快樂的兒童節(jié)作文10篇【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
在一年的365天中，有一天是我們的，那就是6月1日兒童節(jié)。今天，媽媽上午領我和夏思捷去了奧林海世界，下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@，在玩的時候，我看到了很多有趣的東西。
先說上午去的奧林海世界吧，一進去人山人海，簡直不是游泳，在那人擠人的水池里，那是泡餃子，不過，我還是勉強的“游”了一會，在我們快要走的時候，一個大胖子一搖一擺的.，在泳池中橫行霸道，興風作浪，據(jù)我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是驚天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在造浪的時候，有一個小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來，不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來。小孩子的爸爸來了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。
從奧林海世界出來，我們又到了迎澤公園，一到公園我們就去了科技城，因為還有一個二歲的小弟弟，所以我們還要看著他，可真麻煩，我們決定輪流值班，半個小時是我看著，半個小時是他看著，這才玩好了。
從科技城出來，我們才回家，回想起這美好的一天，可真好玩！
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
六月一日的上午，太陽火辣辣的，藍天上飄著一朵朵白云，大家一家去中山公園玩。
到了中山公園，因為天氣很熱，太陽光很厲害，許多人在樹陰下玩，他們有的看書，有的`聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！大家也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動踏板，船就前進了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開著船去撿，大家也開著船去撿，好玩極了。
到了中午，大家就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開心。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫；小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來，為歡樂的今天增添顏色。六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的一笑。在這個日子里，我被評上了“優(yōu)秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰(zhàn)，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的新生。 ； ； ； ；活動剛開始不久，便是宣布貧困生，望著他們那一張張稚氣的臉，看著他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎？再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢？多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知？比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。 ； ； ； ；同學們，行動起來吧！想想中外多少位名人；想想他們的經(jīng)歷；想想他們?nèi)绾芜M取，如何成功，如何成為世界的強者，小學生作文《快樂的61兒童節(jié)作文》。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好！
天是“六一”兒童節(jié)，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？
我來到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪，于是我打開了那個小瓶子，里面出現(xiàn)了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節(jié)，你可以許一個愿，但是這個愿望只能持續(xù)一天。”我高興極了，雖然愿望只能實現(xiàn)一天，但是還是可以實現(xiàn)的。于是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔�！鳖D時，我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長出了一對潔白的`羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進大門，我們首先看到兩旁一個個暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候，有的同學重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學快速跑過；有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來，放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié)，而且過得很快樂。你是怎么過的？如果玩得太興奮，沒有記住，不防在讀過我的這個難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背著書包上學，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日，在第三節(jié)課的時候，為我們辦了一個“‘六一’賽詩會”。同學們興高采烈的開始準備起來，老師一聲令下同學爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓，一眨眼一上午的時間過去了，同學們在老師的祝福下歡快的離開了學校。
回到家中，爸爸已經(jīng)等候多時，看見我回來便領我坐車去了江北公園，這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧，全是大人領著小孩，來來往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車，我開著碰碰車在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！
出來以后我無比興奮地對爸爸說：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷ィ绎w快地跑著，爸爸也不甘落后地追著。到了那兒，我挑了一個小狗涂色，爸爸挑了一個小兔子涂色。我把那個小狗的毛發(fā)涂成藍色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的.，還給它涂了一個小金鈴鐺，結果下來，那個小狗簡直太可愛了，爸爸的那個兔子也涂得很可愛。
最后，我們帶著涂好色的東西就準備回家了，走的時候我真有些依依不舍呀！
“六 一”過的真是開心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
同學們：
大家好！
今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
在“六一兒童節(jié)”這一天，大家舉辦六一聯(lián)歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，大家的`笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂�，F(xiàn)在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是大家快樂的一天，就讓大家一起度過這歡樂的一天吧！
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的.話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高.
這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)��！
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
'六一'節(jié)快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻�；顒逾徛曇豁�，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的.活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
今天，是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學校。
一進校門，我發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會兒，聯(lián)歡會開始了，同學們都踴躍表演節(jié)目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的.節(jié)目讓我開心不已，有時我還哈哈大笑。
表演結束了，老師給我們發(fā)節(jié)日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個“踩氣球”的游戲。大約十點，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個驚喜。
"六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
兒童節(jié)快到了，在星期四我們班搞了聯(lián)歡會。悠揚的琵琶聲時而激情四溢時而優(yōu)美低沉，我陶醉的閉上了眼。我們還見識了齒輪魔方，聽了歌曲《蟲兒飛》，那聲音柔和優(yōu)美，好聽極了!
六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動，到了10點才昏昏欲睡�？稍缟�5點妹妹就把我搖醒，還說：‘‘ 起來!今天是六一兒童節(jié)呀!我像泥鰍似的彈了起來，搬指一算，發(fā)現(xiàn)我只睡了7個小時!我躺在床上滾來滾去，卻怎么也睡不著了，只好下下床吃早飯，吃完后，向?qū)W校飛奔過去。
進了教室才知道自己來的太早了，我很激動，心想：怎么還不開始啊!等了半個小時同學們才陸續(xù)到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來，再吹了許多氣球，有愛心，有笑臉·····最后我們給教室起了個可愛的`名字“寶貝小屋”,不錯吧?
布置完后，我們排著整齊的隊伍去聽校長講話，他頒發(fā)了獎學金，之后我們回到教室把東西擺放好，激動人心的義賣開始了!我精挑細選買了一個漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊，它的愛心上寫著“I love you”。義賣結束了，大家滿載而歸，心里甜甜的，因為義賣出去的錢是捐獻給山區(qū)貧困的孩子，讓他們也過一個和我們一樣快樂的兒童節(jié)!還因為自己這次當了一個家!
真是一個快樂的節(jié)日啊!
快樂的兒童節(jié)作文 篇10
我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學校里還特意為這個節(jié)日準備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞臺。同學們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們熟悉的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛苦的排練了不少時間。自然的，我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。
突然的，舞臺的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的'同學們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰著脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時候，我聽見臺下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會表演開始了，隨著同學們之間的各種表演一一上場，臺下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞臺上的表演也無比的精彩，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
這場表演一直持續(xù)了好幾個小時，臨近結尾的時候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節(jié)永遠的留在了我們腦海的記憶里。
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