考試后作文匯編（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　上午終于考完閱讀，趙老師回來(lái)先對(duì)答案，有不少人錯(cuò)了其中還有我，所以我該反思一下我為什么錯(cuò)了。

　　考試的時(shí)候我有壞的習(xí)慣，我還有好的習(xí)慣，我就先說(shuō)我好的.習(xí)慣吧。好的習(xí)慣有做的時(shí)候我認(rèn)真審題，審?fù)觐}了以后我就開(kāi)始認(rèn)真做題了，還有做完一道題我就檢查。這就是我的好習(xí)慣我以后還要這樣子做題。

　　我的壞習(xí)慣就是做完卷子我就在那里玩沒(méi)有檢查因?yàn)槲易鲱}的時(shí)候我已經(jīng)檢查過(guò)了所以我就不檢查在那里玩，趙老師對(duì)答案的時(shí)候我就錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣以后考完試就檢查不玩了。

　　我一定要改掉壞習(xí)慣，有更多的好習(xí)慣，我在上課時(shí)后認(rèn)真聽(tīng)講然后在下次考試考前１０名。

考試后作文 篇2

　　太開(kāi)心了，期中考試，我英語(yǔ)竟然考了100，滿分。

　　“王征，你英語(yǔ)成績(jī)是怎么提高的？請(qǐng)你把學(xué)習(xí)方法講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，與大家分享分享。”期中考試的第三天上午第一節(jié)英語(yǔ)課，老師微笑著對(duì)我說(shuō)。我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我每天早上……花半個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)；每天晚上，也堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞……”“怎么樣，大家聽(tīng)見(jiàn)了吧，我希望你們都像王征同學(xué)那樣，只要努力，就會(huì)進(jìn)步的，就會(huì)有收獲的�！比缓�，老師還特地獎(jiǎng)勵(lì)一支嶄新的英雄牌鋼筆給我，希望我再接再厲。那一刻，我第一次享受到一片羨慕和欽佩的目光。

　　中午放學(xué)，懷著激動(dòng)的`心情，我連蹦帶跳地趕回家。媽媽正在廚房里做飯，我直奔廚房，從書(shū)包里拿出英語(yǔ)試卷，畢恭畢敬地遞給媽媽，媽媽用抹布擦擦手，接過(guò)卷子從上往下仔仔細(xì)細(xì)地看，看后立即喜上眉梢，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“乖乖，全寫(xiě)對(duì)了，我兒子真棒�！苯又�，我又拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)的鋼筆給媽媽瞧�！昂茫瑡寢屢灿兴�表示表示，現(xiàn)在就做碗你最喜歡吃的粉蒸肉給你吃�！�

　　沒(méi)想到，考了滿分，在學(xué)校里得到了老師的表?yè)P(yáng)，在家里，又得到了媽媽的犒勞。別說(shuō)我有多開(kāi)心了。更沒(méi)想到的是，開(kāi)心的事還沒(méi)有完呢。晚上，剛剛吃過(guò)飯，媽媽又帶我來(lái)到超市，來(lái)到賣溜溜球的柜臺(tái)�！皟鹤樱�你不是想要溜溜球嗎，現(xiàn)在媽媽給你買，你自己挑選一個(gè)。”“謝謝媽媽。”我一蹦三尺高，毫不猶豫地挑選一個(gè)天藍(lán)色的溜溜球。要知道，一年前我就想買個(gè)溜溜球，可是，媽媽不愿給我買，媽媽說(shuō)，你什么時(shí)候把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去就什么時(shí)候給你買。我知道媽媽指的就是英語(yǔ)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)。沒(méi)想到，這次媽媽果然兌現(xiàn)了承諾。

　　考了滿分，好事連連。我一定要不驕不躁，再接再厲。我知道，100分表面看是一串?dāng)?shù)字，而這個(gè)數(shù)字背后體現(xiàn)出的是一種好學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一個(gè)人只要具備了這種精神，什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)呢？！

考試后作文 篇3

　　現(xiàn)在已臨近夏天，天氣酷熱難當(dāng)，人們不免顯得有些心浮氣躁。可是坐在靜寂的書(shū)桌旁，我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前，我趕緊臨時(shí)抱佛腳，可是以前呢？在汪老師短暫離開(kāi)的幾個(gè)月里，我心神不寧，仿佛靈魂出竅一般，學(xué)得一敗涂地，不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒，考得還不錯(cuò)。但那是因?yàn)樵S老師對(duì)我們的.要求不嚴(yán)，大概寫(xiě)到點(diǎn)上就算對(duì)。她一定不希望我們回家后告訴媽媽：“這次我四單元考了八十幾分……”

　　如果我們渴望像天空中的霞云那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，是對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我們大可以將精力放在學(xué)習(xí)上，而不是奢侈的吃喝玩樂(lè)上。我們必定有自己的專長(zhǎng)，何必不充分利用它呢？

　　若你數(shù)學(xué)較好，可以先將它擱置一邊，突擊其他科目。

　　“溫故而知新�！蔽覀儾荒軆H僅地學(xué)了算數(shù)，還要懂得復(fù)習(xí)，鞏固訓(xùn)練，“讀書(shū)百遍，奇異自現(xiàn)”！

　　人人都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話的含義。可是，只有極少人真正理解了它并且付諸行動(dòng)。

　　我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付考試而是為了將來(lái)。讓我們一起努力，在自己的“天”和“�！敝斜M情遨游吧！

考試后作文 篇4

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位學(xué)生都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗�是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。xx人，為了發(fā)明xx物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔?

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的.甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

　　學(xué)生們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)�部的�?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.

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