考試的作文(常用8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
有一次，我去白鹿外國(guó)語(yǔ)考試，那一場(chǎng)，是令我最難忘的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，看見我的同學(xué)林希鑫己經(jīng)坐在里面，我連忙找了一個(gè)位置坐下，拿出我的筆，準(zhǔn)備迎接考試。
監(jiān)考老師先把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速地寫起來(lái)。寫到第三面的'時(shí)候，我碰到了一道難題，我絞盡腦汁地想，可是，還是不會(huì)做。于是，我便去求助林希鑫，我用手勢(shì)告訴他是哪道題目，他也用手勢(shì)回答了我，可是，他實(shí)在是太快了，我只看見了一個(gè)“7÷″其它的我都看不懂，我對(duì)他擺了一個(gè)無(wú)奈的手勢(shì)，還對(duì)他說(shuō)：“我看不懂！”他沒有聽到聲音，只是看我的動(dòng)作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動(dòng)作，一步一步地告訴我�？上疫�是未看懂他飄逸的字。我深知，如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，可是會(huì)直接被取消考試資格的。但他絲毫沒有退縮，還在細(xì)心地，一步一步地告訴我，我為了節(jié)省時(shí)間，也把全部的心思都集中到看林希鑫的手勢(shì)上。等他重復(fù)了第十次的時(shí)時(shí)候，我看懂了他的手勢(shì)。于是對(duì)他比劃一個(gè)0K，他便也開始埋頭苦干了。
這次考試我收獲了很多，原來(lái)，我身邊就有一個(gè)好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案，不然，可能會(huì)害了他。不知道就是不知道，要實(shí)事求實(shí)，不能讓別人告訴我答案，如果遇到難題，就只有一個(gè)辦法——努力學(xué)習(xí)！
考試的作文 篇2
那一天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)要考試，我感到有些緊張，心里亂成一團(tuán)。
老師發(fā)下試卷，考試開始了，我想這次我要努力考一百分，為了防止做錯(cuò)，我認(rèn)真地做題，做一道檢查一道，可是做著做著，攔路虎出現(xiàn)了，有一道題，我突然不會(huì)做了，該怎么辦呢？看看同位的行嗎？不行，這樣做不配做一名少先隊(duì)員，于是我根據(jù)上課老師講的和平時(shí)所學(xué)知識(shí)認(rèn)真地思考，終于，我想起來(lái)了，我懷著激動(dòng)的、喜悅的心情做完了所有的題，并把試卷重新檢查了一遍，確定沒有錯(cuò)了以后，才放心的等待組長(zhǎng)收卷子。
下課鈴響了，我懷著疑惑的心情交上了卷子，就出去玩了，可在這以后上的兩節(jié)課，我都有些忐忑不安，終于到了第四節(jié)課，老師要發(fā)卷子了，每次發(fā)卷子老師都會(huì)分成兩批，一批為考一百分的，一批為需要改錯(cuò)的， 老師先發(fā)的需要改錯(cuò)的，我的心怦怦的跳個(gè)不停，心想但愿這批里面沒有我的，老師念著念著，忽然，我聽到了自己的.名字，在去領(lǐng)試卷的那一剎那，我感到心里猶如打翻的五味瓶，很不是滋味，可是當(dāng)我翻看試卷一看，上面竟清清楚楚地寫著一百分，我驚奇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我考了一百分，怎么還改錯(cuò)呢？”老師和藹地說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)我看一下�！崩蠋熆赐旰筮�在試卷的封皮上給我寫了一百分。
考了一百分之后，我心里無(wú)比高興，不禁感到：只有平時(shí)下功夫，考試時(shí)才會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每次都考一百分。
考試的作文 篇3
星期三，我校舉行了對(duì)三、四、五、六年級(jí)的期末考試。
考試時(shí)，我不是太認(rèn)真，導(dǎo)致語(yǔ)文才考了81分。
我看了試卷，作文因?yàn)榻o的時(shí)間沒有中段考試的多，而我以為時(shí)間很長(zhǎng)，寫得慢了一些，沒寫完，而且格式?jīng)]有布置好，沒有用一些好詞好句來(lái)點(diǎn)綴文章，結(jié)果扣了12分。其它的因?yàn)轳R虎扣了7分。
看錯(cuò)了“瀝”字，扣了2分；風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這句詞中，我漏寫了故園無(wú)此聲這半句詞扣了1分；用哪句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)親人的懷念這題中，寫錯(cuò)了詩(shī)扣了2分；在寫圓明園以前的景色時(shí)寫錯(cuò)了，結(jié)果扣了2分。
數(shù)學(xué)考的'還不錯(cuò)，考了100分，但是我的字體不夠工整，沒有加卷面分，因此我沒有考到全班第一。
考試的作文 篇4
今天我們迎來(lái)了緊張的�？肌Ｔ谶@之前我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都復(fù)習(xí)的爛熟于心。
昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書拿出來(lái)一字一句地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來(lái)的時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。
到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的`作者是英國(guó)小說(shuō)家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”
