（實(shí)用）難忘的兒童節(jié)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
“打得再猛一點(diǎn)，球傳出來(lái)！好樣的！”天都城校區(qū)的籃球場(chǎng)上，我給隊(duì)友的鼓舞聲幾乎蓋過(guò)了天崩地裂的加油吶喊聲。
今天是5月31日，是六一兒童節(jié)的前夕，我們學(xué)校的全體師生一起天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”六一節(jié)主題活動(dòng)，我參加了籃球。轉(zhuǎn)眼間，比賽開(kāi)始了，先由我們班的三位同學(xué)——我、鐘成和童睿對(duì)戰(zhàn)三年級(jí)的三個(gè)同學(xué)。但我深知，我們雖然比他們年齡大，但也不能輕敵，因?yàn)橐τ瓿绞莻�(gè)“專業(yè)”籃球運(yùn)動(dòng)員。球來(lái)了，球來(lái)了，球飛到了我的手上，我果斷地過(guò)掉了兩個(gè)人，現(xiàn)在只有姚雨辰我還沒(méi)有過(guò)了，但是，我不想與他正面對(duì)位斗球法，于是，我略估了一下，在姚的身前遠(yuǎn)遠(yuǎn)得投了一個(gè)球，啪！球進(jìn)了，球進(jìn)了。但那只是開(kāi)始，后來(lái)，他們隊(duì)越戰(zhàn)越勇，幾乎成了一對(duì)一的對(duì)位戰(zhàn)，不過(guò)，幸運(yùn)的'是我們隊(duì)的鐘成搶籃板球個(gè)個(gè)到手，顆顆到位，可是最后，我們隊(duì)與他們隊(duì)竟然2比2打平了，只能用點(diǎn)球決勝負(fù)。“好，太棒了！”童睿終于進(jìn)了一顆球，我們隊(duì)獲勝了，真刺激啊！
這次的活動(dòng)真是令人回味無(wú)窮！真希望這樣的活動(dòng)天天都有！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節(jié)了，但使我非常難忘的是今年的六一兒童節(jié)。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里，我們拿出 燒烤所需要的`工具。爸爸堆好柴，用石頭把那圍好，以防火災(zāi)。表哥把火點(diǎn)著，我把鐵網(wǎng)架在中間，爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著，可香了。過(guò)了15分鐘后，肉烤熟了，我們把肉夾到各自的碗，我?jiàn)A起一塊肉來(lái)吃，可香了。爸爸說(shuō)：“我們先吃西瓜，一會(huì)兒，烤雞翅吃�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好�！卑职职盐鞴锨谐梢粔K塊的，我拿起第一塊吃，感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們烤雞翅吃�！卑职职央u翅放到鐵網(wǎng)上，爸爸一邊烤一邊說(shuō)：“小時(shí)侯，我們吃雞翅，跑得非常快。”我聽(tīng)了爸爸的這句話，我心里想著：“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話，我跑步肯定超過(guò)劉翔�！笔畮追昼姾�，雞翅烤熟了，我一連吃了三個(gè)雞翅，我想試一試爸爸說(shuō)的話是真的還是假的，我用盡全力跑，可還像跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái)，跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們回家了。
今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日，你知道嗎？對(duì)，是國(guó)際六一兒童節(jié)！我們的節(jié)日！今天的我們特別興奮！因?yàn)槿罾蠋煄ьI(lǐng)我們過(guò)了一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)半我和媽媽來(lái)到集合地點(diǎn)，已經(jīng)有同學(xué)們?cè)诘却�。二點(diǎn)整，我們登上二號(hào)車，四輛大車徐徐起動(dòng)，向著目的地快樂(lè)出發(fā)了！車廂里，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，每個(gè)人的手里都拿著禮物和一封信。呵呵，好奇了吧？我來(lái)告訴你吧：我們要舉行“牽手新星，愛(ài)心舞動(dòng)”的六一特別活動(dòng)。上個(gè)星期阮老師告訴我們，這次六一節(jié)，我們要跟一廠的一所叫新星的學(xué)校牽手互助。因?yàn)樗麄儗W(xué)校條件不好，我們?nèi)嗑杩�，為他們捐助了學(xué)習(xí)用品和體育用品，還有圖書。至于信和禮物嘛，是我們要和他們一對(duì)一交朋友，這是節(jié)日互送的禮物哦。
在激動(dòng)的心情下，大巴車行駛了近一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。下了車，我們很奇怪，怎么跑到田地里了？這時(shí)，在我們的左手邊傳來(lái)了“熱烈歡迎油田一小同學(xué)”的聲音，我們急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，在種滿麥子的田地里有一所四方的小院，院門口上方寫著新星學(xué)校，門口已經(jīng)有同學(xué)們舉著彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊(duì)，整齊地走過(guò)去。門口排成二排的同學(xué)們面帶笑容，列隊(duì)歡迎著我們。走進(jìn)大門，就看見(jiàn)院子中央已經(jīng)坐滿了新星學(xué)校的同學(xué)們，他們用滿懷期待的和好奇的目光看著我們。在他們的前方是一個(gè)臨時(shí)搭起的小舞臺(tái)，在舞臺(tái)的后面有二間木板房，在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房，一共五間，窗戶上的玻璃有些都已經(jīng)破碎了，后來(lái)知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的.的土地，后來(lái)也才知道那就是他們的操場(chǎng)。在小平房的屋檐下，掛著條幅，上面寫著熱烈歡迎油田一小二。一班的同學(xué)們。他們的學(xué)校好簡(jiǎn)陋��！
我們排著整齊的隊(duì)伍穿插在他們中間坐了下來(lái)，我看見(jiàn)我的身旁坐著一位皮膚黝黑地小男生，他正偷偷地看著我，手里也拿著一個(gè)白色的信封。我對(duì)他甜甜地笑了笑，他有些害羞地笑了。這時(shí)音樂(lè)響起來(lái)了，儀式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是捐贈(zèng)。當(dāng)我們把文體用品抬出來(lái)時(shí)，他們都站了起來(lái)，一直在看著主席臺(tái)；而當(dāng)我們把自己的圖書搬出來(lái)送給他們時(shí)，他們的眼睛放著明亮的光彩，開(kāi)心地笑容占滿了全臉，原來(lái)他們和我們一樣也愛(ài)看書��！第二項(xiàng)是互贈(zèng)禮物。只見(jiàn)我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里，也不敢看我。我也急忙把寫好的信和禮物（學(xué)習(xí)用具）送給了他，只見(jiàn)他露出了開(kāi)心的笑容，輕聲地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我說(shuō)“不客氣！”我們互相拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)他疊得信紙好特別啊，是一顆愛(ài)心，我拆開(kāi)后不會(huì)疊了，他默默地拿起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我方法。當(dāng)我倆知道我們名字時(shí)，都會(huì)心地笑了，因?yàn)槲覀z很有緣，名字里都帶一個(gè)軒字，他叫趙芳軒，我叫張紫軒，呵呵。
