【精品】?jī)和?jié)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我度過(guò)了一個(gè)特殊而又幸福的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過(guò)的。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷，40多頁(yè)的概念，一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里感到了無(wú)比的無(wú)聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)膫麆?shì)，沒(méi)空管我。鐘表“滴答滴答”地響著，從不多響一下，我真想讓時(shí)間加快，來(lái)尋求內(nèi)心的安慰……
寫(xiě)完了作業(yè)，我便扎進(jìn)了書(shū)海，品讀著古文版《三國(guó)志通俗演義》，在書(shū)中找伙伴們游玩，與書(shū)中的`諸葛孔明，關(guān)云長(zhǎng)等人對(duì)話，雖然沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的情景，但我著實(shí)感到了幸福和滿(mǎn)足……
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了！我打開(kāi)門(mén)，媽媽買(mǎi)了一大堆好吃的東西，說(shuō)：“對(duì)不起，兒子！媽媽沒(méi)能讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，下星期一定要補(bǔ)償你……”“謝謝老媽?zhuān)≌媸翘袅�！耶————”我大喊著，媽媽笑了，我感到無(wú)比的幸福……
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
兒童節(jié)作文 篇2
今天，我們學(xué)校打扮得格外漂亮。門(mén)口掛著五顏六色的氣球。校園里，一棵棵大樹(shù)都披上了節(jié)日里的晚服，一株株美麗的小花正張著燦爛的笑臉迎接著這歡樂(lè)的時(shí)刻。校園里一派喜氣洋洋的景象。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)，他們一個(gè)個(gè)面頰紅潤(rùn)，精神抖擻�！耙荒暌欢鹊腵六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！”主持人高興地說(shuō)。同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，無(wú)比高興的心情簡(jiǎn)直是難以言表。每個(gè)班級(jí)都有令人贊不絕口的節(jié)目：六（1）班表演的相聲，兩個(gè)同學(xué)談吐詼諧風(fēng)趣，使全場(chǎng)師生捧腹大笑；三（1）班的表演大合唱《海鷗》，那天真、清脆的童聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園；故事大王李敏發(fā)揮以過(guò)人的演講技巧，講了一個(gè)催人淚下的故事……
最引人注目的是我們六（2）班的歌舞表演。 “音樂(lè)家“王迪像人人喜愛(ài)的百靈鳥(niǎo)一樣唱起了活潑、悅耳的歌曲，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了一陣陣喝彩聲。她們身穿粉紅色衣裙，頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)隨著音樂(lè)快活地飛來(lái)飛去，十分可愛(ài)。更讓驚訝的是她們那優(yōu)美嫻熟的舞姿，讓人嘖嘖稱(chēng)贊；那一個(gè)又一個(gè)高難動(dòng)作，讓同學(xué)們看得眼花繚亂。她們以美妙的歌聲和過(guò)人舞蹈技巧，又一次贏得了同學(xué)們排山倒海般的牚聲。我也情不自禁地拍手叫好。
精彩的表演結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在那精彩的表演和歡樂(lè)的海洋中呢。
兒童節(jié)作文 篇3
隨著夏天的腳步聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。
一進(jìn)校門(mén)，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場(chǎng)上架起了很大的舞臺(tái)，巨幅彩色背景上寫(xiě)著“快樂(lè)閱讀，智慧成長(zhǎng)”八個(gè)大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門(mén)口還掛起了彩色的門(mén)簾，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
大約8：30，各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場(chǎng)地上。慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是：歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂(lè)響起，一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來(lái)，唱起了民族歌曲，那歌聲真是好聽(tīng)！第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂(lè)響起時(shí)，我們就合著節(jié)拍開(kāi)始翩翩起舞。我們五年級(jí)24個(gè)女生動(dòng)作整齊劃一，配合默契……“噔！”當(dāng)樂(lè)曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí)，我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這是對(duì)我們半個(gè)多月來(lái)辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級(jí)的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的`服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨(dú)特，加上勁爆的音樂(lè)和優(yōu)美的拉丁舞，把整個(gè)慶�；顒�(dòng)推向了高潮，全校同學(xué)在臺(tái)下不停地鼓掌……
下午，我們各班在教室里開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都展示出了自己的才藝，有：魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等，同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，快樂(lè)的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)作文 篇4
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，這一天，我們學(xué)校還為了慶祝六一兒童節(jié)精心打造了一番。
到了這一天，我們穿了干凈的校服來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備表演節(jié)目，高年級(jí)表演完精彩的節(jié)目后，該輪到我們班了，我們懷著緊張而又興奮的'心情上去把節(jié)目表演完了。我們?nèi)昙?jí)還要比賽武術(shù)操呢，看，我們做得多整齊�。�
下午到了，我們學(xué)校主辦了乒乓球比賽，我前面幾位同學(xué)墊球墊了很多個(gè)。輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情去墊了球，沒(méi)想到我居然得了第六名，學(xué)校還發(fā)了獎(jiǎng)狀給我哩！
這次六一兒童節(jié)真是精彩�。�
兒童節(jié)作文 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位班級(jí)老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
送走了金色的五月，我們迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的六月，今天是全世界小朋友共同的`節(jié)日——”六一國(guó)際兒童節(jié)，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里，慶祝他們的盛大節(jié)日。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)！
“六一”是快樂(lè)的，讓我們騰飛的小朋友用甜甜的歌聲，優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情，讓我們一同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福、茁壯成長(zhǎng)！
兒童節(jié)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
下午，我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，班里熱鬧極了， 我們整齊的來(lái)到班里，觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥(niǎo)”。這時(shí)，班里響起班主任洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。 表演結(jié)束了，便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日，那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享，在分享之前老師送了她們生日詩(shī)，她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。�。〗K于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學(xué)，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn)，這個(gè)下午真是開(kāi)心。
可時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，班里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
（二）
一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！節(jié)日快樂(lè)！
六一是告訴人生六個(gè)一：一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣！愿你一生擁有六個(gè)一！�！傲弧笨鞓�(lè)！
今天是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī)，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外，只想說(shuō)：小孩子不聽(tīng)話
照照鏡子，收起憔悴掛起快樂(lè)的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信，祝你擁有一顆純真、快樂(lè)的童心。
（三）
今天是國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)是我上學(xué)以來(lái)過(guò)的最難忘的節(jié)日。說(shuō)難忘是因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。
當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后，多數(shù)同學(xué)都回家準(zhǔn)備午餐去了，朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個(gè)人沒(méi)有回家，就在教室里拉桌子，做會(huì)餐的準(zhǔn)備工作。不知誰(shuí)提出來(lái)，在黑板上用藝術(shù)字體寫(xiě)“六一聚餐會(huì)”，大家就大干起來(lái)，我負(fù)責(zé)寫(xiě)“聚”字，我想既然是藝術(shù)字，就一定要書(shū)寫(xiě)的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫(xiě)好，然后斜拿粉筆，把每個(gè)筆畫(huà)都重新描了一遍，最后給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這個(gè)點(diǎn)子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個(gè)同學(xué)都帶了兩個(gè)菜擺在桌子上。聚餐會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們大吃起來(lái)。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嘗著美食，大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，好熱鬧的聚餐會(huì)，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的碗里堆滿(mǎn)了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開(kāi)了一朵花。我看著那色香味俱全的美食，覺(jué)得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的愛(ài)。
快樂(lè)的六一、難忘的聚餐會(huì)，讓我的童年生活更加多姿多彩！
篇五：“六一”隨想
這幾天，我都在做著一個(gè)相同的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著一條米色的長(zhǎng)裙，在一片碧綠的草地上奔跑，夏日里的暖風(fēng)吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)，樹(shù)上盛開(kāi)著美麗的花，就這樣在陽(yáng)光里跑著，突然就醒了，燦爛的陽(yáng)光瞬間就變成了枕邊的陰影，而窗外，月光依然靜靜地傾瀉著，夜是那樣地透明。
曾經(jīng)試著堅(jiān)強(qiáng)，可還是這般脆弱。曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)自己要開(kāi)心，可在嘴角輕揚(yáng)的瞬間眼中分明噙著淚水。
記得一位叔叔曾告訴過(guò)我——明天的早晨天空會(huì)是一輪新的太陽(yáng)。我也常常在想，明天會(huì)是什么樣的呢？我只是沿著周而復(fù)始的時(shí)間之輪過(guò)著我每天相同的生活：早晨學(xué)一小時(shí)英語(yǔ)，又學(xué)一小時(shí)語(yǔ)文，吹一會(huì)兒口琴，再練一會(huì)兒電子琴，一個(gè)早上就這樣結(jié)束。下午又開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，然后看課外書(shū)。天上的太陽(yáng)依舊是昨天那個(gè)太陽(yáng)，我的生活依舊不會(huì)有什么新意。有時(shí)，我會(huì)站在窗邊，望著空中展翅飛過(guò)的小鳥(niǎo)，看著悠悠飄過(guò)的白云，我羨慕它們的自由，我渴望那無(wú)邊無(wú)際的天空。偶爾，會(huì)有一只彩蝶飛到窗邊的花間，它會(huì)讓我在沉靜中感到無(wú)比欣喜。我靜靜地欣賞著它的美麗，她的舞姿，生怕一出聲，會(huì)驚動(dòng)這只美麗的.精靈。
這幾天，很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上，預(yù)祝我“六一”快樂(lè)，感動(dòng)的同時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“我”的節(jié)日就要到了。
