考試的作文通用[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的考試的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
窗外,太陽(yáng)炙烤著大地,知了也在樹(shù)上不知疲倦地叫著。窗內(nèi)則是一片安靜,同學(xué)們懷著忐忑不安的心情等待著,等待著……
“叮鈴鈴……”,考試鈴聲響起來(lái)了。
聽(tīng)到這個(gè)聲音,早已在考場(chǎng)等候的我們像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士聽(tīng)到了沖鋒號(hào),各個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)。試卷發(fā)下來(lái)以后,我們立刻奮筆疾書(shū)。筆尖在紙上來(lái)來(lái)回回,美妙的樂(lè)符回蕩在你我心中,演奏出青春的歌曲……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),我的心像掉進(jìn)湖里的石子,突然想傾聽(tīng)昨往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),即使我們失敗了,我們也要坦然面對(duì),就讓這一切成為自己人生舞臺(tái)中的一個(gè)插曲吧……
考試之前,我已做了充分的準(zhǔn)備,所以,對(duì)于這次考試我是胸有成竹,勢(shì)在必得。但是,天不遂人愿,偏偏在我快要順利結(jié)束答題的時(shí)候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊,頓時(shí)手足無(wú)措,額頭上居然也有了豆大的.汗珠,腦子也越來(lái)越亂了。但是,我明白關(guān)鍵時(shí)候不能緊張,所以不斷給自己心理暗示,漸漸地,我冷靜下來(lái)。繼續(xù)仔細(xì)讀題,繼而眼前一亮,思路也慢慢地清晰起來(lái)了。原來(lái)是我忽略了一個(gè)暗含條件,我先找出了這個(gè)暗含條件,然后再把它運(yùn)用到原題中去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做過(guò)類(lèi)似的題,而且不止一次。終于,我又找回了信心,繼續(xù)答題,不到五分鐘我就順利解答出來(lái)了。然后,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我居然還有充足的時(shí)間再檢查一遍。所以,我又靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。
“叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,我剛好檢查完卷子,還改了幾道因粗心而寫(xiě)錯(cuò)的題,我把卷子交給監(jiān)考老師,松了口氣。我邁著輕快的步子走出了考場(chǎng)……
考試的作文 篇2
上午,帶著蒙朧的夢(mèng)出發(fā),前往考試的路上。天,雖然陰沉沉、灰蒙蒙的,但不冷。春,已來(lái)到。一邊和同事討論前一晚各自做的考試夢(mèng),一邊欣賞路邊的風(fēng)景:麥田里,翠綠侵入視野;偶爾發(fā)現(xiàn)一片片雪白的杏花,在微涼的晨風(fēng)中綻放枝頭。路旁的白楊樹(shù)上一串串綠色的花苞掛滿枝頭;樹(shù)下,停著兩只黑白相間的喜鵲喳喳叫!昂,好兆頭!考試一定沒(méi)問(wèn)題!蔽易晕野参康叵胫,感覺(jué)倒也愜意,就連考試的緊張也一時(shí)無(wú)蹤可尋。
到達(dá)考試學(xué)校,校園里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地議論考試的場(chǎng)次以及準(zhǔn)備情況。大家的衣服都挺特別的,兜很多。去廁所的人很多,大部分都是將準(zhǔn)備的一沓一沓的精心拼湊的白色紙條塞進(jìn)兜里。我無(wú)奈,也不屑。周?chē)呐笥颜f(shuō)我太正直,也可能有人會(huì)笑我傻,也有可能有人覺(jué)得我像古代的秀才一樣迂腐,但是都無(wú)所謂。我只知道,我要做得光明磊落。依靠小抄,到不如去依靠自己。
很順利地進(jìn)入考場(chǎng)。主考是一位上了年紀(jì)的慈祥的老頭,把考試紀(jì)律認(rèn)真地為在座的參考教師讀了一遍,看樣子挺嚴(yán)格。我以為,可以是一場(chǎng)公平、公正、真正考驗(yàn)教師能力的考試。等我把《課程解讀》和復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)背包,放在前面講臺(tái)旁的椅子上的時(shí)候,突然有種熟悉的值得懷念和回味的味道涌上心頭,當(dāng)初,我就是這樣一次次參加自考的。然而這種感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝,畢竟這不是自考。
坐定之后,桌子上只有考試學(xué)校發(fā)的兩張八開(kāi)白紙,我的準(zhǔn)考證,和兩只筆而已。還未到發(fā)卷時(shí)間,陸續(xù)有老師進(jìn)來(lái),教室里也亂哄哄的。我掃視兩旁,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。突然發(fā)現(xiàn),左邊,一個(gè)人的椅子上,屁股下,書(shū),資料很明顯。把頭扭向右邊,一位穿著時(shí)尚的老師還在歪著腦袋使勁往身后的桌斗里塞課本資料。而監(jiān)考的老師在一個(gè)老師去講臺(tái)那拿自己的書(shū)的時(shí)候,居然把頭向外一扭,視而不見(jiàn)。前面的人,也一樣,已經(jīng)有大批資料成為坐墊。我禁不住冷笑:這就是所謂的專(zhuān)業(yè)考試,想來(lái)一次公正的較量恐怕實(shí)非易事。說(shuō)得比唱得好聽(tīng),什么作弊要取消考試資格,按零分記,全是假的?峙旅總(gè)監(jiān)考主考也不能做到嚴(yán)格執(zhí)考吧!考試偏偏選到愚人節(jié),不會(huì)也就是做個(gè)樣子吧!不管這些了,反正那是別人的事,我自己管好我自己就行了。
