考試的作文[共9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，那些事像一串串珠子一樣，在我的記憶中閃閃發(fā)光，尤其那一件事讓我久久不能忘懷。

　　第二天要進(jìn)行二年級(jí)上冊(cè)的期中考試了，我還在家里看電視，玩電腦。即使媽媽讓我去復(fù)習(xí)，我也就復(fù)習(xí)幾分鐘，又接著看電視。

　　到了學(xué)校，別的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻在東蹦西跳，左搖右擺的，一點(diǎn)也不在意，原來(lái)我的'成績(jī)一直不錯(cuò)，我覺(jué)得這次考好，肯定沒(méi)問(wèn)題。

　　開(kāi)始考試了，期中考試的題真難��！上面的題我有很多不會(huì)做的餓，對(duì)于我這個(gè)“考試大王”來(lái)說(shuō)讓考試卷上出現(xiàn)荒涼的景象還是第一次。這些題好像古代的金鎖陣一樣，走進(jìn)這把鎖里面還有另一把鎖，解不開(kāi)也走不出來(lái)。再看看周圍其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，像要把所有的答案從腦袋里摳出來(lái)，有的同學(xué)在冥思苦想，好像走入了迷宮一樣轉(zhuǎn)不出來(lái)，還有的同學(xué)在打草紙上奮筆疾書，但還是沒(méi)有走進(jìn)正確的思路……

　　考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，都說(shuō)考試太難了，我連參加討論的心情都沒(méi)有了，因?yàn)槲易约好鞔_地知道：完了，這次真的是“大意失荊州”了！過(guò)了幾天，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)到桌子時(shí)盡管有心理準(zhǔn)備我還是驚呆了：“六十二分！”當(dāng)時(shí)我使勁地揉著眼一看，還是六十二分！我恨不得把自己的眼睛挖出來(lái)放在洗潔精里好好的洗一遍！六十二分！我的心已經(jīng)從天堂落到了地獄。“慘了！這次又要挨老媽的唾沫星雨、蒼蠅拍子雨和老爸的拳打腳踢了。”

　　回到家我果然受到了這樣的“回報(bào)”。

　　唉，這次考試讓我明白了一個(gè)道理：“每一次考試都必須有充足的準(zhǔn)備，更不要驕傲自大。這樣才能考出好成績(jī)！”

考試的作文 篇2

　　一眨眼，短短的幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我們來(lái)到了第三節(jié)課。

　　原本哄堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)聲音，教室里彌漫這“火藥味”。

　　我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來(lái)，可終究沒(méi)有停下，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”

　　卷子發(fā)了下來(lái)，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來(lái)，就想一場(chǎng)噩夢(mèng)!我驚恐的寫下我的.名字，快速的開(kāi)始答卷……

　　我一直在提醒著自己：加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽、老師的眼睛，更加緊張，簡(jiǎn)直控制不住自己了，唉!

　　我開(kāi)始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什么意思，我忘記周圍所有的一切，開(kāi)始奮筆疾書!

　　寫著寫著，我被第10題給難住了，我嘴里不停地叨叨：怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了，越過(guò)這道題，先做別的題吧!

　　時(shí)間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終于做完了，我開(kāi)始反復(fù)檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我忽略的看了一下應(yīng)用題，前面的題幾乎沒(méi)太注意，真是失敗呀!我開(kāi)始責(zé)罵著自己!

　　考試結(jié)束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來(lái)，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。

考試的作文 篇3

　　當(dāng)影片《大地有愛(ài)》中播出劉天明如愿以償?shù)靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí)，觀眾席上幾乎所有人都含著熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：劉天明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

　　劉天明是一個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，汲取更多的知識(shí)，成為有用的人才，讓家人、鄉(xiāng)人都過(guò)上好日子。但生命中難免有挫折，這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師，還有妹妹，忍著巨大的悲痛隱瞞了事實(shí)，希望他能夠好好復(fù)習(xí)考上大學(xué)。但是，紙是包不住火的，在一個(gè)偶然的電話中，劉天明知道了父親去世的噩耗，頓時(shí)如遭雷擊。隨后，哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著天明，最后終于趕上他，并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。

　　“人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，有些是用筆寫在紙上的考試，還有一些是不能用筆寫的考試。那些考試，才是真正的考試！現(xiàn)在，你正面臨著一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試。看你怎么交出一份令人滿意的答卷了！”老師的話像錘子一般重重地落在劉天明的心頭，他愣愣地站在原地反復(fù)思索著老師的話，明白了老師話中的分量，知道了自己該怎么做�；氐綄W(xué)校后，他發(fā)憤復(fù)習(xí)，最終考上了武漢大學(xué)。

