【推薦】歡樂六一作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的歡樂六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂六一作文 篇1

　　六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。

　　“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動的話語中，“美食節(jié)”開始了。

　　大家來表演節(jié)目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……

　　唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的'菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。

　　如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！

　　吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！

　　時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節(jié)，那該有多好�。　澳莻�同學對我笑笑：那你會膩了的�！�

　　是不是長大以后就不過兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節(jié)？我想，應(yīng)該是吧！

歡樂六一作文 篇2

　　今天，森林里熱鬧極了，因為，今天是“六一”節(jié)呀！小動物們在做游戲呢！

　　你看，他們在玩“貼鼻子”游戲。

　　他們把一幅畫帖在樹根上，有眼睛、耳朵、嘴巴……

　　就是沒有鼻子，需要把鼻子貼上。

　　第一是小白兔，它蒙上眼睛，就把鼻子貼上，傳來一陣笑聲“哈哈哈，哈哈哈”，小白兔拿下“絲巾”，一看，自己也笑起來，原來，它把鼻子貼到眼睛上了。

　　接著是小狗，它也蒙上眼睛，想了想，便貼了上去，“哈哈哈，哈哈哈”笑聲更大了，拿下“絲巾”，自己下了一跳，他把鼻子貼到畫像外面了。

　　然后是綿羊，蒙上眼睛，想都不想就貼上鼻子，“哎喲，哎喲”“我受不了了！”綿羊也哈哈大笑，因為他把鼻子貼到下巴了。

　　一個又一個的動物“大出洋相”，也有不少的動物在地上“翻”、捂著肚子在喊“哈哈哈哈，笑死我了，哈哈哈哈”……

　　但是，最后一個小公雞，它早已看熟畫面，蒙上眼睛，一貼，下面就歡呼起來，“真棒，真棒”“畫像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳，高興極了！

歡樂六一作文 篇3

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)。

　　校園里真熱鬧��！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場上到處都是同學們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開，小魚嬉戲，仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢！

　　我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號隊排著整齊的.方隊，邁著雄健的步子進入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起，我鎮(zhèn)定了下來。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。

　　下午，學校舉辦了有趣的游園活動！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過鼓時，周圍的同學們會著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當我沒走到鼓前，同學們又會焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續(xù)走�！�，當我擊中鼓時，同學們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。

　　六一節(jié)真熱鬧��！真想天天是六一節(jié)！

歡樂六一作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會，這次活動非同一般，因為這是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學都要用自己最好的狀態(tài)去演出。

　　剛開始，主持人念完臺詞后，唐校長和李老師發(fā)了言，說了說自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了，大家都隨著音樂，全場都嗨起來；第二個舞蹈是有著異國風情的印度舞，看，她們跳得多美��！

　　我的節(jié)目是扇子舞《少年中國強》，我們這個節(jié)目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起，已經(jīng)練習兩個月了，我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現(xiàn)出來了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了，緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節(jié)拍，害怕同學們笑話我�，F(xiàn)在已經(jīng)開始表演節(jié)目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當音樂響起來，我心里什么也沒想，認認真真表演，一招一式都按照規(guī)定的動作完成。我們的`表演結(jié)束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。

　　我最喜歡李浩然和聶佳寧同學的《診室風波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭，就在打吊瓶，后來聶佳寧也來了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。

　　手語操《感恩的心》，讓全場同學們互動起來。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結(jié)束了，我們照了一張集體照片，讓會場達到了高潮。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了，但是留給我們的是對過去的點點滴滴，和對明天的美好未來。

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