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【優(yōu)】考試后作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的考試后作文9篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
“張宇飛92分,沈歡87分,姚俊辰99分”老師如一位判官控制著同學(xué)們的“生死”同學(xué)們個(gè)個(gè)屁股上都像抹了油似的,扭來(lái)扭去。但誰(shuí)也不敢出聲,教室里鴉雀無(wú)聲。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的試卷,查看分?jǐn)?shù)。
“陸嘉偉”。終于輪到我了,我立刻從座位上跳了起來(lái),老師一副陰沉地臉說(shuō):“82分,你要好好努力!”我心如被刀絞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,懷疑自己在做夢(mèng),可事實(shí)只能這樣,我慢吞吞地走上講臺(tái),拿著我的試卷,心疼的想:唉,沒想到平?荚囈恢泵星懊┑奈遥缃窬谷豢嫉哪敲床,我真不甘心!看著試卷上那么多錯(cuò)題,我腦中如一推漿糊不知怎么辦才好,我宛如一個(gè)喝醉了酒的'老人跌跌撞撞地回到了座位,一會(huì)兒同學(xué)們又開始了議論紛紛。我卻安安靜靜爬在桌上,希望這是場(chǎng)夢(mèng),等待著醒來(lái)。
到了放學(xué)回家的路上,我就像背了一座五行山,走在媽媽等候的路上。許多同學(xué)都興高采烈地走了過去。而我卻垂頭喪氣。媽媽似乎明白了什么似的默不作聲地帶我回了家。在回家的路上,我心想著被媽媽挨揍的情景,我仿佛成了一只小蝸牛慢吞吞地走上臺(tái)階到了家。我不再像往常一樣回家就向媽媽要東西吃了,而是成了個(gè)啞巴,跑到書房趕緊做起了作業(yè)。媽媽懷著憂郁地心情走了過來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,并沒有任何責(zé)怪而是溫柔的教育起了我,頓時(shí),我突然鼻子一酸,然后淚如雨下。
我下定了決心,從此一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要好好報(bào)答她!
考試后作文 篇2
今天我要對(duì)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行反思。
我先反思語(yǔ)文。我語(yǔ)文考了97.5分,我不太滿意,因?yàn)槲冶緛?lái)應(yīng)該考一百分的。我語(yǔ)文有一小題因?yàn)榇中拇笠馑钥哿藥追,還有幾道小題也是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻。我認(rèn)為只要改掉粗心大意這個(gè)壞習(xí)慣,就一定能考出好成績(jī)。
然后我開始反思數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)得了86分,看到成績(jī)到那一刻我特別吃驚,心想:奇怪了,這次我怎么考了個(gè)這么低的成績(jī),以前我還是90分以上呢!后來(lái),我知道原因了,也是因?yàn)樘中,造成的成?jī)低,其實(shí)那些錯(cuò)題我都知道怎么做,但是因?yàn)槁┑袅四硞(gè)數(shù)字或抄錯(cuò)了數(shù)字而導(dǎo)致扣了那么多分。我以后一定要仔細(xì)檢查,認(rèn)認(rèn)真真的審題,爭(zhēng)取以后的`考試取得好的成績(jī)。
下面我對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行反思。我英語(yǔ)考了97,好險(xiǎn)那,我們班英語(yǔ)平均分就是97分,只要少一分就會(huì)低于平均分。不過即使考了95分以上,我也不會(huì)驕傲,一定會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)成績(jī),平時(shí)一定要多學(xué)多練,以便提高英語(yǔ)的成績(jī)。
我認(rèn)為這些錯(cuò)題全都應(yīng)該歸總于態(tài)度,只要我態(tài)度正確就一定會(huì)考出好成績(jī)!
考試后作文 篇3
是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī),也不過能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。
沒有努力嗎?我說(shuō)不清楚,但也算挺用功的吧不是嗎?嫉煤懿顔?其實(shí)沒有啊,也進(jìn)了前五前十什么的,但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊,媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊,但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過的話“金字塔越頂端越難爬”,只是這一次從頂端向下的滑落,讓我看到了太多的風(fēng)光不再,風(fēng)景的遠(yuǎn)去,真切地?zé)胪戳宋,在無(wú)聲的悲鳴中墜下,卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的`墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的惆悵道出,定會(huì)有人在心中暗想“呵!你瞧她多虛偽!自己明明也高出了很多人啊,還在這里惆悵,真惡心!”但我也無(wú)法控制她們的思想,更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō),都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰,誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景,誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧,沒有達(dá)到過,沒有嘗試過,不會(huì)明白“高處不勝寒”。
寫到這兒,心中的煩惱竟也化解得差不多了,真是驚異。人真的是奇怪的,自愈能力也真的很強(qiáng),一根筆,一張紙,可以解開一個(gè)心上的死結(jié),又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢?越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了,懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫得蠻散漫,就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程,知道從哪出發(fā),卻不知將要去哪,只是把心帶上了,讓腳步隨著心走,無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑,真的不算什么,就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下:自鷺立雪,愚人看鷺,聰明看雪,智者見白。
考試后作文 篇4
六年的小學(xué)生活如詩(shī)如畫的過去了,在小學(xué)生活中,我跟隨老師學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變成了一位身強(qiáng)體壯,知識(shí)豐富的小學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)考試后,我十分高興,因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,我估計(jì)我每課都能拿到第一,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還能拿到滿分,心里別提有多高興了,一放學(xué),我就活蹦亂跳的回了家,整天沉浸在快樂中。
剛考完試,我們都一如既往的對(duì)答案。我呢?更是笑的合不攏嘴,為什么呢?是因?yàn)槲覍?duì)得題全部寫對(duì)了,笑了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室就我一人在笑。看看其他同學(xué),他們各個(gè)目瞪口呆,連大氣都不敢喘,因?yàn)樗麄儗?duì)錯(cuò)了題,正緊張的瞪著老師在黑板上講的題,到老師寫完最后一道題的答案后,全班頓時(shí)開了鍋,同學(xué)們都特別高興,自己答對(duì)了題?矗河械耐瑢W(xué)在做鬼臉,有的同學(xué)在跳舞,有的同學(xué)在大聲喊叫,有的……這時(shí)的教師,比往常更熱鬧!
