年級那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長大》，對童年的熱愛和懷念都滲透在節(jié)目中，她們表演時最大的特點是聲音大、節(jié)奏準、默契高。不難看出，她們?yōu)榱诉@個兒童節(jié)的表演下了很大的功夫，我想她們應(yīng)該也知道過六一的機會不多了，所以格外珍惜表演機會……
時間過得好快，我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了，時間流逝，今年的六一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！但它深深的印在我的腦海中！
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