第三項(xiàng)是我們二所學(xué)校為了慶祝六一的節(jié)目，我們津津有味地觀看著，笑著，開(kāi)心極了！當(dāng)節(jié)目演出完了，我們手拉手參觀了他們的學(xué)校。教室很小，屋里的光線也不好，黑黑的，窗戶上的玻璃也不全。不大的教室里擺著十幾張破舊的課桌，有些桌上零散地?cái)[著卷頁(yè)的課本、幾只小鉛筆和外套，課桌的地上堆放著書包。正前方的講臺(tái)后面有一塊不大的木頭黑板，講桌就是一張小小的課桌，地面也是磚頭鋪成的，上面一層厚厚的土，在教室里跑上幾下，就能揚(yáng)起一片灰塵�？粗麄兊慕淌�，我想起了我們班的明亮教室，有風(fēng)扇，有多媒體，窗戶大而明亮，同學(xué)們的書包和文具盒一個(gè)比一個(gè)得好，更別說(shuō)學(xué)習(xí)用具了。跟他們的學(xué)校比較，我們不知道好多少倍，可是我們卻不知道珍惜這些，從來(lái)不愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，還經(jīng)常亂花錢去買東西。我以后不能再這樣了，一定要愛(ài)惜自己的東西，珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢買來(lái)的學(xué)習(xí)用品，不再亂丟亂放了。
時(shí)間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了，我們要走了，新星學(xué)校的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們把我們送上車，在車窗外揮手再見(jiàn)，依依不舍地跟我們道別著，我們約定好明年歡迎他們能來(lái)我們學(xué)校參觀！
今天真是一個(gè)難忘的六一��！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！弧乃嚂�(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒�(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的.表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中，我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里！
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，��？一看日歷，哇，今天是"兒童節(jié)？"。正逢周末，我可以和同學(xué)一起玩了。
我快步跑出房間，開(kāi)心的做著各種動(dòng)作，對(duì)媽媽說(shuō)："今天是'六一'，我干什么你不用管。"誰(shuí)知她卻瞪了我一眼，說(shuō)"還有一個(gè)月就要期末考試了，七月份放假就隨你玩，先把那些練習(xí)做完去！"我聽(tīng)了她的話，很不高興，"又不是大人節(jié)，為什么要聽(tīng)你的呢？"她又開(kāi)始嘮叨了："我這是為你好……"我急忙捂住耳朵，鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早，我就趴在比我自己還高的作業(yè)上"埋頭苦干"中一會(huì)兒。她又過(guò)來(lái)了，對(duì)我一邊說(shuō)一邊翻作業(yè)："這個(gè)要做到這一頁(yè)，這本書最后一點(diǎn)全做完……"哎，好不容易挨到了兒童節(jié)，這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來(lái)“迎接”我……我嘆了口氣，拍了拍頭，又接著回到了作業(yè)的"奏鳴曲"中，開(kāi)始冥思苦想。
到了中午，我好不容易做完了作業(yè)，戴上手表去同學(xué)家玩。然而，我卻不知道這塊手表會(huì)使我心神不安。到了同學(xué)家里，我們玩了起來(lái)。突然，一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來(lái)，同學(xué)便說(shuō)：“剛剛好半小時(shí)，那么快就回家啦�！闭l(shuí)知，電話那頭媽媽卻說(shuō)：“你還有十分鐘時(shí)間，注意！”我告訴了同學(xué)，于是我們接著玩。玩得開(kāi)心時(shí)，同學(xué)冷不丁說(shuō)：“再過(guò)一分鐘，你媽媽就來(lái)電話了�！惫�，他剛說(shuō)完電話就來(lái)了，他對(duì)我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家，就向媽媽抱怨。她還昂著頭，振振有詞的說(shuō)起了那句老話：“你自覺(jué)性差，我是為你好��！”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。
晚上，我把做的`事都做完了，身子立刻癱瘓?jiān)诹舜采�。我撐著下巴，心想，怎樣�?duì)付這樣一個(gè)“無(wú)微不至”的媽媽呢？至于答案，也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。
我的兒童節(jié)就是這樣的，它是不是很另類？
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊！可今年的兒童節(jié)我沒(méi)有去公園，也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng)，而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來(lái)到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我把帶來(lái)的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽(tīng)福利院的阿姨們說(shuō)，這些孩子身殘志不殘，每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽(tīng)到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的'掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了，雖說(shuō)他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無(wú)不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來(lái)，后來(lái)其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂(lè)，更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
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