考試作文（集合3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　今天是生物實驗操作考試的時間。隨著時間的推移，離我們進考場的時間越來越近，我們的心情也越來越緊張，站在操場上候考的我手心上出滿了?汗,額頭也開始冒汗，心里嘀咕到：“等會抽到最難的怎么辦？會不會考砸？考砸了怎么辦？”周圍還有同學(xué)“惡語相逼”：“你等會抽到最難的題目，今天就別回家了吧！”聽了同學(xué)的'話，我更不安了。對��！要是我抽到最難的，可不只是我一個人做，還會連累組員啊，心頭的焦慮不禁又加深了一層。

　　看著周圍的同學(xué)們都鬧著，笑著，我深嘆了一口氣，試圖和旁邊的同學(xué)聊天來放松放松，果真平靜了些許。而等待的過程是漫長的，終于輪到我們了，我看著拿著撲克牌來抽簽的老師越走越近，心里的緊張使我的手心濕透了，我閉上了眼，迅速抽了一張，遞給我的隊友要他們看，耳邊傳來一陣尖叫。

　　“嗯？沒有抽到好的嗎？完了！”我的心里這么想著，帶著疑惑和擔(dān)心我睜開了眼，突然，一個紅色的“5”字映入了我的眼簾，喜慶的顏色，最容易的考試。隊友們開始夸我手氣好，我也開心了一瞬間，但當(dāng)我走進考場時心里的緊張又來了，填卡，選材料，操作……這一切都在有序進行著，我松了一口氣。

　　一時的恍惚讓我的手抖了那么一下，完了！我睜大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼監(jiān)考老師，似乎沒有注意到我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度把紙換掉，心里暗道一句：還是要集中注意！接下來，又是那么完美。

　　當(dāng)監(jiān)考老師問我預(yù)測結(jié)論時，高度緊張的我一時忘記了先前背的一切，看著老師投來的目光，我嚇出一身冷汗，呆了好一會兒，才想起先前背的結(jié)論，流利地說了出來，大呼一口氣，飛快地跑出考場。

　　離開的途中不禁暗暗想到：這次實驗操作考試真是一波三折啊，而這一波三折的原因，正是因為我平時的不努力，讓我對這次考試不熟練，連最容易的考試也沒做到最好。以后，要吸取這次教訓(xùn)，好好努力學(xué)習(xí)，可千萬不能再這樣了。

考試作文 篇2

　　同學(xué)們，不知不覺已經(jīng)過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著中段考試將要來臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎？是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準(zhǔn)備好怎樣迎接中段考試/？對，我也有相同的感覺。

　　下個星期就要中段考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當(dāng)你反悔時就晚了。我們要加緊復(fù)習(xí)，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了，否則過度疲勞會導(dǎo)致考試時無精打采，沒有精神。

　　我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對我們將來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。首先，你必須要想學(xué)，你只要想學(xué)，不用老師，自己看著課本就可以全部學(xué)會并掌握。你只要不想學(xué)，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，要成為學(xué)習(xí)的瘋子，要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天地，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學(xué)習(xí)上也要找到這種感覺。

　　像語文，語文你只要把基礎(chǔ)知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準(zhǔn)確答案了。作文，首先保證字體清晰規(guī)范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當(dāng)運用修辭方法，細節(jié)描寫到位，我想這樣的`作文分?jǐn)?shù)一定更不會低。數(shù)學(xué)，只要把這一類題的方法弄會，巧妙道題，能隨機應(yīng)變，這樣應(yīng)該不會有大問題。英語，只要把單詞記牢，句型轉(zhuǎn)換弄清晰，也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應(yīng)該背過，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒事了。

　　中段考試，這是我們升入中學(xué)第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績，我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力，讓別人對你刮目相看。

　　我相信，你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。

考試作文 篇3

　　四年級以后，我的學(xué)習(xí)成績便開始名列前茅，一直到小學(xué)畢業(yè)也是如此。它不僅僅檢測了我的水平，還告訴我許多道理，比如，保持一顆平常心的重要性。

　　那次模擬考試，我有一科考了滿分，但另一科卻很糟糕。面對即將到來的期末考試，我非常擔(dān)心——這么偏科，不給我拉分才怪！幸好這時，老師講的一篇閱讀把我從困境中解脫出來。

　　那篇閱讀講的是什么，我已記不起來。我只記得，那篇文章告訴我們——做人，不論身處逆境或順境，都要勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。

　　這句話，是我豁然開朗，有一種撥開云霧重見陽光的舒暢。它讓我不再困惑，不再擔(dān)心。此后幾乎每次考試，我都以一顆平常心對待�？荚嚦煽円延绊懖坏轿业那榫w，因為我已牢記保持平常心的重要性。

　　六年級上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)連考了幾次滿分。再怎么保持平常心也會有些被驕傲沖昏了頭腦。雖然我極力控制，但這種情緒還是不可遏制地泛濫開來。

　　終于有一次，我為我的驕傲付出了代價——數(shù)學(xué)錯了一道應(yīng)用和一道基礎(chǔ)題，得了93分。數(shù)學(xué)老師在我卷子上寫了一行字：“你這只老虎也打盹兒了！”這行字，紅得醒目，及時地把我從驕傲的深淵拉了出來。我認真改題，分析原因，從此我明白了：不管去得多大的`成績，那也只是暫時的，不要讓驕傲蒙蔽了雙眼，阻擋你前進的腳步。

　　升入初中后，考試次數(shù)增多了。最近的一次“期中練習(xí)”使我明白我也可以達到我從來沒想到的高度。而五月一日開放活動日的試卷，讓我領(lǐng)悟：不要以為自己挺好不錯，比你厲害的大有人在，你做的還遠遠不夠。

　　從小到大，經(jīng)歷過的考試不下百場，考試似乎都成為了學(xué)生的一項“特殊技能”�？荚�，不僅僅是學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測，更是讓你吸取教訓(xùn)和成長的機會�？荚�，伴我成長。

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