考試后的作文精華[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試后的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后的作文 篇1

　　我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就非常生氣。

　　我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學(xué)卷子時(shí)，大家都迫不及待地問(wèn)老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù)，念到我的時(shí)候，我打了個(gè)滿(mǎn)分，同學(xué)們很吃驚，都認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)是向別人抄來(lái)的，議論紛紛的`。可我知道那是自己真實(shí)的成績(jī)。這 時(shí) 老師說(shuō)了一句：“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來(lái)的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會(huì)記著的�！�

　　我以為這事就過(guò)去了，可沒(méi)想到發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，念了我的分?jǐn)?shù)是97分。我同桌是個(gè)女生，不屑地對(duì)別人說(shuō)：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分?jǐn)?shù)還是有水分，我一聽(tīng)，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒(méi)考好，還說(shuō)起我來(lái)了，管好你自己就不錯(cuò)啦！

　　你這么自私，我看見(jiàn)你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好��！說(shuō)不定還有獎(jiǎng)勵(lì)呢�！蔽乙呀�(jīng)把她給說(shuō)哭了。

　　其實(shí)不是我說(shuō)話(huà)苛刻，他們也太瞧不起人了�？荚囍�后，自己的成績(jī)是多少就是多少，實(shí)力是自己勤奮得來(lái)的，不要老懷疑別人。

考試后的作文 篇2

　　考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真擔(dān)心自己的考試成績(jī)。

　　我當(dāng)時(shí)的心情有誰(shuí)能知道，又有誰(shuí)理解我呢？又過(guò)了沒(méi)幾天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我的心情既激動(dòng)又害怕，自己想到成績(jī)，卻怕考得不好又會(huì)被老師罵，又會(huì)被媽媽抽打。

　　回到家中，我把各門(mén)考試的成績(jī)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你這次語(yǔ)文考試成績(jī)實(shí)在是不太怎么樣了，數(shù)學(xué)也太粗心了，位置方向也會(huì)搞錯(cuò)，題目也會(huì)忘看;英語(yǔ)連英語(yǔ)字母也不認(rèn)識(shí)，補(bǔ)考前天，不是讓你認(rèn)過(guò)了嗎？怎么還會(huì)錯(cuò);至于科學(xué)嘛，一些判斷題也會(huì)錯(cuò)，不是可以看書(shū)的嘛，連這也會(huì)錯(cuò)，我真不想說(shuō)你的期中考試成績(jī)了，如果再說(shuō)下去，一定會(huì)有一肚子的火�！�

　　媽媽送你一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲��！”

　　我聽(tīng)了媽媽的`這番話(huà)之后，我含著眼淚獨(dú)自走出了家門(mén)，心想：媽媽的話(huà)有千斤重。這些話(huà)不斷地在我耳邊回蕩，我聽(tīng)到的成績(jī)，仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了許多，很沉重的樣子。

考試后的作文 篇3

　　整整三天，每天我的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的.感覺(jué)一樣。以往每年，多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺(jué)，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺(jué)是那么的強(qiáng)烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著……即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。

　　我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸媽媽一下子就看出來(lái)了，媽媽只問(wèn)了一句：“考砸了？”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí)，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚，我知道爸爸媽媽對(duì)我徹底失望了……

　　第二天早晨，媽媽沒(méi)有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸媽媽這樣愛(ài)我，我卻考出了這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。早飯后，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要按照計(jì)劃去做，考出好成績(jī)來(lái)，不會(huì)再讓媽媽傷心。一定，一定……

考試后的作文 篇4

　　又是一次匆匆離去考場(chǎng)，悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細(xì)胞。考試后，我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。

　　自認(rèn)為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了

　　悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評(píng)、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

　　當(dāng)我知道我只考了96。5時(shí)，心里非常難過(guò)，我立馬看了看錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

　　背著沉重的書(shū)包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮，再一次氣憤無(wú)情的'學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

　　淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實(shí)的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。

　　哦，天上的神仙，看看我這個(gè)無(wú)助的女孩，讓快樂(lè)降臨在我的身上。我不停地祈禱。

　　考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子�？荚嚭蟮男那�，像最后一顆糖，化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜！

　　考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。考試后的時(shí)間，為何過(guò)的那樣慢，如凝固了一般！

　　一系列的試后保佑，并沒(méi)有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。

　　終于邁著沉重的步伐回到了家，無(wú)情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。

　　窗外忽然下起了雨，沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外，讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。

　　我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身，似乎只有這樣，心情才會(huì)得到好轉(zhuǎn)。

考試后的作文 篇5

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�—后記

　　每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。

　　今天，語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，�。�92分！怎么這么低？昨天考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯(cuò)別字！光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯(cuò)別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯(cuò)別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì)。自己生字也寫(xiě)了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫(xiě)錯(cuò)別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對(duì)于生字，首先要認(rèn)會(huì)，其次要多寫(xiě)，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，會(huì)用它組詞、造句，知道它的.近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫(xiě)生字，每個(gè)字只寫(xiě)5遍，多一遍都不寫(xiě)；不查字義，不記字的結(jié)構(gòu)，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫(xiě)會(huì)了，不用再寫(xiě)了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話(huà)我根本就沒(méi)在心里去。

　　再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè)，對(duì)課文內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀，盡管自己把文章內(nèi)容也多看了幾遍，可總結(jié)的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內(nèi)容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結(jié)果還選錯(cuò)了。

　　通過(guò)這次考試，我要記取的教訓(xùn)很多。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫(xiě)生字和預(yù)習(xí)課文，要舍得花時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)，認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字，要多寫(xiě)多練，先查字典把詞義搞清，會(huì)用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對(duì)生字就記得住了。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，認(rèn)真體會(huì)文章的主要內(nèi)容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì)提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

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