兒童節(jié)作文實用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,我們從懵懂的小娃娃到知識淵博的青少年,度過了多少春和秋,記錄了多少美好的時光。然而,我們迎來了最后一個兒童節(jié),最后一次感觸快樂的兒童氣息。
快樂的兒童節(jié)使我們歡愉,給了我們對無限世界的向往和美好的回憶。我們認(rèn)真地觀看著每一個節(jié)目,每一個細(xì)微的動作都將記下我們對兒童節(jié)的熱愛。
最后一個兒童節(jié),我們齊坐在草坪上,觀看著節(jié)目,探尋著美麗的.回憶。他們把最美的祝福送給了我們,此時腦海里浮現(xiàn)出我們曾經(jīng)的向往與憧憬。當(dāng)時做出傻傻的事,真的是一發(fā)不可收拾:一起摔倒,不知道因為什么便開懷大笑,一起轉(zhuǎn)圈…。兒童時的我們是那么的天真。
那些往事使我的鼻子發(fā)酸,我們拉著手去認(rèn)真地觀看,去欣賞節(jié)目中的歌舞表演和朗誦,讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人,讓我們?nèi)フ湎Ф冗^的每一次兒童節(jié)。
最后一個兒童節(jié),過后我們就要走向青年,也許曾經(jīng)和你度過了所有兒童節(jié)的人就此分開,杳無音信,并且會開始新的起點,一起去奔新的生命之路。
讓這個最后的兒童節(jié)化作空氣深深地呼吸,感受兒童時的快樂。我的那些六年的朋友,讓我們一起珍惜最后的一個兒童節(jié)吧!
兒童節(jié)作文 篇2
那些蔥蘢的群山,起伏著我的情懷,那些一望無際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風(fēng)馳電掣的窗外,每一次笛聲響起,都仿佛是一次跨越笛聲的記憶,嘹亮在這個蓬勃的季節(jié),縈繞在藍(lán)天白云之上。
每一個節(jié)日,都承載著航渡難以承載的寄托,每一個衍透心靈的日子,總會泛出晶瑩的光澤。
忽然想起,戴紅領(lǐng)巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個曾經(jīng)屬于我們卻遙遠(yuǎn)了我們的節(jié)日,一個永遠(yuǎn)屬于希望和展望未來的節(jié)日。這個節(jié)日和其他節(jié)日的不同之處,就在于它的純真,它的無邪,它的夢想是滿天的`星辰,是皎潔的月光,是鯉白的初曙正在火紅八九點鐘的太陽!
我在那里走過,你在那里走過,猶記朗朗的讀書聲里,課桌上,課本里以及課間無拘無束的遙想和奔放。猶記,好好學(xué)習(xí),天天向上的鼓舞。
那個時候,可以打著手電,舉著蠟燭,在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快樂。在鋪席的夏夜,聽著瓜子嗑出的故事,大人們的煙卷里總會彌漫著天空的故事,讓我們的夢長出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說,只記得,那些壞人總是很簡單的,很宿命的受到懲罰。現(xiàn)在想起,似乎迷茫了不少。
小的時候,我在革命老區(qū)生活過幾年,那是因為父母工作忙,無暇照顧我,所以在那個山區(qū),長了三年,那時我小,估計也就像現(xiàn)在人們常說的小豆丁一樣?墒,那時候似乎也記事了,只記得,四面環(huán)山的夜晚,有一輪掛在柿子樹上的月亮,大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹的聲音,那么一輪皎潔的明月,在不遠(yuǎn)的樹杈間,在幽靜的山里卻朗朗照耀一個童年的目光,那個時候,也不知道什么是感情,只記得想自己走出大山之外的淚花里也有一個月亮。似乎現(xiàn)在能夠想象我當(dāng)時的情景,月亮下面站著一個或者幾個表哥表姐,都是手臂芻在袖筒里,他們安撫我說,明天一塊去學(xué)堂。那個時候的學(xué)堂直到回到父母身邊,才知道叫做學(xué)校,直到上學(xué)的第二年,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,才知道還有一個屬于我們的節(jié)日。舉手唱哪支歌的時候,雖然不太懂什么意思,但是,少年的心中卻有了一種向往和堅韌。
時乎時乎不再來,過去的卻難忘。恰逢“六一兒童節(jié)”即臨之際,回首孩童時代,已經(jīng)遠(yuǎn)離,可是,那些記憶,那些嫩嫩的最初,總是在我的腦海里,如天上細(xì)碎的星光,閃爍在心里。寫到此,不由寫下一個感想和祝福:難忘的節(jié)日里,祝愿每一個童年更美好,祝愿美好的明天時時快樂在心里!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多。∮泄适聲、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有意義!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的'書可真多。∮泄适聲、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。這個六一兒童節(jié)過得真有意義!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
兒童節(jié)作文 篇4
六一到了,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學(xué)做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的.下了臺。開幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,游戲活動開始了。
這次,我最喜歡的便是編繩了。
走進(jìn)科學(xué)教室,教室里熱鬧極了?粗瑢W(xué)們一朵朵精美的作品,我也學(xué)著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。
今天學(xué)校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經(jīng)一個多月了。
我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字
這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場完整的.文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽小學(xué)的同學(xué)、實驗小學(xué)的同學(xué)、長虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非?蓯。我會永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過這次六一兒童節(jié),讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
兒童節(jié)作文 篇6
今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因為,我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過早飯,我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會儀式,當(dāng)張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級里面玩游戲了,我們先玩了,一個正語反說,我萬萬沒有想到的是,我竟然沒有說對,接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎券難忘的六一作文350字四年級作文。
直到我在三年級玩夾乒乓球的時候,我才拿到了獎券,這是我的第一張獎券呀,我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的`是,我居然贏了,在我贏了,因為他們都沒有猜對,所以這張獎券就是我的,換了一包一根蔥,就會教室了,下午我們?nèi)T诓賵錾祥_了一個師生同樂晚會,里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會兒我們就回宿舍了
。∵@次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。
兒童節(jié)作文 篇7
在課間操時,老師傳來一個激動人心的好消息,聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會。
六月一日,是我們少年兒童的節(jié)日,我們盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。
早晨,太陽為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半,學(xué)校慶祝“六一”活動開始了。首先進(jìn)行的是頒獎儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的`準(zhǔn)備,我們等了好長時間,終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》,人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有美麗的時候。
知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
時間過得真快啊!慶六一節(jié)目結(jié)束了,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
兒童節(jié)作文 篇8
盼星星,盼月亮,終于把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個六一過,但是,這是我最后一個六一兒童節(jié),我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!
童年,是我們每個孩子應(yīng)該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險,迎接挑戰(zhàn)!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。
早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對我們應(yīng)該面對的'。學(xué)校操場上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個個跟著去唱,老師們正忙著布置起游戲場面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個個都非常期待它的到來!
終于,我們學(xué)校的游園活動開始了!同學(xué)們個個都去排隊挑戰(zhàn)游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續(xù)挑戰(zhàn)!成功的同學(xué)更是滿臉歡笑!校園成了一個菜市場,洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!
游戲結(jié)束了,時間過得真快,我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠(yuǎn)銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最后的六一!開心的六一! 再見了同學(xué),我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠(yuǎn)是童鞋!
最后的兒童節(jié),再見了,我會依然微笑著 !我在“五四”等著你!不見不散!
兒童節(jié)作文 篇9
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的.,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
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