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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-05 18:43:37 六一兒童節(jié) 我要投稿

[精]兒童節(jié)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]兒童節(jié)作文15篇

兒童節(jié)作文1

  6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。

  那天,我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而,天空并不美麗,開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

  我來(lái)到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí),那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的.敲門(mén),快,慢,大聲,低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來(lái)。這時(shí),六個(gè)人各占一個(gè)座位,兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)?wèn)坐在旁邊的同學(xué),知道一個(gè)人坐第一個(gè),另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)。現(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子,一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。

  我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個(gè)不停。

兒童節(jié)作文2

  “六一”的時(shí)候,學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。

  下午最后一節(jié)是音樂(lè)課,老師有事沒(méi)來(lái)。下課鈴聲剛剛響過(guò),外面就開(kāi)始下起大雨來(lái)。夏天的雨,就是一陣急一陣收的?墒呛芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有帶雨傘,著急呀!

  我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂,匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書(shū)包,自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的時(shí)候已經(jīng)很擁擠了,我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流,總算跑在路隊(duì)的前面了。在操場(chǎng)上集中的地方,我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了,我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的,幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著:“不要擠,小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了,我就提醒她慢下來(lái)。

  下完第一個(gè)平臺(tái),是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了,只好站在石階的中部看著隊(duì)伍,不讓同學(xué)亂跑,還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道學(xué)?荚u(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀,下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。

  等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路,我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面,把傘還給同學(xué),開(kāi)始等著找自己的`書(shū)包。

  老師不在的時(shí)候,路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺(jué),沒(méi)有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒(méi)有被扣分,我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。

  加油!“三一三一,年級(jí)第一!”

兒童節(jié)作文3

  今日,便是我們的兒童節(jié),以往的兒童節(jié),我們都是表演一下節(jié)目,大家樂(lè)一樂(lè)就差不多了 ,可是今年又增加了一個(gè)炒菜大家嘗的活動(dòng),每組準(zhǔn)備材料,選菜,選主廚,選后勤,我是主廚,嘻嘻。

  因?yàn)榇蠹沂欠纸M進(jìn)行活動(dòng)的,所以按組來(lái)。第一組炒的是蝦仁雞蛋,錢(qián)馳宇還真有點(diǎn)兒大廚的風(fēng)范,一邊炒菜,一邊忙中偷閑哼著小曲兒,而旁邊的二位后勤則忙得暈頭轉(zhuǎn)向,手忙腳亂,一會(huì)兒主廚大喝:鹽二位后勤手忙腳亂地去取鹽,一會(huì)兒主廚又說(shuō):給我糖和醋。后勤從人堆里擠了出去,費(fèi)了九牛二虎之力,歷經(jīng)九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜,色、香、味俱全,色是黃白之中略帶紅,香是濃香撲鼻,味則是爽滑無(wú)比。

  現(xiàn)在輪到第三組了,第三組做的是咖喱飯,一開(kāi)始,他們便把胡蘿卜和土豆丁先炒熟了,接著把實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)給好的白米飯到了進(jìn)鍋里,再放入秘制的`咖喱汁,炒了一會(huì),那香味彌漫了整個(gè)走廊,六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師,還有李響老師,都順著味兒一路嗅來(lái)了,還饒有興致的品嘗了一點(diǎn)。

  我們二組是排在最后的,我們燒的是西紅柿炒雞蛋,我不緊不慢地開(kāi)始了,先均勻地倒了油,稍等一會(huì)兒后,放入蔥,一會(huì)兒就香氣撲鼻,緊接著放入雞蛋,并且在上面撒了少許鹽,等其燒熟后放入西紅柿,再加少許糖燒熟,那顏色真是紅中帶黃,黃中帶綠,那味道更不用說(shuō)了。

  今年這個(gè)兒童節(jié)的燒菜活動(dòng)不僅讓我們過(guò)得非?鞓(lè)同時(shí)也讓我們體會(huì)到爸爸媽媽燒飯的不容易。

  這真是一個(gè)不同的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文4

  六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,六一的鮮花紅紅的,讓人期待已久未的六一活動(dòng)終于到了!

