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精選快樂的六一兒童節(jié)作文700字五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文700字 篇1
“六一”，是兒童的節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語，所有不開心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場，同學們一個個豪情滿懷，興致勃勃。他們個個昂首挺胸，個個神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊員們排著整齊的隊伍，上了主席臺，熟練的給臺上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，為什么我不可以？在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時，我有點興奮，也有點害怕，我覺得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機，照下了這歡樂的時刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長長的隊伍，大家都對這個游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的`樣子：有的滿頭大汗；有的露出了燦爛的笑容；有的好像是在表示非踢中不可……他們個個展示著自己的球技，每個人都是那么的出色。過了一會兒，好友走過來，問我為什么不去玩游戲？我一聽，對她說：“你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲�！闭f完，我便去尋找自己喜愛的游戲了。我在園里漫步了一圈，突然被一個“問答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊。我看見前面的同學都能正確地回答，我就有點害怕了，害怕題太難，我不會回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會兒，就猜中了。我覺得這個游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場地上回蕩。時間一分一秒地過去了，游園活動也結(jié)束了。今年的“六一”兒童節(jié)我過得真有趣��！這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“happy children day!”。
快樂的六一兒童節(jié)作文700字 篇2
大家一定都過過“六一”節(jié)吧，我肯定也不例外了，那可是國際一年一度的兒童節(jié)，是所有兒童最快樂的日子，在這個快樂的節(jié)日里，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去兒童樂園玩。
這天，我早早地起了床，爸爸媽媽也準備好了，平時喜歡賴床的哥哥這次也準備好了，我們吃好早餐，就坐著汽車出發(fā)了。
來到了兒童樂園，那里人山人海，似乎要把整個兒童樂園吞沒似的。所有的兒童都在說說笑笑。要么就玩那個蕩秋千，要么就玩那個跳跳床。好像要把所有可以玩的都玩一遍呢！我和哥哥也不例外，從包里拿出零花錢各買了一張海盜船的.票，在擁擠的人群中擠上了船，整只船擠得滿滿的，瞧！爸爸拿著手機在給我們照相呢！海盜船發(fā)動了，船緩緩地一上一下，我大聲地對發(fā)動員說：“叔叔，穿就那么慢嗎？”那個叔叔說：“我我給你弄快點吧！”說著，他按了一個紅色的按鈕，這船突然變得發(fā)狂似的，越來越快，越要越高，有許多小朋友都尖叫起來，我也有點兒害怕了，但哥哥卻說太刺激了！到船停下的時候，哥哥對我說：“剛才你一直發(fā)抖，是不是害怕了�！薄笆怯幸稽c點。”我說�！跋麓尉蛣e坐那么恐怖的，我們?nèi)プ雠鲕嚢��！薄昂冒�，走吧�！闭f完，我和哥哥直奔買票的地方，不過，排了好長的隊才找到了兩個位置，碰碰車開始了，好像所有碰碰車都像沒頭的蒼蠅似的亂撞，我故意地把車加速，朝哥哥那輛車的方向撞去，只聽“碰”的一聲，哥哥的那輛車被窩撞到“九霄云外”了。就在我沾沾自喜的時候，一輛藍色的車到把我撞到“九霄云外”了，原來是哥哥在這個時候，哥哥也來“反擊”了，他飛速的朝我撞來，我大吃一驚，急忙把方向盤朝右，從右邊閃開了，哥哥又開始發(fā)擊了，他的車像一頭公牛一樣飛速地向我奔來，我望望四周，已經(jīng)沒有“退路”了，我說：“那我也把你撞飛�！坝谑�，我也加速，朝哥哥那輛車撞去，”碰“一聲巨響，兩輛車的都360°地旋轉(zhuǎn)著被彈開了。這個時候正好結(jié)束了，我們都依依不舍地下了車，但是，我還在與哥哥說剛才的事，我們繼續(xù)玩著玩那，是多么快樂……
這天是玩得真快樂，這個兒童節(jié)讓我和哥哥記憶猶新，我們大家都開開心心的度過了！
快樂的六一兒童節(jié)作文700字 篇3
看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”�？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的.臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞�？粗@個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這么難的單詞�！逼炔坏靡�，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品……
辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
快樂的六一兒童節(jié)作文700字 篇4
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應當?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的'同學給我?guī)Я藗�藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩�；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
快樂的六一兒童節(jié)作文700字 篇5
“為了給同學們過最后一個有意義的兒童節(jié)，我們級特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險活動”，便報名參加了“五人六腳綁腳跑”。
“想拿第一，就要提前做好充分準備！“所以，消息一傳出，參加活動的同學們都在拼命地練習。下課時，放學后，到處都能看到為活動做準備的同學的身影。咱們班當然也不甘落后，每天拼命地練習。
傳籃球的同學用手臂搭成一條道路，讓籃球通過，一位同學沒注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒過多久，又一個男生不專心，老師罰他做了5個俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個，跌一下，做一個，又跌了一下。老師實在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。
參加五人六腳綁腳的同學喊著口令，有節(jié)奏地走著。“左右，左右，左右……..”不過速度過慢，別班的同學都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習跑步。“不練不知道，一練嚇一跳。”原來跑步比走路更簡單��！正得意之時，節(jié)奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優(yōu)異獎，一點小傷算不了什么，休息了一會兒，又繼續(xù)奔跑在操場上。
參加盲蜈蚣繞障礙物的同學用大樹當障礙物，前11個人蒙住眼睛，最后一個人發(fā)出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來傳達指令。一次，一位同學傳錯了指令，用兩只手拍第一位同學，害得該同學不知應該往哪邊轉(zhuǎn)，撞在了大樹上，頭上起了一個大包，那個傳錯指令的同學被罰跑操場，我想，他應該再也不敢傳錯了吧。
經(jīng)過幾天的練習，我們已經(jīng)完全掌握了技巧，勝券在握。
終于迎來了六一兒童節(jié)。現(xiàn)在準備進行五人六腳綁腳比賽，請聽詳細報導。
看，各班隊員都準備就緒，個個摩拳擦掌，準備一決高低。最值得注意的是六班同學。他們個個精神抖擻，互相鼓勵，加油口號充滿了整個操場。第一棒的五個同學做出了沖刺的姿態(tài)，裁判員剛說完“開始”，六班同學就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊選手，好驚人的`速度��！真不愧是六班的選手！他們以絕對的優(yōu)勢奪得了優(yōu)異獎！個個選手臉上洋溢著快樂的笑。他們在因訓練成功而喜悅；因比賽獲獎而興奮高興…...“
這次六一兒童節(jié)食我們記憶中最有意義的一次，因為它說明了“團結(jié)就是力量”“只要努力，就能取得成功�！币沧屛覀凅w味到了快樂的滋味�，F(xiàn)在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求、去奮斗。加油！
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