六一兒童節(jié)作文[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)的帷幕徐徐拉開,在這個屬于我們自己的節(jié)日里,爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時許到達(dá)什剎海的,迫切地想先去看看后海。風(fēng)光秀麗的后?烧婷匀,沿著綠樹成蔭的河堤緩緩而行,眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著堤岸,從微漾的碧水上飄來的清風(fēng)拂面而過,耳畔縈繞著鳥兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲,讓人恍若置身于一幅旖旎的畫卷一般,無由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門樓和天井小院,古色古香的小鋪,琳瑯滿目的各色小吃,還有那韻味悠長的叫賣聲,讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒,品完“爆肚馮”的肚仁兒,嘗過“豆腐腦白”的豆腐,又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶,最后再來一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵,天上的神仙也莫過如此吧!
午后,路過宋慶齡故居。爸爸說,宋慶齡被人們尊稱為“國母”,她青年時期即投身于革命,對新中國的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。我在心里想:宋慶齡奶奶這樣的偉大女性,生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里,眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭:普通的舊家具,破舊的臺燈,斑駁的梳妝鏡等等,無不激蕩起我靈魂深處的`層層浪花……
走著走著,來到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的,曲徑迂回的長廊里,擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西,如她寫的書,她的服飾,她的照片,介紹她生平事跡的報刊等等,那長廊似乎沒有盡頭,似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步,探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時分,信步到了銀錠橋。橋頭臨風(fēng)稍立,清涼的風(fēng)兒吹散了些許乏意。走過銀錠橋,華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧,古典和現(xiàn)代的文化氣息盡收眼底,讓人感受到古典與現(xiàn)代的相融,傳統(tǒng)與時尚的碰撞……
快樂的一天結(jié)束了,向燈火輝煌的城門樓子揮一揮手,心里祈禱著、翹盼著下一個六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
六一兒童節(jié)作文2
今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個節(jié)日,媽媽說:“在這個兒童節(jié)要讓我學(xué)會愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災(zāi)害啊!
接著我們來到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。
離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的.巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!
但是讓我們感動的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!
這個兒童節(jié)我親身來到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會幫助有困難的朋友!
六一兒童節(jié)作文3
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,此時不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗(yàn),一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,此時我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的.額頭,看就是否會發(fā)***,之后會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看就是否就是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內(nèi)部就是否有異!。正在浮想聯(lián)翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,但就是,每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜,診斷出就是細(xì)菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費(fèi),醫(yī)院里的人個性的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路卺t(yī)院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這就是愛的傳遞。雖然很難受,此時但就是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報他們。
這就是一個個性的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光,但就是卻享受到一份個性的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀!
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)。天氣特別照顧我們小朋友,沒風(fēng),沒雨,太陽也沒有那么曬,真是怡人之極!我們期待這一天,因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了豐盛的節(jié)日慶祝大餐。
清晨,我們來到操場參加六一慶祝表彰大會。會上,我們首先得到了校長的節(jié)日祝福,這讓我們心情格外溫暖。當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部站在領(lǐng)獎臺上接受表彰時,我們真是太羨慕了,使勁為他們鼓掌表示祝賀,同時,更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎臺上。
會后,同學(xué)們來到學(xué)校圖書館,參加“六一有獎猜謎”活動。圖書館的館長和老師們熱情接待了我們。猜謎語可真有趣,使我們活躍了思維,學(xué)習(xí)到很多課外知識,讓我們開發(fā)了智力,提高了猜謎語的水平。但是,有的謎語還是比較難猜的,于是,我們就請教老師或同學(xué),在老師和同學(xué)的.小小提示下,我們戰(zhàn)勝困難,猜出了答案,還得到了可愛的獎品。
學(xué)校操場上有我們非常喜歡的游園活動。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚-----我們樣樣都想玩,只是人有點(diǎn)多,需要排隊(duì),等得很心焦。當(dāng)然,我們還是玩了許多,而且還拿到很多有趣的獎品,真是不亦“樂”乎!當(dāng)我們游玩的時候,發(fā)現(xiàn)場地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級,當(dāng)然,不能放過這些垃圾。不一會兒,操場上就干干凈凈的了。我們希望每個同學(xué)都是環(huán)保小使者,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
游園活動雖然結(jié)束了,但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館,去上游泳課,都有點(diǎn)迫不及待啦!在教練的指導(dǎo)下,我們先做熱身活動,再練習(xí)雙腳打水,最后才下到水中。今天,我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭,讓我們漂在水面上,雙腳輕輕地打水,向前游動。我們學(xué)得很認(rèn)真,努力按照教練的要求去做,有了很大的進(jìn)步,很快就學(xué)會把自己的身體控制在水面上。
下午,活動繼續(xù),召開班級茶話會。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊(duì)員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊(duì)員張業(yè)基說:“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的,我很激動。我以后要更加努力!眱(yōu)秀少先隊(duì)干部劉洋說:“這一年我取得了很大的進(jìn)步,但是,我不會驕傲。我不會辜負(fù)同學(xué)們的希望!
