的六一兒童節(jié)作文[優(yōu)選8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　這天，我們上了一節(jié)班隊課，主題就是：節(jié)日中的哀思。

　　今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日，因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊��?兒童，我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

　　后天就是六一節(jié)了，我期望災區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸�？鞓�。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)�中國小朋友的愛，我們永遠和災區(qū)的小朋友在一齊。所以，我們必須要和災區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫忙他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒啊！早已飛到了學校。

　　一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學校。

　　跨進校門，這時的學校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。

　　自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。

　　我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來�！巴瑢W們，隨著時間的`流逝，我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長宣布了三好學生名單�？墒�，一直盼望得到三好學生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們，我心里很是嫉妒。

　　激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。

　　隨著放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

　　早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情去上學。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，白楊樹向我們點頭，花兒笑紅了臉，太陽公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂呢！

　　進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來到教室，只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫著“Happy Children，sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周，同學們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。

　　在同學們的翹首期盼中，慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現(xiàn)在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。

　　小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了，我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的'是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演，不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語響徹校園上空

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我們過得可真開心呀！

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　同學們：

　　大家好！

　　今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了！

　　在“六一兒童節(jié)”這一天，大家舉辦六一聯(lián)歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，大家的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，大家盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂�，F(xiàn)在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。

　　今天是大家快樂的.一天，就讓大家一起度過這歡樂的一天吧！

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　5.12汶川大地震發(fā)生后，世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物，希望他們能盡快重建美好家園。

　　5月29日星期五那天，我們過了一個特別的“六一”兒童節(jié)。學校舉行了“攜手互助，共享同一片藍天”四川災區(qū)捐款主題活動。

　　學生1700多人，教師70多人，每人手里拿著1元錢，投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小，但在這里，它不僅是一張普普通通的1元錢，它包含我們與災區(qū)人民的一份愛和一份真摯的祝福。

　　活動接近尾聲了，兩個捐款箱里裝滿了錢，里面凝聚了我們師生濃濃的愛，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟在困難的家庭，看見了這一幕幕感人的場面，也會節(jié)約1元錢，幫助四川災區(qū)人民。

　　四川，是中華民族的其中一個兒子，也是我們的.同胞兄妹；“身上”流著共同的血液，它們的不幸遭遇，我們怎能不痛心？

　　地震使太多人痛失親人，使太多人遇難，也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影，但我們會用我們的愛，去點燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中國人民的團結、堅強，也體現(xiàn)了各國人民一方有難，八方支援的友誼精神。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié)，星期二的下午我們學校開展六一兒童節(jié)的匯報演出，還有半個小時就要開始了，但我們還是覺得時間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個不停，可看出我們是多么期盼這個節(jié)日啊！

　　終于演出開始了，第一個節(jié)目是“賦得古原草送別”，我們的合唱隊穿著類似蒙古服裝的衣服上臺了，各個神采奕奕，在優(yōu)美的音樂聲中，合唱隊的同學唱了起來，她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里，我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲，是如此的優(yōu)美和動聽。

　　接下來讓我印象最深的是“五指爭功”這個節(jié)目，他是分別由五個人來當五個手指，每個手指都說自己的本領大，都說自己是老大，“大拇指”先說自己是老大，“食指”也不服氣了，兩人頓時吵了起來，就在這時候，“中指”來了說“你們吵什么，我才是老大”，“無名指’來了”哼！你們算什么，主人的結婚戒指都帶到我這，什么純金的鉆石克拉呀！，“想當老大，做美夢吧”，主人跳舞跳的'好，還不是靠我和無名指的蘭花指�。　�，就這樣他們爭來爭去，把我們逗得捧腹大笑，真開心��！

　　最后一個節(jié)目，我最喜歡了，身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的，她們把雞毛撣子當拉弓，把掃把當大提琴，把拍蚊子的蚊拍當小提琴，反正絕對讓你像不到，最讓人興奮的是還有二個歌唱家，一男一女，他們頭戴美麗的浴帽，那個用心啊表演唱自己的美聲，呵呵！看到都笑倒一片，真是一個富有想象力的節(jié)目！

　　這臺節(jié)目真是精彩，我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出，大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)！

的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　星期五下午，我們班在學校舞蹈教室舉行了“走進童話，歡慶六一”的安徒生童話劇表演。

　　我們班小朋友共分成五個組，排練了一個多月，挑選了五個童話故事來進行表演，分別是《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會錯》。

　　終于要向老師和家長們匯報演出，展示我們的風采了！小朋友們紛紛穿上了準備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)�都戴上了五彩繽紛的長波浪卷發(fā)，穿著人魚裝。皇帝、王子也裝扮好了，鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。

　　馬維、陳譚學和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布：“演出正式開始！首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》�！彼麄兠總�人都演得像模像樣，兩個騙子也演得是賊眉鼠眼，惟妙惟肖。我們個個屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話，教室里靜悄悄的，安靜極了！連一根繡花針掉在地上都能聽到。

　　輪到我們組表演了，我的心里有一點兒緊張，我演的是一個可愛的老太婆，李戎戍演的是老頭子，一個貼著兩片假胡子的'帥老頭。我們組總算是演完了，和平時的狀態(tài)差不多，雖然不完美，但是媽媽說：“我們參與了，有收獲，就不遺憾了！在大人的眼里，一樣都是精彩的演出。”

　　我們的演出進行的中間，主持人陳譚學、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識競賽，我答對了一題，還得到一個小禮品。在林思妤媽媽的主持下，我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中，舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲，好熱鬧！

　　最后，在禮炮聲齊鳴中，我們每個小朋友都得到了一個超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。

　　今天的“六一”活動太精彩了！我們度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁�，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個精光。

　　穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的'櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。

　　這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點點頭，拿出電話撥響了電話，領著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。

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