兒童節(jié)的作文4篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
耶!一年一度的兒童節(jié)終于。這天,我收到父母給的小禮物,還會去吃西餐?赡甑膬和(jié)卻令我悲哀啊。
真是可惡,以前兒童節(jié)從沒作業(yè)的`,這年居然要做三張試卷和兩篇作文。正好碰上一道我做的題,問父母吧!沒一問三不知,我氣及了,叫到:“我問你又不教,還讓我考上好初中。俊睕]想到居然說到:“吵?別兒童節(jié)節(jié)就霸道了,我正忙著呢……”我好難過,問個還要挨批評。吃西餐時,我一不倒了一瓶奶茶,一會兒,到處了。叫到:“你不?”我羞愧,忙把桌子擦干凈。
挨!兒童節(jié)悲哀啊?
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié),對于我們五年級學生來說,應該好好珍惜,因為我們剩下的兒童節(jié)已經(jīng)不多了。但是我們心中的兒童節(jié),大人們,你們懂嗎?我們想要的,是一個沒有的分數(shù)的兒童節(jié)。
考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?嫉煤,家長的表揚與鼓勵接踵而來;考得不好,耳邊盡是家長的責罵。家長的心情,好像是因為我們的分數(shù)而決定“陰晴”。有時我甚至覺得我只是父母的一顆棋子,一顆用來炫耀的棋子。我們期盼,我們的兒童節(jié)沒有分數(shù)。我們想要的,是一個沒有作業(yè)的兒童節(jié)。
作業(yè),大山般地向我們壓來,而且這座山的高度還在不斷增高。我們,經(jīng)常要“挑燈”奮戰(zhàn)到十點多,而隔日我們就帶著大大的黑眼圈上學。減壓,減壓,我們的心聲,可是有誰來聆聽呢?我們期盼,我們的兒童節(jié)沒有作業(yè)。我們想要的,是一個沒有書包的兒童節(jié)。書包,里面裝著許許多多的課本和輔導書,把書包裝得“有棱有角”,就像裝了一塊大石頭,沉得背不起來,卻沒有一本可以拿掉。我們期盼,我們的兒童節(jié)沒有書包。我們想要的,是一個沒有糾紛的兒童節(jié)。朋友之間,經(jīng)常因為誤會而吵架,傷了彼此的友誼,傷了彼此的心,有的甚至因為小事而打架,鬧得沸沸揚揚,有的還請來的家長,令各自難堪。我們期盼,我們的兒童節(jié)沒有糾紛。我們想要的',是一個沒有煩惱的兒童節(jié)。我們有太多太多煩惱:考試考砸了怎么辦?作業(yè)還做沒完怎么辦?……一天,我們除了學習,還要想想這些煩惱,想得頭都大了。所以,我們期盼,我們的兒童節(jié)沒有煩惱。
我們想要一個愉快的兒童節(jié)!那一天,我們做什么事情都沒有了束縛。那一天,就像BOBO那首《世界之大》里唱的一樣“看世界之大,太超乎想象;現(xiàn)在我最大,帶動狂野的浪……”。那一天,全世界的孩子都是主人!假如,我們的兒童節(jié)像我說的一樣就好了,那樣我們將會很開心很開心了……
兒童節(jié)的作文 篇3
早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的'身體搖擺、晃動。因為今日是我們的節(jié)日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
一兒童節(jié)是我最快樂的一天,今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@,那地方非常美,我們在一片茂盛的樹林里掛吊床,讓我給你講講吧。
我們在公園里游玩了很久,走累了,選了一片楊樹林,和許多游人一樣,在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊床。我躺在吊床里,望著天空,那些樹特別的高大,樹冠大的像一把把巨大的綠傘,它們擁擠著,把藍天變成一條美麗的藍色絲帶。
當我坐起來的時候,看著斑斑點點的樹影在我的吊床上輕輕晃動,它們仿佛一個個黑色的小精靈,手拉著手,伴著陽光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過頭,看著身后面的小樹苗,它站在大樹媽媽的身旁,像一個害羞的孩子,風一吹,它躲到大樹媽媽身后面去了,風再一吹,小樹苗又露出了頭,微風不停地吹拂著小樹苗,它就伴隨著微風輕輕舞動。
我說:“媽媽,你看,那邊的景色好美!”媽媽看到了,說:“真的,的確很美,你比我觀察的仔細。”她邊說邊對我豎起了大拇指。
我想做個紀念,于是把速寫本打開,開始畫畫,可惜我才畫了一半,姥姥就說她太累了,想早點回家。我有些依依不舍,臨走的`時候,我看了一下那些五彩繽紛的吊床,小朋友們躺在那里,特別舒服和愜意,大人們有的幫小朋友們搖吊床,有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型,它們好像在微笑著向過路的行人訴說六一的快樂。
走遠了,我仍會聽到從樹林里傳來的歡聲笑語,這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流,流淌在我溫暖的心里。
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