昨晚媽媽問(wèn)我：“笛子，‘六一’節(jié)，你要什么禮物？快說(shuō)啊！不論你要什么，媽媽都會(huì)答應(yīng)你�！蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸拔乙】��！蓖蝗婚g，我看到媽媽的眼里有淚花閃動(dòng)。
今天早上，李老師打電話告訴我，學(xué)校下午有活動(dòng)，他希望我能去觀看，他希望這個(gè)節(jié)日我能快樂(lè)。可偏偏這幾天，我又再次病了，早上還有些發(fā)燒呢。記得兩年前的“六一”節(jié)，我正住在醫(yī)院，李老師第一天打電話給我，第二天媽媽陪著我去學(xué)校。那時(shí)我病得很厲害，剛到學(xué)校門(mén)口，只覺(jué)胸口一陣陣疼痛，我蹲在地上，臉色就像一張白紙，李老師走過(guò)來(lái)，他一只手輕拍著我的肩，最后無(wú)奈地看著媽媽又將我送回醫(yī)院，那天，我只是在校門(mén)口站了站，看著那些穿著校服的同學(xué)，我眼里溢滿(mǎn)了晶瑩的淚花。去年的“六一”節(jié)，我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”，并與幾個(gè)同學(xué)擔(dān)任口琴伴奏�？菁诺娜兆釉俾L(zhǎng)，可轉(zhuǎn)眼還是又過(guò)了一年。
長(zhǎng)嘯叔叔留言告訴我，他說(shuō)我的節(jié)日到了，問(wèn)我喜歡什么，他會(huì)給我一個(gè)禮物。其實(shí)，這一聲祝福，這一份惦念就是最好的禮物。今天，我在同學(xué)的博中看到一篇文章——《紫欣，你決不會(huì)孤單》，王妍在文中寫(xiě)道：雙陽(yáng)小學(xué)五年一班里，有一個(gè)靜悄悄的座位，它的主人——鄭紫欣。
那個(gè)空蕩蕩的座位臟了，有人去擦；歪了，有人去擺，卻沒(méi)有人去坐。是因?yàn)橥瑢W(xué)們、李老師從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你——紫欣！
紫欣，你總說(shuō)你很孤單。但是，你錯(cuò)了，你從來(lái)就不孤單！班里的每個(gè)人都在想你，范海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然！
課間聊天的時(shí)候，我們總會(huì)聊到你。什么你又發(fā)表了那些文章呀，身體怎么樣了呀，什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)呀…………
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我的淚再也忍不住流了下來(lái)。
多想變做一只自由的小鳥(niǎo)，多想成為一棵無(wú)憂的小樹(shù)，我突然明白了自己為什么會(huì)夜夜做著一個(gè)相同的夢(mèng)，會(huì)夢(mèng)到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因?yàn)榭释驗(yàn)閴?mèng)想。
今天，在夏日陽(yáng)光照耀的節(jié)日，我卻在流淚，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)槲也⒉还陋?dú)，因?yàn)檫@個(gè)世界的美麗……
兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，我起了個(gè)大早，心想：爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢？
我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)小瓶子。我覺(jué)得很奇怪，于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子，里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節(jié)，你可以許一個(gè)愿，但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天。”我高興極了，雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天，但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說(shuō)：“我希望全世界的小朋友都能長(zhǎng)出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的'飛了起來(lái)。我飛上了天空，看見(jiàn)我的同學(xué)也長(zhǎng)出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂(lè)極了。時(shí)間很快的過(guò)去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來(lái)到，又過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
5快樂(lè)的兒童節(jié)
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來(lái)到。為了迎接六一兒童節(jié)，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節(jié)目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著小籃子，蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺(tái)下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了……
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)歲月，已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)屬于我的六一兒童節(jié)。在即將度過(guò)最后一個(gè)屬于我的六一兒童節(jié)之際，在即將度過(guò)兒童時(shí)代，跨入青少年時(shí)代之際，我將要深深地，懷念，我的兒童時(shí)代……
我從一歲到十一歲，度過(guò)了十一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，可是今年，我卻怎么也高興不起來(lái)。
今天，許多人都在我的耳邊說(shuō)：“今天可就是你過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)啦！你過(guò)了今天，就不是兒童啦！”那么我會(huì)毫不客氣地還給他一句：“只要我擁有童心，我每一天都是六一兒童節(jié)！”
雖然嘴上這么說(shuō)，但是我的心里未免會(huì)有一些失落，連大人們都這么說(shuō)！
唉！我已經(jīng)平平淡淡的過(guò)了五年小學(xué)生活了，這五年，我碌碌無(wú)為，就這么過(guò)去了，一眨眼，一瞬間，可真是光陰似箭，日月如梭啊。
會(huì)想起那些日子，多么美好的`日子呀。我好想再回到那個(gè)時(shí)候，那是多么美妙的事情呀。
以前，我總以為自己以后的路還很長(zhǎng)，時(shí)間還會(huì)有很多，沒(méi)有關(guān)系，可是現(xiàn)在，我深深地感受到了時(shí)間緊迫的腳步聲，感受到了那種迫不及待的感覺(jué)。
也許，我真的長(zhǎng)大了，我知道了時(shí)間的緊迫，知道了我到底該干什么，知道了我即將面臨的是什么……
再有8個(gè)小時(shí)，我就將告別童年，再有8個(gè)小時(shí)，我就將告別那多姿多彩的童年生活，再有8個(gè)小時(shí)，我就將苦熬入那青澀的少年時(shí)代，再有8個(gè)小時(shí)，我就將帶著希望，遠(yuǎn)航！
兒童節(jié)作文 篇9
今天是20xx年的6月1日，一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個(gè)人的心里，對(duì)“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn)椋鞘俏覀兠總�(gè)人在童年里度過(guò)最美好的節(jié)日。