  當(dāng)我們有秩序地排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)時(shí),美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來(lái)整齊的隊(duì)伍頓時(shí)解散了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙往四處飛奔。

  我走到一個(gè)香味撲鼻的攤點(diǎn),身旁站著一個(gè)阿姨,一邊舉著一杯芒果西米露,一邊大喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)。】靵(lái)買(mǎi)好喝的西米露!”說(shuō)著,便把我拉過(guò)去,輕聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,快來(lái)買(mǎi)一杯吧!”我看了看那黃燦燦的芒果,晶瑩剔透的西米和一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的純牛奶,真不忍心拒絕,于是從背包里掏出三張狀元幣,戀戀不舍地塞進(jìn)阿姨手里,然后接過(guò)那杯晶瑩剔透的西米露,細(xì)細(xì)地品嘗。

  來(lái)到自己班的攤點(diǎn),我大吃一驚,那隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍,把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。光看看門(mén)口的布置,就看起來(lái)十分有趣:整個(gè)帳篷就是一列豪華的列車(chē),它有一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)盤(pán),有各式各樣的圖案,四只“小狗”站在門(mén)口叫賣(mài),一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫(huà)。他舉起一把勺子,在半空中畫(huà)著精美的'圖案,時(shí)細(xì)時(shí)粗,時(shí)輕時(shí)重,一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了,把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪,從嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。

  六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束,我望著那金黃色的薯?xiàng)l,好像在對(duì)我微笑,那五顏六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是讓人戀戀不舍,期待它再次來(lái)臨!

兒童節(jié)作文5

  我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂(lè)奏起來(lái),主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來(lái),掌聲,歡呼聲響起來(lái),共享成長(zhǎng)的慶;顒(dòng)拉開(kāi)序幕。

  主持人念完獲獎(jiǎng)的名單。表演就開(kāi)始。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見(jiàn)一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng),他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變對(duì)形,男生們圍成一個(gè)大圓圈,女生們?cè)趫A圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變對(duì)形,幾個(gè)男孩抱一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮揮手,臉上洋意著快樂(lè)的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。過(guò)一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長(zhǎng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始,四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力,她投中2個(gè)球。過(guò)一會(huì)兒,輪到我,我激動(dòng)地走過(guò)去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)方向,算算投球時(shí)的力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投過(guò)去,中!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中,其他的球我都投中。后面又要套圈,我對(duì)套圈雖然沒(méi)有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中的選手都樹(shù)立起不怎么大的`我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完,我們進(jìn)教室,石老師大聲說(shuō):“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下帷幕。

兒童節(jié)作文6

  隨著夏天的腳步聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。

  一進(jìn)校門(mén),就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場(chǎng)上架起了很大的舞臺(tái),巨幅彩色背景上寫(xiě)著“快樂(lè)閱讀,智慧成長(zhǎng)”八個(gè)大字,這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花,掛起了彩帶和氣球,有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花,門(mén)口還掛起了彩色的門(mén)簾,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

  大約8:30,各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,整齊地坐在了指定的場(chǎng)地上。慶;顒(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是:歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂(lè)響起,一個(gè)穿著民族服裝的`小姑娘跑了出來(lái),唱起了民族歌曲,那歌聲真是好聽(tīng)!第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂(lè)響起時(shí),我們就合著節(jié)拍開(kāi)始翩翩起舞。我們五年級(jí)24個(gè)女生動(dòng)作整齊劃一,配合默契……“噔!”當(dāng)樂(lè)曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí),我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是對(duì)我們半個(gè)多月來(lái)辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級(jí)的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的,非常新穎獨(dú)特,加上勁爆的音樂(lè)和優(yōu)美的拉丁舞,把整個(gè)慶;顒(dòng)推向了高潮,全校同學(xué)在臺(tái)下不停地鼓掌……

  下午,我們各班在教室里開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都展示出了自己的才藝,有:魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話(huà)等,同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,快樂(lè)的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來(lái)。

兒童節(jié)作文7

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天,吃起了好東西。

  過(guò)不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的'小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開(kāi)始了,幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà),真是非常愉快?墒,好景不長(zhǎng),忽然,天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái),拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來(lái),一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這時(shí),老師拿起話(huà)筒說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮。

兒童節(jié)作文8

  盼星星,盼月亮,總算直到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

  早上,大家舉辦了莊重的頒獎(jiǎng)儀式,我很榮幸被評(píng)為了更好地出色大隊(duì)長(zhǎng),依據(jù)院校的分配先去大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng)狀和徽章,隨后,再去操場(chǎng)等待其他同學(xué)入場(chǎng),盡管火辣辣的太陽(yáng)光照在的身上十分熱,可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺(tái),大家的典禮恰好是逐漸。最先,是進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)旗,應(yīng)對(duì)隊(duì)旗,我默默地的在想:隊(duì)旗,隊(duì)旗,我一定要做一個(gè)出色的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),為班集體,為院校,為國(guó)旗增光添彩?偹,輪到大家踏入司儀臺(tái),這一刻自身覺(jué)得極其的光榮,全校同學(xué)也都向大家投來(lái)啦艷羨的眼光,拍好照片,我得意忘形的.走下臺(tái),感覺(jué)風(fēng)兒都是在向大家豎起大拇指。

