兒童節(jié)作文(優(yōu)選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過了五六個六一節(jié)了,過的讓我最開心的一次是在幼兒園學(xué)前班里過的'。
那天,我們都帶了許多零食。有:“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點心……數(shù)不勝數(shù)!
我們吃的飽飽的,然后,我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始,我已經(jīng)占了上風(fēng)。8個同學(xué)已經(jīng)被我擠了下去。
最后,是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒反應(yīng)過來我就坐下了。那一大包零食就歸我了。下午我一蹦一跳的回家了讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興!
兒童節(jié)作文 篇2
不知不覺,二十個春秋已走遠(yuǎn)。該走的走了,該來的來了。該老的老了,該長大的長大了。
難忘那些年,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前;難忘那些年,背著書包唱著歌走出校園;難忘那些年,三百分,一本通,AB卷;難忘那些年,跳繩皮筋,玻璃球,杏核,Pi擊,滑冰車......
尤其難忘那些年跑六一:開幕式,歌舞表演,比賽項目,閉幕式。齊刷刷的隊伍,統(tǒng)一的著裝,從上到下白帽,白襯衫,白手套,白鞋。就褲子沒什么講究。
難忘低年級孩子的搶糖游戲,搶到的沾沾自喜,搶不到的,哭哭嘰嘰。
多少難忘的那些年,多少難忘的兒童節(jié)?過去的始終過去了,任記憶再怎么清晰,也不能重新演繹。
那些年的六一是真正的六一,縱使不是每個孩子對自己并不十分滿意,但那些卻也始終存在了。
如今,六一之于我們,什么都不是,只有祝福別人的份。大侄子,大外女,六一快樂。僅此而已。
雖然,今天依舊吃著所謂慶六一的糖,但卻早已不是六一的味兒,甜甜的,夾雜著回憶的美好和現(xiàn)實的苦澀。
哈哈,雖然哥哥說祝我節(jié)日快樂,但他還是用另一種方式告訴我:兒童節(jié),之于我,早已過期。
他說妹妹上學(xué)上的,連家里啥時候種地都給忘了。是啊,怎么能不忘?從家鄉(xiāng)搬出也近十年光景,十年都沒再踏入那熟悉的一草一木了。伙伴們該結(jié)婚的.結(jié)婚,該生子的生子。
那些年不分性別在一起摔跤打鬧的孩子,現(xiàn)在連打招呼都要看旁人臉色了。
十年了,不再是小孩了。不管自己是多么的不想長大,長大還是如期而至了。親愛的寶貝們,節(jié)日快樂!童心依舊的大孩子們,節(jié)日快樂!
神偷歲月。
當(dāng)珍惜時即珍惜,
莫等失去空嘆息 ......
兒童節(jié)作文 篇3
“自由啦!解放啦!”二年級的那個兒童節(jié),我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學(xué),老師帶來了46朵紅花,別在我們的領(lǐng)子上,我們也齜著牙傻笑著。學(xué);顒右膊簧,可去打乒乓,可去堆積木,擊鼓傳花、丟手絹,甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動員》。那時候我們便是徹底快樂的,玩的項目多,供我們選擇的也多,愛玩什么就玩什么,讓我們感覺自由,像個小大人了,很滿足。
那天走的時候,老師還送給我們文具,抱著禮物回家,手上是沉甸甸的,心里的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩,也沒有人阻止我,我們還去繡山公園釣魚哩。平時,媽媽也不讓我吃冰棍的,但那天,她卻給我買了,還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過,好像快樂的小鳥一樣,東飛飛,西飛飛,是非常自由的。你要問:作業(yè)呢?你不做作業(yè)嗎?作業(yè),我可沒有什么作業(yè),二年級,才沒有什么作業(yè)呢!
僅僅是那一天的自由,讓我心歡,讓我滿意,還小的我以為這就是過生日呢!可是,也就是僅僅那么一天,我從此以后再也沒有度過一個好好的兒童節(jié)。無奈啊,三年級剛開始寫作文,語文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動寫成游記,把兒童節(jié)看的`電影寫成觀后感,腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子,名曰——“六一兒童節(jié)快樂智力問答卷”,唉,我們的自由呢,也跟著時光匆匆流逝而去了么?我在“悲傷”之余,也有著絲絲憤懣:什么自由的兒童節(jié),不過是一個“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了!
我懷念二年級的兒童節(jié),那是我最后一個自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒有那樣的自由快樂,那么不如不長大了。都說是六年級后才沒有兒童節(jié),怎么這么早就沒了?是誰在剝奪我們自由的權(quán)利?那是最后的六一兒童節(jié),讓我留戀,更讓我心酸。從此,再提起“自由的兒童節(jié)”,便會讓我涌起一股孩兒淚,滿心的悲愴。
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校準(zhǔn)備六一那天組織義賣活動。義賣得到的錢會捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)。通知一下發(fā),同學(xué)們紛紛把心愛的東西拿到了學(xué)校,有毛絨玩具,有手工制作,有各式各樣的文具……我們都給這些物品標(biāo)了價錢。
六一終于來到了,早上我興奮地進(jìn)了校門,哇!彩旗招展,美麗的旗子迎著風(fēng)飄揚著,老師和同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服。
義賣活動就要開始了,首先我們把這幾天精心準(zhǔn)備的海報貼在了操場上,然后把同學(xué)們帶來的.墊子鋪在了地上,最后我們小心翼翼地把商品放在了上面。
活動開始了,我和幾名同學(xué)榮幸的當(dāng)上了售貨員。我們班的“超市”一下子就火起來了,許多同學(xué)都走過來挑挑選選,顧客們爭先恐后地問“這個玩具多少錢?”“那個本子多少錢?”我們幾個售貨員忙得不亦樂乎。有一次,我找錢的時候,差點給錯了人。最后,只剩下幾件商品了,我們決定大甩賣,我們班的幾個男生高喊著:“全場五毛!”很快我們的商品就被搶光了。我們一共賣了五百多元錢,啊,我真沒想到竟然賣了這么多。最后我們又捐出了自己的零花錢,共湊齊了六個愛心包裹。我希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能像我們一樣過一個快樂的兒童節(jié)。
這是我過的最有意義的一個兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬分開心地來到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒蝇F(xiàn)在開始,同學(xué)們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,開心地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很開心。
首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的.笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時間很快地過去了,我們的慶;顒咏Y(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
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