第一門考的是數(shù)學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準(zhǔn)備。又一陣鈴聲響起了，監(jiān)考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開始答卷了。我覺得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點(diǎn)點(diǎn)讀題；3、畫圖；4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標(biāo)；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門是語(yǔ)文，我覺得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯(cuò)題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫錯(cuò)了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒有來(lái)得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認(rèn)真仔細(xì)，再不能因?yàn)榇中拇笠鈦G分。
第三門是英語(yǔ)，邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語(yǔ)試卷難度適中，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因?yàn)轳R上我們又要迎來(lái)區(qū)考，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好區(qū)考的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。
考試的作文 篇5
作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，面對(duì)那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。
這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì)拿名次的，不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，可是——，讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫的`作文，日記都受到了老師的表?yè)P(yáng)�？蛇@次卻讓在平時(shí)寫作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng)，而杜家樂又以40分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)，我不得不反思自己……
“是不是平時(shí)我看的書比他們倆看得少呢？”我問自己，但我覺得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P(yáng)下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P(yáng)她什么，她都會(huì)正確的去看待這些表?yè)P(yáng)，從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強(qiáng)忍住了。
我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏得下一次的勝利！
考試的作文 篇6
我叫李群，我從小到大的考試就沒考過(guò)80分以下。但是，那一天的考試，讓我打破了這種說(shuō)法。
昨天的考試部分同學(xué)做得不理想，別灰心啊！”數(shù)學(xué)老師在課上說(shuō)。一聽到這個(gè)，我心想：“哪一次考試我都名列前茅，還不怕這一次？我就不信這個(gè)邪了�！闭�(dāng)我高興時(shí)，老師的一句話叫我的心一下子碎了似的——“李群，73分，怎么考的'，把那些錯(cuò)題給我再做五遍！”這時(shí)，我便呆若木雞。我想：“己怎么能考到這么差呢？才七十多分！”我連忙接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的還不少，就連4.5×2我都寫成了8，更別說(shuō)別的了。更令人揪心的還不只是這些，我的死對(duì)頭霍永康——居然考了97分！天吶，我到底做了些什么！
回到座位上，我在想：“回去怎么向老爸老媽交代��？”下了課，我一直在為這件事傷心。哪成想，我居然經(jīng)不住，大聲哭了起來(lái)，我想這樣可以安慰一下我自己。但是，哭又不管用，分?jǐn)?shù)還是那個(gè)分?jǐn)?shù)。一想起老爸老媽對(duì)我的希望，就是我更傷心起來(lái)。
放了學(xué)，我邁著沉重的腳步，走回了家里。當(dāng)然，老爸老媽開始詢問我的成績(jī)，我就哭了起來(lái)：“爸爸，媽媽，對(duì)不起，我，我才考了73分！嗚嗚嗚嗚……”我本以為爸爸媽媽聽到這個(gè)消息，會(huì)打罵我，批評(píng)我。哪成想，他們沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)起了我：“別灰心，又不是每次都這樣。”“就是，下次再努力嘛！”聽到了這個(gè)，我陷入了沉思：“以后不能再讓爸爸媽媽失望了，要加油，正常發(fā)揮！”
這一件事到現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)過(guò)去了一年了，我也永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記這件事的。就因?yàn)檫@件事，一直讓我的成績(jī)?cè)诰攀忠陨�。我暗自發(fā)誓：“以后不能在驕傲、粗心了，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)吧！”