大餐中的最后一道是看小電影,放的片子是我們百看不厭的《小鬼當(dāng)家》(寶貝智多星)。我們總是被“凱文”的機(jī)智勇敢而吸引,影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水,一敗涂地,狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。
今年的六一活動豐富有趣,讓我們過得開心極了!
六一兒童節(jié)作文5
眼看六一兒童節(jié)就要到了,我們班立馬開始緊張的排練?傮w來說,這次排練真是精彩有趣,但又有點(diǎn)恐怖。
這次我們?nèi)嘁积R到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大,平常這里空無一人,顯得格外安靜。在老師講述一番后,我被分到了鯊魚組,在幕后等待上場。靜靜的,我們齊坐在椅子上,不久許多人就不耐煩了,開始議論紛紛。一個同學(xué)開始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事,這聲音聽上去真可怕,故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽得直發(fā)抖。天啊,這是什么故事!
一陣寒風(fēng)吹過,我哆哆嗦嗦地說:“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧?”說完這句話,我小心地貼著墻往通道處走,終于看見了通道處的亮光。啊,安全了!突然,“當(dāng)”地一聲,燈全部關(guān)掉了,死寂布滿了全場。突然,一個個亮光閃起,紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個同學(xué)講的故事,不由得倒吸一口涼氣,吞了吞唾沫,慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個毛絨絨的東西,一小滴汗珠落下,那東西居然動了起來!“!”我尖叫一聲,拔腿就跑,在慌亂中亂了方向,跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來。我一激靈,拼命想躲開,可那紅的、紫的光,如一張正對我詭笑著的小丑的臉。頓時一種莫名其妙的感覺充滿全身,血液快速地流動著,耳朵像著火一樣燒著。這時候,音樂響起,雖然曲調(diào)十分歡快,但在這可怕的`場景中,更平添一份恐怖氣氛。
我慌不擇路地跑起來,“咚”,我被什么東西絆倒了,金星直冒,全身疼痛。我緩緩地抬起頭,啊,一個奇怪的布團(tuán)展現(xiàn)而來,慢慢地變成一個人的形狀向我卷來。我害怕到極點(diǎn),恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心,我一陣亂揮亂舞,可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救,可黑暗吞噬了我,越卷越深,呼吸越來越困難,之后……
不知過了多久,一個聲音傳來:”該上場了!你在哪?”突然,一只手伸了過來將我拉出,原來是同組的同學(xué)啊,接著他又說到:”你在那里大吼大叫,撞來撞去,到底在干什么?”。這時我才恍然大悟,原來我是自己嚇自己!但是在黑暗中,好像真的有什么東西在蠢蠢欲動……
六一兒童節(jié)作文6
一年四季,節(jié)日諸多,可那基本都是大人們的節(jié)日,屬于我們自己的節(jié)日卻只有一個,這種難得的機(jī)會,我們定要好好慶祝一番。
我們學(xué)校慶祝六一的形式多樣,其中就有舞臺表演,節(jié)目可謂是精彩紛呈,各有長短,不由得讓觀眾們一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。
首先是妝容就非常的有特色,粉底選的是最白的,活像從面粉堆里出來的小娃娃,眉毛要用純黑的眉筆,眉峰朝上,有一刻著實(shí)有些像電影里走出來的妖魔鬼怪,嘴巴要用最紅的,可以使整體看起來不那么慘白無力,腮紅和眼影一鼓作氣,整張妝容完成了,大伙你看看我,我看看你,咧開嘴大笑起來。
這最令老師頭疼的就是穿服裝了,這可不是普通的服裝,可以一氣呵成,她里三層,外三層,最后還要掛個大袖,老師也左右為難。穿帶子緊了,害怕把孩子們勒的難受,松了又害怕在舞臺上突發(fā)意外,許多孩子求著讓老師系緊一點(diǎn),想把最好的一面展示給大家。
收拾完了,老師們長長的呼了一口氣,這可把老師們累壞了,小戲骨們?nèi)慷荚谂_布后各就各位,準(zhǔn)備上場。突然一位同學(xué)摔倒了,膝蓋摔了一個大口子,但她頭仰天花板不讓眼淚流下來,她克制住了頭痛,沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住,走過去,擔(dān)心的詢問身體情況能不能繼續(xù)表演,她眼神堅(jiān)定,忍著疼痛回答道∶“沒事老師,我能演,我這么多天辛苦的訓(xùn)練,就是為了今天,我不能前功盡棄!痹谒偃膽┣笙,老師終于同意了,讓他繼續(xù)上臺表演,馬上就要上場了,小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報幕詞后,她們深吸了一口氣,面帶微笑上場了。
在臺上她們跟剛才完全像換了一個人一樣,緊張的氣氛沒有了,反而流露出開心,激動,興奮和無比自豪的.感情,她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀,她們的眼神投入,字正腔圓,動作大方美麗,體態(tài)優(yōu)美,展現(xiàn)了我中華戲曲散發(fā)的迷人魅力。
一曲終了,臺下的觀眾席里爆發(fā)出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲,下了臺小戲骨們?nèi)玑屩刎?fù),討論著在臺上的一舉一動,自豪的向別人訴說著。
一年四季,盡管我們的節(jié)日很少,哪怕只有一次,我們也能過得很精彩,保證讓你大開眼界,記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文7
