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兒童節(jié)的作文

時間:2023-09-09 09:27:05 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文[精華3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文[精華3篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

 又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”

  聯(lián)歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點點美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。

  以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完?僧(dāng)我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的`長大了,真的學(xué)會了堅強。

  一個半小時的活動結(jié)束得那么快,我有一點想哭,但我告訴自己要堅強,告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的'場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學(xué)也來到了我們身旁,每一個大同學(xué)帶一個小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)。我就與她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了。幾個同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊與旁邊的同學(xué)說說笑話,真是非常愉快?墒,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動活潑……”我們連連點頭……

  今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮!

兒童節(jié)的作文 篇3

  在我的心目中,有一趟通往快樂的列車,每年只發(fā)車一次,每次發(fā)車都在一天,那一天便是六一。

  但是,每年的列車并不是次次都到達目的地的,許多時候,便是只走了一點點的路程就返回原點。

  我不止一次的鉆進心里問自己,我是在過六一嗎?這樣的`六一快樂嗎?六一和平常的日子有什么區(qū)別……

  往年,我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息,陪我好好的玩一天。

  我們先去了新華書店,在哪里搬回來了一百多塊錢的板磚。然后又去了公園,痛痛快快地玩了一下午;貋淼穆飞希瑡寢寙栁彝娴瞄_不開心,我不想讓她傷心和為難,便硬著頭皮裝著很快樂的樣子說:開心。

  可是爸爸媽媽,你們知道嗎,我們的快樂不是像你們想象的那個樣子。

  雖然我也盼望著讓你們好好陪陪我,但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚,也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著許多樹名和它們的特征。要是這樣的話,我寧愿靜靜地呆在家里,趴在床上看我喜歡看的課外書和古典名著。

  爸爸媽媽,這才是我的快樂,這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點,讓我心中通往快樂的列車遠行。

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