試卷在翹首期待中終于發(fā)下來(lái),瀏覽一下試卷,看起來(lái)并不太難,于是迫不及待地填好卷頭,便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沙沙的寫(xiě)字聲充盈耳畔,仿佛考場(chǎng)里只有我自己和我的試卷;A(chǔ)知識(shí)部分沒(méi)有難住我,理論部分也都是平時(shí)復(fù)習(xí)并背過(guò)的,除了一個(gè)2分的填空題沒(méi)復(fù)習(xí)到,其余的應(yīng)該說(shuō)還算順利。至少自己在答卷的時(shí)候也能有些許自信。
兩個(gè)小時(shí)的緊張書(shū)寫(xiě),終于完成,會(huì)的保證能得分,不會(huì)的,就放過(guò)了。放下筆,才發(fā)覺(jué)手已酸得很了。仔細(xì)檢查,看有沒(méi)有錯(cuò)誤的地方,要是出現(xiàn)許多不該有的錯(cuò)誤,在這樣的考場(chǎng)上可就輸大了,至少我還不打算進(jìn)入那百分之二,還不能離職進(jìn)修。
正檢查呢,前面的人突然把一個(gè)紙團(tuán)扔雜我的桌上,我厭惡地皺起眉頭。從剛才就一個(gè)勁地往后瞅,我把白紙蓋在試卷上。瞪著她的背影,心想:小抄準(zhǔn)備了那么一摞,竟然還有不會(huì)的,不知道她是怎么復(fù)習(xí)的,F(xiàn)在又開(kāi)始拋紙團(tuán),真是叫人心里不爽。我想清白堂正,可總有人不讓你這樣?纯醋謼l,兩個(gè)填空,一個(gè)很簡(jiǎn)單,另一個(gè)是我不會(huì)的那個(gè)。我把字條重新團(tuán)起來(lái),扔地下了?纯粗骺嫉.老頭,目光很兇的樣子,嚴(yán)厲地看著我呢。我該怎么辦?對(duì)前面的人雖然很反感,可是,我又不是個(gè)那么冷血的人,尤其見(jiàn)不得有人對(duì)我說(shuō)謝謝,還沒(méi)幫先說(shuō)謝謝,已經(jīng)讓我的心理防線崩潰一段。看她把手彎向身后的時(shí)候,還真想吼她兩句:我知道你是誰(shuí)呀!走出這個(gè)門(mén),誰(shuí)還知道你長(zhǎng)什么樣?考試沒(méi)本事就別考,當(dāng)老師的,這樣有什么資格去教育自己的學(xué)生呢?可是,這些也僅僅是在我的嘴里轉(zhuǎn)了一圈,又咽下去了,畢竟這是考場(chǎng),再說(shuō),也得給人家留點(diǎn)面子。最終,我沒(méi)保住自己的清白,把答案寫(xiě)在我自己的白紙上,并沒(méi)給她,我根本不打算給她。不料,她卻趁教室里有人交卷,監(jiān)考老師收卷的時(shí)候,大膽地把白紙一把拽走了。唉,我這后悔呀,別提了。
她居然得寸進(jìn)尺,繼續(xù)問(wèn),原來(lái)她連課本上的很多知識(shí)都不知道,像安徒生的童話寫(xiě)兩個(gè),還有漓江水的特點(diǎn)。我搖頭,不告訴她,也不叫她看。錯(cuò)了一次,不能再錯(cuò)第二次。況且,作為一個(gè)老師,最起碼也要知道!為了阻止自己再被她煩擾,我立即交卷,拿起背包,頭也不回地走出考場(chǎng)。什么考試!
來(lái)到院子里,長(zhǎng)嘆一聲,告訴自己:“過(guò)去了!”頓覺(jué)輕松,我對(duì)自己的試題還有那么一點(diǎn)自信,抬頭望望天,似乎比早上亮堂了很多,天際有一點(diǎn)湛藍(lán)。
我的信念,將繼續(xù)堅(jiān)持!皩W(xué)高為師,身正為范”為學(xué)生做出榜樣,不只是面對(duì)學(xué)生時(shí)做給學(xué)生看的,而是隨時(shí)隨地做給自己的良心看的。
考試的作文 篇3
令我們最緊張的考試終于來(lái)臨了。我們又緊張又激烈,有的同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩,有的同學(xué)在座位上看書(shū),有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了,監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)了自己要監(jiān)考的教室里面。我們班的語(yǔ)文監(jiān)考老師是樓老師,她有著明亮而火眼金睛的`眼睛,身材中等。老師把試卷發(fā)給我們,就說(shuō):“同學(xué)們,先把班級(jí)、名字寫(xiě)好,先不要做,等鈴聲響了以后,再動(dòng)筆做!
鈴聲終于響了,同學(xué)們都聚精會(huì)神地做著試卷。老師只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲,同學(xué)們的動(dòng)作很快,試卷很快就做完了,可是,同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍,看一下有沒(méi)有錯(cuò)誤。下課了為了放松心情,有的同學(xué)在玩,有的同學(xué)在喝水,有的同學(xué)在看漫畫(huà),有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試!
這五門(mén)考試?yán),我們懂得一個(gè)道理:做什么事都要有決心,只有決心,才能做完任何一樣事情。
考試的作文 篇4
今天總算站在GRE的考場(chǎng)了,我料定近40天的復(fù)習(xí)時(shí)間給我心中注滿的是激動(dòng)和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進(jìn)場(chǎng)前是有百利而無(wú)一害的~回首過(guò)往40天,除去考前一個(gè)星期發(fā)燒,平時(shí)上課兼職,總的'復(fù)習(xí)時(shí)間25天左右。個(gè)人覺(jué)得只要方法得當(dāng),心態(tài)把持好,不用擔(dān)心考場(chǎng)上亂了陣腳。此外切忌閉門(mén)造成,要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)加以內(nèi)化總結(jié)。
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