明天就是六一兒童節(jié),按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶;顒。
上午第三節(jié)課,語文老師就讓我們布置教室,同學(xué)們熱情高漲,畫黑板的畫黑板,貼畫的貼畫,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,沒有一個閑著。我想:要表演節(jié)目,得需要一定的空間,怎么辦呢?后來,我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上,第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下,教室很快就騰出一個小舞臺。
下午兩點(diǎn)整,六一慶祝活動正式開始,我上臺念了一段開場白后,同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊(duì)同學(xué)唱《心愿》這首歌,隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺,全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著,我和同桌表演相聲,我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑,拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了,我們進(jìn)行老師精心準(zhǔn)備的游戲。
第一個游戲是給黑板上畫的`那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”,由于要玩的同學(xué)太多了,我們進(jìn)行剪刀石頭布決定玩的四人,可惜,我沒被選中。第一個同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)圈五圈后,東倒西歪,把“鼻子”貼到了眼睛上,全班笑成了一鍋粥。
第二個游戲是搶椅子,第三個游戲扳手腕,最后一個游戲是“聽數(shù)抱人”,我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學(xué),手牽手,圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我,我們四人聯(lián)盟,我多么希望老師能念出“4”這個數(shù)字。“4”老師叫道。我欣喜若狂,與“盟友”抱在一起。再看看另一邊,小琳淘汰了。老師又喊出“5”,怎么辦,我們只有四人,我急中生智,拉拉旁邊同學(xué)的衣角“快來,五人!蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我,哎,有驚無險,本輪又淘汰了兩人,F(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時,老師卻喊出了“3”,這是我討厭的數(shù)字,因?yàn)檫@意味著我們的聯(lián)盟即將破裂,由于我和小姿小珍比較好,我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰,最后只剩小穎、小純和我,老師宣布,我們?nèi)藙倮,我們激動地歡呼起來。
今天,我們度過了個十分有意義的兒童節(jié),在這天,我們收獲了歡樂,收獲了禮物,還收獲了友誼。
六一兒童節(jié)作文8
“六一”是我們兒童最喜愛的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童最開心、最快樂的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天,我們的父母都會給我們買一個心愛的禮物,有可能是一個布娃娃或一輛玩具車或一次去游樂園的機(jī)會或一頓大餐......我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)都會過得很快樂,因?yàn)槊磕甑摹傲弧倍紩幸蝗菏迨灏⒁虂砦覀儗W(xué)校陪我們過“六一”。
早上,我高高興興的來學(xué)校上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的?,操場上停放著許多車,我走進(jìn)教室,好奇地問了同學(xué)這是怎么回事,可他們也不知道,就這樣,我懷著好奇的心,上了一個上午的課。直到中午,我才看見操場上搭起了許多玩游戲的場所。有貼鼻子,木頭人,大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子,工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布,那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西,那應(yīng)該是一個鼻子吧!我鼓起了勇氣向那個缺少鼻子的獅子走去,我旁邊有許多人,他們都在旁邊大喊,左邊,右邊,左邊,左邊,右邊,喊得我都不知道該朝哪邊走了,最后,我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵!這一下成了我們?nèi)嗳说男υ,做了這個游戲的失敗,讓我明白了做事不能靠別人,要靠自己,相信成功只離你一步之遙!接下來我又去了人氣最高的游艇賽,我拿好了遙控器,接著,工作人員一聲令下“開始!蔽冶惘偪竦赝媪似饋,和我對決的是一位年紀(jì)比我高的`大姐姐,她身手敏捷,更別說了,她的游艇開得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時候,由于后面的人太多,比賽還沒結(jié)束,工作人員就安排下一組選手了,由于我不知道我的開車技術(shù)不如我姐姐,她的確開的比我快,所以工作人員在他的單子上印了一個你真棒,而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利,重在參與,畢竟失敗乃成功之母,所以無論做什么事參與才是最重要的!