　　老師對(duì)劉天明說(shuō)的這幾句話，也讓我深深感動(dòng)，令我久久難忘。看完電影，我一直回味著老師說(shuō)的話。不錯(cuò)，劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試，是一場(chǎng)不能用筆寫的考試。劉天明化悲痛為力量，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折，獲得成功，給自己交了一份滿意的答卷。

　　細(xì)看我們?nèi)粘Ｉ�活中的樁樁件件，有許多都是不能用筆寫的考試：遵守紀(jì)律，孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小，不亂穿馬路，不說(shuō)謊……生活中的一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是在考試，只是這許多考試不是能用筆寫的，這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對(duì)錯(cuò)是人們用自己的行為寫成的。

　　人生無(wú)常，我們生活中會(huì)碰上挫折遭遇難關(guān)，這是生活給人們的'一份份大試卷。只要堅(jiān)定信念，滿懷信心，堅(jiān)強(qiáng)地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們也就能戰(zhàn)勝一次次挫折度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　記得有一次競(jìng)選大隊(duì)委員，信心百倍的我怎么也沒(méi)想到原本年年上選的自己竟然會(huì)落選。我仿佛從天上掉到了地上，傷心、悔恨等交集在一起，眼淚一滴滴無(wú)聲地滑出眼眶。在我最難過(guò)的時(shí)候，媽媽給了我關(guān)懷，老師給了我安慰，同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵(lì)，我感受到了愛(ài)的溫暖。我擦干眼淚，微笑著面對(duì)大家，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)著“加油”。終于，我從困境中站立起來(lái)了，我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)名列第一，我在作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)比賽中皆獲一等獎(jiǎng)，我被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)那場(chǎng)特殊的考試，我微笑著，付出了自己出色的行動(dòng)，我成功了！

　　劉天明成功了！因?yàn)樗�是�?jiān)強(qiáng)的男子漢。我也曾經(jīng)成功了，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫的考試。

考試的作文 篇4

　　陸老師捧著一沓試卷，緩緩地向教室走來(lái)。

　　陸老師早上剛說(shuō)過(guò)，中午要考一場(chǎng)英語(yǔ)，可我好像還沒(méi)復(fù)習(xí)！

　　臨時(shí)抱佛腳，總比不抱強(qiáng)！這不，全班就是一個(gè)活生生的例子，上一秒還像菜市場(chǎng)一般喧鬧的教室，下一秒就變成了靜得連紙片掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，大家都專心致志地看起英語(yǔ)書了。

　　當(dāng)陸老師踏進(jìn)教室的那一刻，不安、緊張、恐惶從我內(nèi)心彌漫開(kāi)來(lái)。

　　蒼天啊，大地啊，老祖宗啊，快來(lái)救救我這可憐的娃兒吧！作為英語(yǔ)學(xué)灰的我，已經(jīng)夠害怕了，更何況還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！

　　唉，抱怨是沒(méi)用了，準(zhǔn)備接受上天的懲罰吧，嗚嗚~

　　“先復(fù)習(xí)十分鐘！把1~2單元的知識(shí)點(diǎn)看看好！”陸老師用響亮的聲音宣布。

　　什么？考一二單元，還可以復(fù)習(xí)十分鐘？賺了賺了！1~2單元我早就復(fù)習(xí)過(guò)好幾遍了，那幾頁(yè)都快被我翻爛了，再加上還可以復(fù)習(xí)十分鐘，哇咔咔，賺了，90分已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地握在手中了。

　　不過(guò)，不能驕傲得太早，做人一定要謙虛。萬(wàn)一考的'都是超變態(tài)的題目呢？萬(wàn)一聽(tīng)力很難呢？我情不自禁地想到了好幾個(gè)“萬(wàn)一”，正好對(duì)上了“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”那句古語(yǔ)。還是先好好復(fù)習(xí)為妙，免得前功盡棄

　　了。

　　最終，功夫不負(fù)有心人，我順利地考了93分，哈，真棒！

考試的作文 篇5

　　從古至今，想要成才，普遍靠考試。

　　現(xiàn)代世界，再有什么種族歧視，以強(qiáng)欺弱的偏見(jiàn)存在，考試可還是公平的。因?yàn)槿�人類都渴望進(jìn)步嘛！進(jìn)化就得思維受到啟發(fā)，從而需要基礎(chǔ)的進(jìn)化思維。而因?yàn)槿诵缘内厔?dòng)，各個(gè)國(guó)家總想爭(zhēng)強(qiáng)，所以廣大招集人才，篩選人才，提高自己的國(guó)力水平，比個(gè)你死我活，從而行成各方面，各層次的競(jìng)爭(zhēng)。

