考試作文3篇[薦]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　考試是—種挑戰(zhàn)。雖說挑戰(zhàn)是人生中必不可少的�？赡阆矚g這樣的挑戰(zhàn)嗎?本班的考試是一篇有趣的樂章。你不妨來聽一聽。

　　此下是本班的特色之一請欣賞:

　　自做多情篇。

　　一次李老師把自然課要來考試,同學們一片抱怨聲。李老師這下可發(fā)火了:“不考就算了!到了中學‘兩天叫媽,三天叫爸。”下課了同學們都在議論考試:“太煩了,又要考試也考不煩!”最后他考了全班的前十名,我問他:“你不是不想考試嗎?”他說:“我在家里常常做試卷,我早就想找機會表現(xiàn)一下了�！边@就是典型的“和著眾人,唱大戲�！�

　　下一曲:當貓一走開,老鼠就造反。

　　一次語文測試上嚴老師去辦公室接水,我們就像沸騰的開水一樣,開了鍋。嚴老師回來了,教室中一下靜了下來。第二次我們鬧的'更歡了,甚至有人起來打架。俗話說:“逃得了初一,逃不過十五�！边@次被抓了個正著,還被狠狠的批了一頓。

　　最后一曲:去廁所

　　考試臨近結束時的20分鐘,本班最經(jīng)典的一幕:比賽一般的去上廁所,有的人可能就是出門就回來了,快的只要20秒,這個動作不滿1分鐘是不可能完成。

　　聽完了我們班的考試進行曲你是不是覺得很有意思呢?

考試作文 篇2

　　漸漸地，“五一”假期即將就要結束了。我真希望我能考好，這是因為我考的好就會有獎勵，而考不好，就會有很大的處罰。

　　第一天，我緊張地來到校園里。很快第一堂課過去了，我的心緊張著。很快上課鈴響了，一會兒，老師走進教室。可老師的手里沒有拿著試卷，我這才放下了心。

　　第二天，最后一堂語文課時，老師拿這試卷，走進教室。這一下，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。老師開始報分數(shù)了。

　　前面90分以上的.已經(jīng)報完了，這一下，我急得就想哭了。突然，我的名字被老師報到了，我一聽我居然考了86分。過了一會，老師把分數(shù)報完了，就開始講試卷了。

考試作文 篇3

　　一個學期的時間晃晃悠悠從指間流逝，轉眼間期末考試如約而至，對暑假的期盼，對初二年的緊張渴望，大家都藏在心里，拿起書，開始了沒完沒了的復習。

　　家人關愛暖心頭

　　“叮叮叮”伴著刺耳的鬧鐘聲，新的一天開始了！早晨的時光總是匆匆，我不得不把握住每一秒。吃飯刷牙吃早飯一氣呵成，出門，等待，乘車，站在車里我偷偷地喘了喘氣，陽光透過窗戶漫漫柔柔灑在車里，窗外的行人步履匆匆，我打了個哈欠，口袋里的手機響了起來，傳來爸爸的聲音：“古德貓寧！女兒啊，書包里有牛奶和水煮蛋，餓了記得吃！快要考試了吧，好好學習！拜拜！”我咧著笑臉，連聲答應。爸爸還是一成不變的說著好好學習，從小嘮叨到大，最近還跟不知在哪里學會了一口不標準的英語。想著想著，笑臉浮上嘴角，心頭涌上一股暖流。

　　謝謝你們的愛，引我一路快樂前行。

　　老師教導記心中

　　結束了一上午的課程，太陽也爬上了頭頂。班主任突然把我叫到了辦公室。我有一些不明所以，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹭到了老師的辦公桌前，“老老…老師，您叫我？有事嗎？”我的心砰砰地跳著，空氣仿佛凝固了。卻不料，老師一抬頭，出人意料地微笑了，笑瞇瞇的眼睛閃閃的，說：“你最近有進步，非常棒！要好好保持，不驕不躁，同學之間互相幫助，知道了嗎？期末了好好努力，爭取為初一年畫上一個圓滿的句號！”“嗯！”我心中的大石頭好像落了地，心卻越跳越快，“我一定會的'！”。走出辦公室，清新的空氣迎面撲來，我深深地吸了一口氣，今天的天怎么比昨天更藍了？

　　謝謝您的鼓勵，我一定會努力！

　　同學互助樂心間

　　累了一天的太陽慢慢地走出視線，時間已經(jīng)到了臨放學的最后一節(jié)自習課，教室里很安靜，黑板上頭的時鐘滴答滴答。我想在放學前把最后一張數(shù)學提高卷給拿下，可那一道又一道的難題把我困在其中，一路激戰(zhàn)，臨近下課，終于到了最后關口，勝利就在眼前！可是也就是那最后一道題負隅頑抗，不對不對不對，一次又一次演算；不行不行不行，一遍又一遍重來。我的汗滴在了卷子上�！昂�！怎么？寫不出來？”清脆的聲音在耳旁響起。我有些苦惱地望向他，“是啊，總好像哪里不對�！薄皼]事！我教你”他說完立刻噼里啪啦地講解起來，聲音壓得很低，思路卻很清晰，我輕輕松松地把條件整理好，成功解出了題目，對他報以感謝。誰知道他卻咧開嘴笑，眼睛瞇成了一條縫，湊過來說：“俗話說柳暗花明又一村，我這是柳暗花明又一同桌，走過路過不要錯過！”“撲哧”我們相視而笑。

　　謝謝你的幫助，你我共進退！

　　當考試來臨，家人，老師，同學與我一路前行，給予我力量，我有什么理由辜負他們，不好好努力呢？

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