兒童節(jié)的作文6篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　每個(gè)孩子都愛盼著兒童節(jié)，想象著那天的美好，在腦海中虛構(gòu)著他們心中的那個(gè)節(jié)日，當(dāng)然我也不例外。

　　今年學(xué)校提前過兒童節(jié)，我們都興奮地憧憬著美好的未來。今年的兒童節(jié)與往常不同，分三個(gè)部分:看節(jié)目，開跳蚤市場(chǎng)和看電影，其中讓我印象最深刻的便是跳蚤市場(chǎng)。

　　下午，我們興沖沖地沖向操場(chǎng)，拿著要賣的東西，在操場(chǎng)上徘徊，找鋪?zhàn)印＝K于，在一塊場(chǎng)地上我放好書，拿出一些小玩意兒。我并不打算賣，只是想繞著操場(chǎng)走一圈。

　　操場(chǎng)上，大家都找到了鋪?zhàn)印?/p>

　　鋪?zhàn)永锏臇|西真多��！大家又笑又鬧，有些小孩兒興奮地更是連蹦帶跳。一件件有趣的商品，讓我不時(shí)地停住腳步，那種種的稀奇小玩意兒吸引著我的眼球。忽然，我到一家鋪?zhàn)忧�，停下我的腳步，我的眼神在商品中穿梭，擺攤的女孩兒露出淺淺微笑，我一下就看中了她面前的'三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人盡皆知。但我依然湊了上去，看了個(gè)仔細(xì)。

　　要是三只小豬，三只大小不一的那位小豬，我的眼睛一下子亮了，剛想伸出手，那女孩兒便問:“買嗎？很好看的，本來我打算一起賣，現(xiàn)在看起來，嗯，還是分開賣比較好�！彼�笑得很好看，還揮了揮手中的盒子。我沖她笑了一下，看著小豬猶豫不決。一番猶豫后，我問:“多少錢？我全買了�！彼�笑得很歡，說:“3元�！庇谑俏姨统鲥X，接過她遞來的小豬�！百u了可惜了，還一元一只……”我小心翼翼的捧著小豬，真心替她惋惜。她卻沖我笑笑:“沒事，我覺得值！”

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　　這次的兒童節(jié)我覺得意義非凡，它讓我難忘和值得……

兒童節(jié)的作文 篇2

　　我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

　　這一天，校園里人山人海，熱鬧非凡，我們?nèi)�校師生都集中在操�?chǎng)上，周圍彩旗飄揚(yáng)，花草樹木都好像也在開熱鬧的`盛會(huì)，我們都很高興，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行游園活動(dòng)。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　以前，我總是覺得童年怎么那么長(zhǎng)，怎么過都過不完�？僧�(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)自面對(duì)一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的'我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天是我上學(xué)度過的第一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　聽舞蹈老師說我們要上去演出，我很開心也很自豪。早晨媽媽很早就帶著我去了學(xué)校，老師給我們畫上了亮麗的妝，接著我們換上了漂亮的裙子，我們一切都準(zhǔn)備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)谙旅婵戳艘粫?huì)演出，老師說下一個(gè)就是我們的'節(jié)目了，我有點(diǎn)興奮，到了臺(tái)上音樂一響我們就開始翩翩起舞了。

　　每一個(gè)動(dòng)作我都做的非常的認(rèn)真，就在這時(shí)一陣風(fēng)刮來，把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰，我也顧不上那么多，把頭一甩繼續(xù)跳。隨著美妙的音樂，我們又換了好多的隊(duì)形。

　　聽到下面的掌聲，我的心里非常的開心。跳完了我們又一起做游戲，玩的非常的開心！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　小時(shí)候的“六一”兒童節(jié)是快樂的，開心的，也是難忘的。直到現(xiàn)在，我還能記得三年級(jí)的兒童節(jié)。

　　那天，我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。一進(jìn)教室就有幾位同學(xué)對(duì)我說：“六一兒童節(jié)快樂！”我也對(duì)他們說：“兒童節(jié)快樂！”之后就開始早讀了。過一會(huì)兒，老師拿了一些裝飾品進(jìn)來了，他叫了幾位同學(xué)幫忙，我也上去幫忙，大約一個(gè)小時(shí)以后就布置好了。這時(shí)下課鈴聲也響起了，同學(xué)們放學(xué)回家，等待著下午的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

　　下午，兒童節(jié)活動(dòng)開始了，我找了一個(gè)座位坐了下來，小演員們個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，開始表演。第二個(gè)環(huán)節(jié)是架子鼓，當(dāng)鼓聲想起來的.時(shí)候，全班都沸騰了起來，別班的同學(xué)也跑過來看，不僅如此，還把英語(yǔ)老師也“吸引”了過來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是舞蹈表演，小演員們還畫了妝，個(gè)個(gè)都將節(jié)奏掌握的很好，一點(diǎn)也不耽誤。第三個(gè)環(huán)節(jié)是電子琴，由老師和同學(xué)表演，當(dāng)唱到最后一段的時(shí)候，全班都不由自主地跟著唱了起來。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由活動(dòng)，我們到操場(chǎng)上玩，有的撕名牌，有的比賽跑步，有的在折紙飛機(jī)……到放學(xué)的時(shí)候我們還發(fā)了點(diǎn)心，有牛奶、面包、糖和飲料，別提有多好了，讓我感覺這是我全世界最好的兒童節(jié)。

　　那個(gè)兒童節(jié)讓我終生難忘。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　馬上就要過“六一”兒童節(jié)，我的心情變得很快樂。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

　　忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來，形成新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成孤兒，他們一定很傷心。看日本的'小朋友不能回家，我想讓他們也過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！

　　我希望所有國(guó)家的小朋友都能過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！

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