　　以個(gè)人到整體，甚至連動(dòng)物界的爭(zhēng)奪群眾領(lǐng)袖，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。而在這和平的世界，對(duì)于平凡的人，人們用接卻更有殺氣的考試來(lái)比試。在現(xiàn)在的考試制度下，不論要面子，還是掙票子，一張張得天下。因?yàn)榭荚嚨木C合性與分部性，展現(xiàn)了你的學(xué)識(shí)深度，與對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的多少，像一張身份理論上，證實(shí)了一個(gè)人思維的容量與可擴(kuò)充容量。

　　對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，就是要過(guò)好日子！考得好的人，會(huì)被人欣賞，不論貧窮、富貴，會(huì)到北上廣，或更多發(fā)達(dá)城市，也會(huì)有更多的'發(fā)展機(jī)會(huì)。而一個(gè)在小鄉(xiāng)農(nóng)鎮(zhèn)的人即使再有什么繪畫、舞蹈天賦，他沒(méi)考好，在這個(gè)社會(huì)上就是不行。因?yàn)楹茈y先被他人重視，在農(nóng)村又沒(méi)有好的條件發(fā)展，只好是金子在默默發(fā)亮。有人問(wèn)：“萬(wàn)一被名人發(fā)現(xiàn)了人才呢？”既然用“萬(wàn)一”，也就說(shuō)明幾率真是不大。再看世界上有幾個(gè)肯德基，有向個(gè)成龍，又有幾個(gè)比爾蓋茨？

　　所以說(shuō)，考試是最簡(jiǎn)單，也是非常唯一有把握的成功小道路。

　　要取得好成績(jī)，人人皆知，就是要努力。而且每個(gè)人有每個(gè)人的努力法！有補(bǔ)習(xí)，有自學(xué)，有查閱等等。又有許多人害怕努力，那只好趁早醒悟過(guò)來(lái)，并重視年輕努力的機(jī)會(huì)！因?yàn)闆](méi)有什么是憑空而來(lái)的。

　　最重要的是考試的心態(tài)！也許你很努力，也付出了許多，但在考試關(guān)，左思右想，又想像什么糟糕的結(jié)果，那請(qǐng)放輕松，因?yàn)榇朔炊鴷?huì)誤了你的事。什么也不要想，只要把自己的精神稍微繃緊，集中，考試也不會(huì)成為問(wèn)題。再緊張的人，只呆說(shuō)明他平日學(xué)得不夠踏實(shí)。只是臨時(shí)抱佛腳。這時(shí)考試的結(jié)果會(huì)給予你最好的忠告�？嫉貌缓�，肯定不要泄氣，因?yàn)樯系劭倳?huì)在關(guān)上一扇門時(shí)，給你打開(kāi)另一扇窗，磨煉自我的機(jī)會(huì)多得是。適當(dāng)發(fā)泄一下不滿的情緒，總不要在失望中陷得太深！

　　還有一點(diǎn)，考試有對(duì)手是好的，有敵人那就過(guò)分了！因?yàn)樽允甲越K，處于跌巖起伏情緒的是自己！把同學(xué)，親戚當(dāng)作世仇，不但傷了和氣，也傷了自己。為他人多一些掌聲，就是為自己多鼓一絲勁。

　　說(shuō)了這么多，考試還是考試，只想說(shuō)：考試當(dāng)回事，也別太當(dāng)回事。

　　但因?yàn)闆](méi)有辦法，我們是人類就是有現(xiàn)代人類的命。去羨慕動(dòng)物的自由，不可羨慕一世。

　　我也告誡自己，這是人類生存的法則，如想活得精彩，與其痛苦抱怨，還不如抱著好的心態(tài)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)！

考試的作文 篇6

　　時(shí)常想起早寒江上的一葉孤舟，路遠(yuǎn)迷途，鄉(xiāng)愁日增；時(shí)常想起黃鶴樓外的草木茂盛，黃昏漸沉；時(shí)常想起海岸邊上的孤單一人，舉頭望月……

　　心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬(wàn)千。泰山腳下，一個(gè)年輕人吟誦出了青云之志；岳陽(yáng)樓上，孤單一人望著黃昏，雖遭貶謫卻依舊樂(lè)觀；平靜的江面上，駛來(lái)一條小船，孤身一人，觸景懷鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)有所感的人，與周圍的景色，融合在了一起，形成了一幅幅美麗的風(fēng)景。

　　心弦上抹不去的風(fēng)景，使人受到啟迪。巴黎圣母院中，一個(gè)衣衫破舊且丑陋無(wú)比的人，登上了鐘樓之頂，將罪惡的主教推下，她沒(méi)有懼怕權(quán)威，選擇了正義，就出了自己的愛(ài)人，是我讀懂了人生。

　　沒(méi)有意義的`景色，只不過(guò)是孤芳自賞，真正的風(fēng)景，寓事于理，便在心弦上永久存在，揮之不去。

　　皎潔的月光下，一位君王拿出寶劍，在月光的映照下，顯出了絲絲寒光。他說(shuō)，昔日我受盡屈辱，今日我要一雪前恥，滅亡吳國(guó)。之后，他率著將士披著月光，殺向敵國(guó)。教會(huì)了我受盡挫折，也永不言棄。