第一次聽(tīng)到“六一兒童”這幾個(gè)字，應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級(jí)了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢(qián)，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢(qián)是多少，可最疼愛(ài)姐姐會(huì)幫我買(mǎi)一些糖給我，晚上睡覺(jué)時(shí)，跟我講了好多好多關(guān)于他們?cè)诎滋爝^(guò)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí)，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過(guò)六一兒童節(jié)，就可以買(mǎi)糖了??整整想了一個(gè)晚上，大腦也高興了一個(gè)晚上，也在大腦的高興中似乎也過(guò)了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥(niǎo)、有數(shù)不清的小花，有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭，滿(mǎn)山滿(mǎn)山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個(gè)很愛(ài)我的姐姐；有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴，還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢(mèng)里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見(jiàn)老師，報(bào)名那天，是爸爸帶我去報(bào)名，見(jiàn)到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問(wèn)我叫什么名字時(shí)，我頭腦一熱，就隨口一說(shuō)：“我叫雷邦英”其實(shí)，那時(shí)候，傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下，我便有了一個(gè)陪伴我一生的書(shū)名。
隨著時(shí)間一天天地過(guò)去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí)，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來(lái)不會(huì)跳舞，也沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒牵翘斓南挛�，自己卻在教室里大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來(lái)，來(lái)看我們跳舞，嘿嘿，其實(shí)，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒(méi)有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會(huì)不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長(zhǎng)通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑�，特別是我，比平時(shí)出門(mén)去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí)，那一天，我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服，每個(gè)人都有零花錢(qián)，早早地來(lái)到了學(xué)校，全校集隊(duì)后，就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā)，徒步一個(gè)多小時(shí)，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了�；顒�(dòng)豐富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動(dòng)??那天，我記得，我給自己買(mǎi)了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒(méi)有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌，人家唱歌要錢(qián)，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了�；氐郊遥榔�臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒(méi)有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺(tái)上唱歌，一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里，下臺(tái)后，也聽(tīng)到好多的掌聲，我以為我得獎(jiǎng)了，誰(shuí)知道，我什么也沒(méi)得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿(mǎn)滿(mǎn)都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個(gè)月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來(lái)，到了六年級(jí)，那一年是我人生中的最后一個(gè)‘兒童節(jié)’，也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次，不過(guò)，那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的'兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂(lè)，為了能在六一那天獲獎(jiǎng)，我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂(lè)，再到整齊，整整花了一個(gè)多月的時(shí)間，有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂(lè)的畫(huà)面早就深深地刻印在腦后里，我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)美麗的小學(xué)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。
再到后來(lái)的后來(lái)，升入了初中，再也沒(méi)有度過(guò)“六一兒童節(jié)”??再到后來(lái)的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們?cè)凇傲弧被顒?dòng)中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時(shí)，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng)，忘記了自己不再是兒童，卻以?xún)和男拇┰皆诹坏母黜?xiàng)活動(dòng)中，同他們一起做活動(dòng)，做游戲，在為他們喝彩，開(kāi)心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的流逝中漸漸地遠(yuǎn)去，再也回不到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢(mèng)里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時(shí)純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
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