每個人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié),這次的六一節(jié)讓我終生難忘,而這次是我度過的最后一個六一節(jié)了,我即將跨入初中的大門了,所以,我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!回報社會,回報祖國。
六一兒童節(jié)作文9
昨日,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r周六周日沒有好好陪我,所以答應(yīng)這天帶我去動物園。
這天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個完美的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的情緒當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……但是,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn),是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣能夠方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也能夠說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,必須會受不了的'。在那里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。
這天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥贿@天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識,讓我明白了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛,使我的情緒無比愉悅,度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文10
下課鈴打響之時,也是“解放”的“號子”吹響之時,為什么?明天是六一兒童節(jié)唄!~不過,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶?駳g的時候,遭遇了語文老師的嚴(yán)重“襲擊”。作業(yè)大軍不斷涌來。這就是當(dāng)天“恐怖事件”記錄......
我們剛準(zhǔn)備歡呼雀躍時,語文老師幫了個“倒忙”!翱瓤葉我念明天是你們渴望瘋玩的日子,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧!”哇,難得語文老師“仁慈”一會兒啊!可“好戲不長”,語文老師布置第一項(xiàng)“任務(wù)”時,我們就傻了眼。如果從講臺上看,哇!~肯定很“壯觀”!:幾個調(diào)皮的男同學(xué)嘴巴變成了相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的“O”字型,我和我的'淑女同桌在老師面前那文靜的樣子(我們裝文靜優(yōu)雅很厲害的!)完全“請假”,雙雙靠在課桌上故做暈倒?fàn)。而那些“飽?jīng)作業(yè)折磨”的中等生同志呢?像個“哲學(xué)家”的樣子“裝模做樣”的嘆息。你肯定認(rèn)為這是個“傻子”班級,你先別急,還是來聽聽我們語文老師那“簡單”的“任務(wù)”吧!語文老師像個思想者思考了一會兒后,“第一項(xiàng)作業(yè)就寫篇關(guān)于植物的作文吧!要有質(zhì)量啊,如果誰敢糊(糊是方言。普通話:潦草,隨便寫)的話!毕旅娴脑捯呀(jīng)成了語文老師的“經(jīng)典語句”,我們班的誰都能猜出來,果然不出所料:“那我的教鞭隨時伺候著!”什么?!好不容易盼來的兒童節(jié)就這樣被作業(yè)“占領(lǐng)”了?老師見“效果”不錯,又“趁熱打鐵”。我記得那篇《假如我是菲格雷特總統(tǒng)》的作文還沒寫吧!,那這篇作文也順便寫了吧!?!什么叫順便啊!唉,既然“領(lǐng)導(dǎo)”都發(fā)話了,只好“千辛萬苦”的再“順便”一下嘍!可老師估計布置作文布置“上癮”了!一連又布置了好幾篇作文!
正當(dāng)我們“怨聲載道”時,老師又發(fā)話了:“喲!有的同學(xué)癱在桌子上撅嘴,是不是“癱瘓”啦?啊!還有更厲害的,在這狂叫,是不是想當(dāng)“人猿泰山”?那需不需要我再布置點(diǎn)作業(yè)?”為了讓老師少布置點(diǎn)作業(yè),我們馬上變的“精神煥發(fā)”起來!老師就這樣“春風(fēng)得意”的離開了教室。我們也無可奈何。
現(xiàn)在,我建議,聯(lián)合國把六一兒童節(jié)改成國際作業(yè)日,因?yàn)檫@樣更確切一些!!!!!!