　　中秋的夜晚，有一個(gè)人在亭臺(tái)上獨(dú)自飲酒，對(duì)月當(dāng)歌，頓時(shí)，無(wú)限的鄉(xiāng)愁涌上了心頭�！弊佑桑�而今何在？“他也只得獨(dú)自哀傷，只能吟出：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！暗脑�(shī)句。這是他心弦上抹不去的風(fēng)景。

　　心弦上抹不去的風(fēng)景，使人感慨萬(wàn)千，獲得啟迪。一幅幅美麗的風(fēng)景，定格在了心田之中。珍惜那一幅幅美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗�在心弦上永不�?huì)走。作文

考試的作文 篇7

　　我們今天考完試了，并且讓我收獲了很多。

　　其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù)，因?yàn)槲乙郧皧W數(shù)總是考49分，而這次卻考37分，和以前差十幾分，而我以前考得最少的一次還是40分，現(xiàn)在四年級(jí)了，我不是比以前進(jìn)步了，而是比以前退步了，別人說(shuō)越大考的`分越好，而我是越大越往下退步，跟別人是相反的，有的人特別差勁，而這次考得比我還好。但是我?jiàn)W數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧，鬧的整天不睡覺(jué)。讓我?jiàn)W數(shù)上不應(yīng)該錯(cuò)的給錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。

　　從這次考奧數(shù)中，我體會(huì)到了要在暗中默默地學(xué)，跟別人一樣比以前考得更好。

考試的作文 篇8

　　我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到，我還沒(méi)有寫完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開(kāi)了，而且越來(lái)越多的人離開(kāi)這里，不過(guò)還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來(lái)很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有人被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候的人根本沒(méi)有什么人抄襲，而且也沒(méi)有人完成試卷，這就導(dǎo)致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的.。但是，隨著時(shí)間的流逝，有一些學(xué)習(xí)好的人就已經(jīng)完成了，就有人開(kāi)始不斷的動(dòng)心思了，而且這兩個(gè)人看起來(lái)也不是很嚴(yán)格，而且還是女老師，這就使得很多人準(zhǔn)備好開(kāi)始抄襲！

　　在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評(píng)了，尤其是我后面的兩個(gè)人，估計(jì)是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見(jiàn)了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯(cuò)，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開(kāi)這個(gè)教室，可是還是有人不會(huì)離開(kāi)！不過(guò)老師對(duì)于這也是沒(méi)有辦法的，但是大部分的人還是離開(kāi)了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會(huì)寫，在這里就只是浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如大大方方離開(kāi)！

　　我離開(kāi)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人了，而且教室外面的人越來(lái)越多了，看來(lái)還有人很著急！

考試的作文 篇9

　　這一星期三，我們進(jìn)行了期中考試。考前，我做好了充分的準(zhǔn)備，覺(jué)得自己可以考一百分，然而，我的數(shù)學(xué)考了九十六點(diǎn)五分，語(yǔ)文考了九十八分，只有我的英語(yǔ)考了一百分。

　　老師發(fā)下試卷后，我仔細(xì)的看了幾遍自己的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題都是因?yàn)轳R虎出的.錯(cuò)，這些題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都非常的簡(jiǎn)單，想到這里，我的臉頰一陣陣發(fā)熱。

　　語(yǔ)文的錯(cuò)題錯(cuò)在古詩(shī)題里，記得當(dāng)時(shí)的題是選擇題，因?yàn)槲以诖痤}的時(shí)候有一點(diǎn)兒慌張，所以在答題時(shí)沒(méi)有像媽媽叮囑的那樣把題目認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地讀三遍，以至于我連題目也沒(méi)讀懂就直接下筆開(kāi)始做，毫不猶豫地選擇了“B”。到后來(lái)，這道題變成了一個(gè)鮮紅的大紅叉，旁邊還不忘帶上一個(gè)“-2”。

　　說(shuō)完了語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)題，就該說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題。

　　老師發(fā)卷紙的那一天我沒(méi)有去學(xué)校，可我在考試過(guò)后就已經(jīng)知道了試卷上的錯(cuò)題，沒(méi)辦法，印象太深刻了，因?yàn)檫@才是真正的馬虎。

　　題目的要求是先算周長(zhǎng)，再算面積，周長(zhǎng)我算的不差，問(wèn)題就出在這“面積”上。這個(gè)算式算出來(lái)本該是三位小數(shù)，我卻因?yàn)樾��?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)從而算成了四位！為此我懊悔不已，真是“差之毫厘，謬以千里”。

　　通過(guò)這次期中考試，我知道了做題一定要認(rèn)真仔細(xì)，不可馬虎！

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