考試的作文 篇7
“唉！不幸，不幸至極”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？
“那么你如何仿佛沒事兒一樣？”忽然一個(gè)人竄了出去，跟我說(shuō)。
“她們把考試當(dāng)做負(fù)累，當(dāng)做壓力，她們擔(dān)心考試�？晌矣X得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當(dāng)然不容易擔(dān)心！”
實(shí)際上，考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展匯總，開展評(píng)定，開展認(rèn)同。你認(rèn)真完成，輕輕松松看待，它便會(huì)變成你的最好的朋友。假如你將它當(dāng)做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。
我盡管那么想，可終究是考試呀！
二
手機(jī)鈴聲響了，激動(dòng)人心的一刻總算到來(lái)。我深吸氣，告知自身不要害怕�？蔁o(wú)論我如何釋放壓力，終歸有點(diǎn)兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……
監(jiān)考官挾著語(yǔ)文卷離開了進(jìn)去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開啟文件袋，把考卷發(fā)過(guò)出來(lái)。
我迫不及待地取得考卷，然后干了個(gè)深吸氣，訪問 了一眼試題，還行，還行！不會(huì)太難，不會(huì)太難！我淡淡地舒了一口氣。
我內(nèi)心那樣惦記著，便安心地做起來(lái)。那知，上去第一道題就將我難倒了。“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒想個(gè)千頭萬(wàn)緒出去。管它呢，有時(shí)間再去想吧！
我繼續(xù)做下來(lái)，還算成功，除開第一道，別的'的教師類似都讓我們備考過(guò)。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的事給拋來(lái)到九霄云外。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)查驗(yàn)時(shí)，才發(fā)覺這道題。
“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我忽然想起，是否會(huì)是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆，但最后沒有叫出入口，那樣多不風(fēng)彩！
我干脆把這些名言全背出去。“勿謂寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，是它了�！耙�！我心中竊喜。
三
“鈴鈴鈴……”考試告一段落。
我心中半懸著的一顆心，總算落了出來(lái)。交了考卷后，我迫不及待地與同學(xué)對(duì)答案，那樣的話，我也較為有機(jī)會(huì)。對(duì)完回答后，我發(fā)現(xiàn)了，我類似都正確了，應(yīng)當(dāng)合乎母親的規(guī)定吧！
“雞翅、吐司面包，我來(lái)了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂道地看上去電視機(jī)來(lái)，真舒服！
考試的作文 篇8
星期二下午，語(yǔ)文老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“星期五第三單元測(cè)試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！�
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報(bào)聽寫，檢查我背書。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來(lái)到了教室，還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好。”于是，我開始認(rèn)真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的'試卷，說(shuō)：“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個(gè)好成績(jī)，為了老師的贊許，為了家長(zhǎng)的期待，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續(xù)答題。
考完，我開始認(rèn)真檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了，我一一改正過(guò)來(lái)，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。
放學(xué)后，我走出校門，看見天空真藍(lán)��！像一塊藍(lán)綢子，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。
過(guò)了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報(bào)分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了，當(dāng)老師喊道我的名字，說(shuō)我是全班第三名98分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。
放學(xué)后，我走出校門，風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開心的考試！
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