六一兒童節(jié)作文11
在陣陣歡笑聲中,我們迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個愉快的日子里,我們是節(jié)日里“主角”,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有學(xué)習(xí)的壓力,只有那充滿童真的歡笑和一張張幸福的笑臉。
早晨的太陽還未升起,已經(jīng)有許多同學(xué)早早地來到了學(xué)校,他們都按捺不住心中的喜悅,巴不得早點(diǎn)去繁昌縣大戲院演出現(xiàn)場。呦,有的同學(xué)正興奮地與別的同學(xué)聊著這次的節(jié)目,還有的同學(xué)正在打聽今天會有哪些節(jié)目。當(dāng)然,這里面也包括我。
7點(diǎn)30分我們沐浴著朝陽,呼吸著清晨清新的空氣,有說有笑地來到了大戲院,讓我們感到吃驚的是,這里早已經(jīng)是門外人流如織,門內(nèi)人山人海,那密密麻麻的人群更給我們的'節(jié)日增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。整個大戲院無處不彌漫著節(jié)日的快樂。
哇!巨大橫幅 “首屆城關(guān)三小校園文化藝術(shù)節(jié)”橫跨在舞臺上方,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。舞臺上拉起來的深紅的布幕背后隱藏著無人知曉的神秘 。校長簡短的講話后,演出正式開始了,首先是我們表演的最能震撼人心的《千字文》,歌舞以恢宏的氣勢和我們精彩的演出表現(xiàn)了中國古代經(jīng)典詩文的內(nèi)涵,我看見臺下的老師和同學(xué)們都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。時間在歌聲、掌聲和器樂曲聲中飛快地過去了。到第九個節(jié)目了,輪到我們五(1)班上舞臺展示自己的風(fēng)采了。我們班表演的是歌伴舞《三峽的孩子愛三峽》,王沁儀用甜美的歌聲唱出了三峽孩子對家鄉(xiāng)的熱愛,節(jié)目中伴舞的小演員們個個身手不凡,她們一個個穿著玫紅色的漂亮的小肚兜和燈籠褲,隨著樂曲歡快的節(jié)奏,腳踩著節(jié)拍,扭動著柔嫩的腰肢,手臂忽上忽下地擺動著,她們笑容滿面,雖說她們并沒有學(xué)過舞蹈,但他們那俊俏的舞姿和熟練的舞步,讓在場的每一位觀眾都驚呆了,也讓我們把小手都拍紅了。音樂聲在大戲院上空飛揚(yáng),掌聲在大戲院上空回蕩,笑容在每一位觀眾臉上綻放。
在演出中其他班還表演了許多精彩的節(jié)目,有的同學(xué)為我們有模有樣地表演了時裝秀,讓我們大開眼界,二年級同學(xué)表演的情景劇《爸爸媽媽聽我說》道出了學(xué)習(xí)壓力大的孩子的心聲,三年級同學(xué)為我們表演了異國風(fēng)情的《印度舞》……
時間過得真快!不知不覺中節(jié)目在歌舞聲中就表演完了,大家感覺意猶未盡,我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中,久久不能平靜……
六一兒童節(jié)作文12
“六一”是快樂的海洋。一大早,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個教室變成了五彩的世界,到處都是美麗的裝飾:漂亮的圖畫,五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語,同學(xué)們快樂的如一只只小鳥,飛來飛去,整個教室宛如一個幸福的漩渦。
你們瞧,“土豪”尹愷文竟帶了個“ipanmini”,在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”,還一邊喝著雪碧呢,我都快羨慕死了!
“六一”是吃貨大聚會。你瞧,尹愷文帶的迷你小蛋糕,一個個小巧玲瓏,外酥里軟,像一塊塊海綿,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,讓你的味覺進(jìn)行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔,里面有著白白的糯米,脆脆的黃瓜,還有香噴噴的火腿腸,看得我口水都要流出來了,趕緊拿起一個,一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開盒子問:“誰要吃牛排?”好幾個同學(xué)便跑過來拿了幾塊品嘗起來,只見他們咂吧著嘴,不停地咀嚼著,一邊吃一邊做著回味的樣子,有幾個同學(xué)還連連豎起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”頓時,周圍20多個人蜂擁而至,像一群如饑似渴的小老虎撲了過來。不一會,我的牛排就被搶的.只?蓱z的小幾塊!雖然我沒吃到多少,但是同學(xué)們說好吃,我的心里就像吃了蜜一樣甜!
