兒童節(jié)的作文【精華3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
20xx年6月1號(hào)，這是屬于我們未來(lái)花朵一年一度的兒童節(jié)，也是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)的好日子。
一大早，我開(kāi)開(kāi)心心地拎著一大袋玩具和書(shū)去學(xué)校。一到教室，只聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著自己帶的東西，甚至有的在預(yù)訂呢！大家你一言我一句，大概九點(diǎn)鐘，在同學(xué)們的“吵鬧聲”中活動(dòng)緩緩開(kāi)始了。
第一個(gè)部分——機(jī)會(huì)券拍賣會(huì)。在體育館，擺放著琳瑯滿目的商品，這些可以用積累下來(lái)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)機(jī)會(huì)券換購(gòu)哦！隨著王副校長(zhǎng)一聲令下，在范學(xué)友同學(xué)的主持下，一件件作品被較高的.價(jià)錢(qián)拍了出去，其中有書(shū)法，冰棍桿搭的小屋……。接著，梅校長(zhǎng)說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后，我們最喜愛(ài)的跳蚤市場(chǎng)義賣會(huì)正式開(kāi)始了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)退場(chǎng)后，大家各自忙開(kāi)了。我們小組在體育館門(mén)口擺起了地?cái)�，放上了各式各樣的商品，有�?shū)箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進(jìn)行分類，再按價(jià)格進(jìn)行分類。車雨倩和李世杰同學(xué)，他們用最大的聲音，喊著：“大家走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，我們這商品應(yīng)有盡有，大家看看！”終于有一個(gè)顧客上門(mén)，他買(mǎi)走了一個(gè)玩偶，我們好開(kāi)心。特別是負(fù)責(zé)管錢(qián)的我，看著這一張五元錢(qián)，心里比吃了蜜還甜！緊接著，客戶們一批又一批，來(lái)來(lái)往往，好熱鬧！
之后，我們分別抽出時(shí)間去逛。我先去了有個(gè)“一元一次抽獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)一張校級(jí)機(jī)會(huì)券！”活動(dòng)的攤位，那里人山人海，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幸運(yùn)的我抽到了一本書(shū)和許多鉛筆；然后我去了另一個(gè)攤位買(mǎi)了一塊打火石；緊接著在旁邊一個(gè)攤位買(mǎi)了一輛“汽車”；最后去了五年級(jí)那買(mǎi)了一個(gè)“海盜徽章”。
這次活動(dòng)我們組的銷售額為285元，我們組隊(duì)員興奮地歡呼著。我太喜歡這個(gè)活動(dòng)了，它不僅讓我當(dāng)過(guò)了營(yíng)業(yè)員，還讓我學(xué)會(huì)了如何討價(jià)還價(jià)、如何保管錢(qián)幣，好期待下一次活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，我們的學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。我最喜歡的節(jié)日就是“六一兒童節(jié)”，我想：“這下我就開(kāi)心了！”首先，我們帶上了紅領(lǐng)巾，我很高興。接下來(lái)，我聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)老師趕緊帶學(xué)生們回教室，我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著我們吃。吃完了就是義賣活動(dòng)�！背员ち埽乙宦�(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕，就去參加義賣了�？墒俏覀儽热思彝硪徊剑�?yàn)橛行┩瑢W(xué)還沒(méi)吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了，就買(mǎi)了個(gè)有英文字母的橡皮，才兩塊。我付了100塊（因?yàn)閶寢屩唤o我了整的`100塊錢(qián)）。那位阿姨驚訝地說(shuō)：“寶貝兒，能付小點(diǎn)的錢(qián)嗎�。俊蔽倚χf(shuō)：“我只有那么多。”我買(mǎi)好橡皮。接著，又去買(mǎi)其它的東西… …買(mǎi)完了就回教室。廣播再次隆重地響起：“老師們，同學(xué)們。義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，義賣活動(dòng)已結(jié)束。”我不知道該怎么辦才好。enlightened突然想起沈老師的聲音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我們的媽媽就要來(lái)了。
來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書(shū)，我已經(jīng)看到第五冊(cè)了。一共十冊(cè)，拿完書(shū)，我好奇地問(wèn)媽媽：“什么是《福爾摩斯》？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“就是偵探小說(shuō)，就像查理九世那樣的書(shū)，不過(guò)更恐怖一點(diǎn)�！薄澳鞘侵v什么類型的偵探小說(shuō)？”我追問(wèn)道。媽媽笑笑，說(shuō)：“就是探秘的，而且最后一本說(shuō)：福爾摩斯跌下懸崖，但他并沒(méi)有死，因?yàn)樗氖质亲ブ鴰r壁的，所以沒(méi)有死，還出來(lái)一冊(cè)《福爾摩斯復(fù)活記》呢！”這是我過(guò)得最好的“兒童節(jié)”了！
兒童節(jié)的作文 篇3
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢？我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級(jí)開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，教師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)，節(jié)目上不了了。“為什么？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽(tīng)了教師的話，我們心情異常的`低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們無(wú)悔了。
想著想著，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過(guò)童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
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