  頒獎(jiǎng)儀式完畢后,每一個(gè)班集體按序返回分別課室,拉開(kāi)教室門(mén),最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕,大家吹了焟燭,許了愿,大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧,希望我家每一個(gè)人每日都高高興興的。許好啦愿,大家逐漸品味生日蛋糕,賞析學(xué)生們?yōu)榇蠹姨崆皽?zhǔn)備的精彩節(jié)目,另外大家每一個(gè)人還獲得了教師贈(zèng)給大家的禮品,開(kāi)心極了!

  我認(rèn)為此次的“六一”過(guò)得既有意思又更有意義!傲弧贝蠹蚁M20xx年再與你相逢!

兒童節(jié)作文9

  今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行合唱比賽,我很早就起床了。因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)班上的指揮員,所以媽媽給我買(mǎi)了一套公主裙,并特意帶我到婚紗店去化了妝。

  8點(diǎn)鐘,一年級(jí)開(kāi)始比賽了,他們來(lái)到操場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)前,一個(gè)班接著一個(gè)班地比,當(dāng)一年級(jí)比完3個(gè)班的時(shí)候,天空中就下起了毛毛細(xì)雨,接著就下起了豆大的雨珠,真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進(jìn)行。

  我們坐在教室里等了好久,終于聽(tīng)到廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)的各班馬上趕到食堂二樓等候!蔽覀凂R上趕到食堂二樓,端端正正地蹲好。三(1)班開(kāi)始了,我的心里也開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)指揮員,害怕失誤影響班上的成績(jī)。很快,就輪到我們班出場(chǎng)了,我們踏著整齊的步伐,精神抖擻地走進(jìn)了比賽場(chǎng),我站在指揮臺(tái)上,心里怦怦直跳,可我想,臺(tái)下的`都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學(xué),有什么緊張的,我努力地鼓勵(lì)自己,一定能行的,于是我嘴巴兩角一翹,笑了起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)我笑了,也都紛紛跟著笑了起來(lái),同學(xué)們笑得像花兒一樣燦爛。

  伴奏音樂(lè)開(kāi)始響起了,我仔細(xì)聽(tīng)著樂(lè)點(diǎn),隨著我的手一揮動(dòng),同學(xué)們開(kāi)始唱起來(lái)了,聲音整齊洪亮,動(dòng)作自然,跟著我的手勢(shì),同學(xué)們的聲音時(shí)高時(shí)低,婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束回到教室,班主任興沖沖地對(duì)我們說(shuō):“經(jīng)過(guò)大家的共同努力,這次比賽我們班得了第三名!”我們大家都笑了,班主任又給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖,我們笑得比棒棒糖還甜。

  這真是一個(gè)開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文10

  六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年,充滿(mǎn)期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來(lái)臨,那是我們最喜歡的節(jié)日,這一天,我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。那時(shí)候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺(jué)有很多人會(huì)想著我的節(jié)日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目,每個(gè)小朋友都是主角,老師把我們打扮的花枝招展,我們?cè)谖枧_(tái)上,無(wú)拘無(wú)束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像,不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我,那時(shí)的我感覺(jué)自己真是快樂(lè)的公主。

  可如今,每到六一兒童節(jié),我都會(huì)感到一絲的悲傷,因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快,F(xiàn)在,我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處,羨慕地看著那一張張紅似蘋(píng)果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點(diǎn)也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。

  自從上了小學(xué),每天有忙不完的.作業(yè),上不完的課,甚至都忘記了六一的到來(lái),等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺(tái)上沒(méi)有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機(jī)器一樣,跟著一大群人看節(jié)目,稀里糊涂的就過(guò)去了,但就這一天我們也不會(huì)很痛快的,因?yàn)榈搅睡偪裢炅,你就?huì)想起還有作業(yè)沒(méi)做呢,唉!