“六一”是才藝大比拼的舞臺。到了下午,許多同學(xué)都在精心準(zhǔn)備要上臺表演的節(jié)目。我們都迫不及待的想要觀看了?,江逸群上臺了,他帶來了一個葫蘆絲獨(dú)奏,起初樂聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。不一會,樂聲又有些淡淡的憂傷,聽得我們?nèi)绨V如醉,這是優(yōu)美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均則來了,他表演二胡。他的琴聲時而低沉,時而高亢,時而清脆悅耳,像在傾訴著快樂,又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩,我們久久不能平靜。一項(xiàng)不善于表現(xiàn)的張俊鑫也上臺了,還帶了個大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個人都沉浸在幻想中!
“六一”沒有老師的嘮叨,只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業(yè),只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章,只有自由的歡笑。如果每一天都是六一,該多好啊!
幸!傲弧!難忘“六一”!快樂“六一”!
六一兒童節(jié)作文13
在我的成長記憶中,走過了無數(shù)的六一兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,但我經(jīng)常還是非常懷戀小時候的六一兒童節(jié)。特別是去年的六一兒童節(jié)。
今年也是六一兒童節(jié),在看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的.笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
也行,等到失去了,不再過六一兒童節(jié)了的時候。我才真正明白什么叫做珍惜。雖然我已經(jīng)不過六一兒童節(jié)了,但我會永遠(yuǎn)記住去年的六一兒童節(jié),因?yàn)樗粌H是我最后一次六一兒童節(jié),它也讓我明白了一個道理,要珍惜目前所擁有的,不要等到失去了才后悔。
六一兒童節(jié)作文14
今天是“六一”兒童節(jié),我們非常高興,因?yàn)槲覀兛梢蚤_“開心會”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時間就是我們二(1)班和二(2)班一起開聯(lián)歡會,這聯(lián)歡會的包括:(游園會)和(開心會),同學(xué)們先玩游園會,哇!游園會的項(xiàng)目可真多!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個排隊(duì)的隊(duì)伍猶如長龍,最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長長的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開心又緊張,我第一次時,我摸到了三毛的耳朵,黑板上的.三毛好像在不滿地說:“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的瞇著眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊(duì),又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時同學(xué)們大聲地喊著:小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應(yīng)該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂聲中游園會結(jié)束了。然后,我們和二(2)班的同學(xué)一起開開心會,我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃,同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué),把自己從家里帶來的最好吃的東西,都拿出來和二年二班的同學(xué)一起分享,大家吃呀、說呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說:“我們六一兒童節(jié)快樂!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們?nèi)熒ンw育館觀看每個班級的文藝匯演節(jié)目,我們二年一班和二年二班的女孩子,組合的表演節(jié)目是(幸福舞動),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛!多么美麗呀!音樂響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來)、五(4)班的(環(huán)保時裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂呀!
六一兒童節(jié)作文15
大家心中的六一兒童節(jié)都是什么樣子的呢?
在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱烈的期盼中,欣然赴約!傲弧庇肋h(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道,裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的`童年……
我們的學(xué)校座落在清請的古運(yùn)河畔,高大的槐樹環(huán)抱在白墻紅磚,每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時,老師總會笑嘻嘻地說:“又瘋跑了,快去讀書!蔽覀儽阋涣餆熍芑刈,擠眉弄眼,書頁翻得嘩啦啦響,搖頭晃腦,扯著嗓子喊了起來。
最快樂的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。為了參加縣里的小學(xué)生樂器演奏比賽,學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》,這下可把我們樂壞了,在余老師的精心指導(dǎo)下,每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回,都是老師硬催回家,我們才散伙離開,要不練到天亮也樂意呢!經(jīng)過努力,奪得了全縣一等獎,那金燦燦的獎狀,好長時間都是我們津津樂道的驕傲。
我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”,那簡單快樂的“六一”,那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”,那點(diǎn)綴了我無數(shù)個夢的“六一”……
這次的六一兒童節(jié),可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機(jī)一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)作文:快樂的六一兒童節(jié)11-25
六一兒童節(jié)作文08-16
六一兒童節(jié)作文06-12
六一兒童節(jié)作文03-08
六一兒童節(jié)作文05-12
六一兒童節(jié)的作文08-08
六一兒童節(jié)作文07-24
六一兒童節(jié)作文07-24
六一兒童節(jié)作文07-24
六一兒童節(jié)作文11-14