  回頭想想,童年馬上就要隨時(shí)光流逝了,不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng),讓童年成為多姿多彩的回憶。

兒童節(jié)作文11

  早上我起床時(shí),媽媽已給我做好早餐到市場(chǎng)買(mǎi)菜了,爸爸也去上班了,我刷牙洗臉后就吃早餐,因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué),所以就在家里做作業(yè),大約在十點(diǎn)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)詠喻、梁真在門(mén)口叫我,她們告訴我說(shuō)今天也剛好是梁真同學(xué)的生日,晚上到她家給她慶祝生日,接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦,我還幫梁真同學(xué)申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)碼,到了中午我在自己家吃飯,詠如在梁真家吃飯。

  下午我在家做作業(yè),到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來(lái)玩,我跟表弟玩著玩著不知知覺(jué)的已到了傍晚六點(diǎn)鐘,姑姑和表弟也在我家里吃飯,剛好吃完晚飯梁真和詠如也來(lái)到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了,梁真的媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,買(mǎi)了各種各樣的水果,有蘋(píng)果、香焦、雪梨和葡萄,還買(mǎi)了很多零食,在咱們正玩得開(kāi)心時(shí),梁真的媽媽大叫一聲:“可以吃東西了!痹蹅儙讉(gè)人就走過(guò)去圍著桌子開(kāi)始吃水果,過(guò)了一會(huì)兒,阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間,阿姨把大廳的燈熄滅,點(diǎn)燃漂亮的'荷花蠟燭,那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開(kāi)了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,咱們一邊拍手一邊齊唱生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”梁真閉起眼睛,許下了一個(gè)美好的愿望,咱們就開(kāi)始品嘗美味可口的蛋糕。

  這一個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得特別高興!

兒童節(jié)作文12

  我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,我們學(xué)校舉行了許許多多的活動(dòng)來(lái)慶祝六一兒童節(jié),有流動(dòng)少年宮的游園活動(dòng)、有入隊(duì)儀式、有體藝2+1特色項(xiàng)目展示等等。

  少年宮的游園活動(dòng)是最好玩的。我是活動(dòng)志愿者,除了志愿者之外,每一個(gè)人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲(chóng)那里,有人來(lái)玩了,他們先將票放在桌子上,我和我的朋友手拿一個(gè)印章,一個(gè)是大拇指,一個(gè)是哭臉。贏的印大拇指,反之輸?shù)挠】弈。我?jīng)常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲(chóng)之外,還有動(dòng)手DIY、3D眼睛、動(dòng)手動(dòng)腳、垃圾分類(lèi)、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的'是抽獎(jiǎng),我們志愿者可以抽獎(jiǎng)2次,我拿到了一塊寫(xiě)字板和挑棒呢!

  在入隊(duì)儀式中我是幫一年級(jí)的新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾的。入隊(duì)儀式啟動(dòng)了,然后我們六年級(jí)的老隊(duì)員一個(gè)個(gè)排好隊(duì),先是一班,再是二班。我們幫一年級(jí)的新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,之后我們給一年級(jí)的新隊(duì)員行隊(duì)禮,一年級(jí)的新隊(duì)員給我們還禮。入隊(duì)儀式就完成了。

  體藝2+1的節(jié)目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》,我們班的班級(jí)特色項(xiàng)目是竹竿舞。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。今天的六一是一個(gè)快樂(lè)的六一,當(dāng)然也是我們最后的一個(gè)六一,我一定會(huì)把它牢牢的珍藏在心里。

兒童節(jié)作文13

  剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè),這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門(mén)的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來(lái),是班級(jí)演出。許多的家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說(shuō)話(huà)都結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的.,總像大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能夠浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

  過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”的一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

兒童節(jié)作文14

  你們知道我最喜愛(ài)的節(jié)日是什么嗎?猜不中吧!就讓我來(lái)告訴你吧。

  我最喜愛(ài)的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天咱們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng),比如:廚房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但咱們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤(pán)美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

  下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的'同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

  愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì)有所收獲。

兒童節(jié)作文15

  “唉,老師還讓人過(guò)兒童節(jié)嗎?”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰(shuí)叫老師這么狠呢!數(shù)學(xué)4條,英語(yǔ)5條,語(yǔ)文7條,誰(shuí)要唉一聲,就要遭殃……

  星期五早上,我們吃過(guò)早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫(xiě),寫(xiě)啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會(huì)兒,只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘,老師就上來(lái)了,大喊:“快點(diǎn),排隊(duì)化裝!”今天可是要表演的,只好乖乖畫(huà)……經(jīng)過(guò)一系列的工序,總算畫(huà)完了。又急匆匆地回去寫(xiě)作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫(xiě)完作文,就要表演了。

  我對(duì)自己的表演可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后,覺(jué)得自己的節(jié)目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!

  不知不覺(jué)中,該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“恐怕上臺(tái)要哭出來(lái)了吧!

  “我們都是好孩子,異想天開(kāi)的.孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣?觳阶呦屡_(tái),回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……

  11點(diǎn),節(jié)目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂(lè)呀!

  你說(shuō),我是開(kāi)心還是難過(guò)?

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