回到家,我更是高興,爸爸媽媽聽到我匯報(bào)的'成績(jī)后,也樂了起來(lái),他們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興,他們給我做我最愛吃的炸醬面,給我買我想要的東西,我想干什么就干什么,隨心所欲,這種感覺真的很爽,爽!可是,好景不長(zhǎng),到分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),我傻眼了。我語(yǔ)文才考92分,其他兩門還好,都是滿分。我語(yǔ)文太低了,可是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,讓我以后在語(yǔ)文上多下功夫。
這時(shí),我深深的感覺到:考試有時(shí)也是一種虛假的表面;成績(jī)只是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段;結(jié)果使人或喜或悲,或得或失,無(wú)論什么困難,我們都應(yīng)勇敢面對(duì)。人生的道路坎坷不平,總不能一帆風(fēng)順,驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會(huì)說(shuō):成績(jī)阻擋了你前進(jìn)的步伐,但是你要更知道:洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟;凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步;厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來(lái)的明天……
加油,我依然有信心,在以后到考試中,成績(jī)更優(yōu)異。。!
考試后作文 篇5
考試前
“我嘞個(gè)去,明明是我贏了!”“你懂什么。棵髅髂爿?shù)靡粩⊥康!”“哈哈哈,這小說(shuō)太逗了!”被譽(yù)為精英中的精英的一班人玩的玩,鬧的鬧,整個(gè)教室洋溢著輕松愉快的氣息,絲毫沒有考前一小時(shí)那種緊張和嚴(yán)肅。
“給我靜下來(lái)!考試了!你們還玩什么玩?你們知不知道時(shí)間寶貴?現(xiàn)在離開考不到一個(gè)小時(shí)了!要是考砸了,你們丟得起這個(gè)臉,我可丟不起!給我認(rèn)真復(fù)習(xí)!”說(shuō)完,氣憤的班任一拍桌子,就走了。
班上馬上響起了小聲的車議論聲,“哎,難道復(fù)習(xí)這幾分鐘就可以考第一?”“你懂什么?這叫做面子問題,你聽聽八班?哪像我們這里吵得翻天了?肯定是打擾到他們,班任臉上過不去了!卑嗌辖(jīng)?嫉谝坏娜缡钦f(shuō)!罢O誒誒,你那么聰明,當(dāng)然不用復(fù)習(xí)啦!”另一個(gè)同學(xué)插上話。“哈哈哈,那是,本BOSS可是天下無(wú)雙!哦不,是班上無(wú)雙!”“小生,你吵什么?”班任的'聲音突然冒出來(lái)!鞍!我該‘燦爛’了!”經(jīng)過這插曲,同學(xué)不說(shuō)話了,而是無(wú)聊的等著考試的鐘聲響起。我默默地看著一切,說(shuō)實(shí)話,考前我一般是復(fù)習(xí)不了的,就算復(fù)習(xí),也記不住,這可如何是好?
考試時(shí)
“糟了,快要開始,東西來(lái)不及收拾了,得快點(diǎn)了!”匆匆走進(jìn)考場(chǎng),坐好不久,老師就發(fā)了試卷。我就聽到了同學(xué)們吸氣的聲音,難道試卷很難?一看,心中暗暗叫到不好,這些題目太復(fù)雜了,似乎不是我這個(gè)笨蛋可以解出來(lái)的。怎么辦?算了,先寫會(huì)做的題目好了。
半小時(shí)后,這個(gè)是啥?根號(hào)?還是絕對(duì)值?天啊,這些鬼畫符又是啥?我急得直抓頭發(fā),早知道我回頭看一下就好了,誒,好像看也沒用,這根本不是這個(gè)學(xué)期的······
又過了半小時(shí),我解出來(lái)的題目越來(lái)越多,原來(lái)這都很簡(jiǎn)單,看來(lái)我還是太緊張了。剛想松一口氣,卻發(fā)現(xiàn),X和乘號(hào)被我弄反了,啊!又要重新算了,這計(jì)算題就是折騰人。
考試后
“耶!終于考完了!”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟,把教室夠得一團(tuán)糟。
站在走廊上的老師冷笑:“哼哼,你們高興得太早了!寒假,你們等著寫到手軟吧!我讓你們丟,還不好好復(fù)習(xí),雖然考得不錯(cuò),哼哼,但是下學(xué)期再這樣瘋可不行,必須好好整頓,必須申請(qǐng)補(bǔ)課!”
走進(jìn)教室,同學(xué)們立即靜下來(lái)“同學(xué)們,明天開始正式放假了,你們要過一個(gè)有意義的寒假……”我在座位上無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是叫我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班,好好學(xué)習(xí),超過八班什么的,耳朵連老繭都聽出來(lái)了。分?jǐn)?shù)就真的有那么重要么?算了,俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!巴瑢W(xué)們,這個(gè)寒假?zèng)]有作業(yè)哦1最后,我提前祝同學(xué)們,新年快樂!”“耶!”大家開始收拾東西,準(zhǔn)備走。“慢著,這是寒假布置的工作,你們抄一下下來(lái),不然待會(huì)又忘記了!”“什么?!剛才不是已經(jīng)說(shuō)沒有作業(yè)么?”“對(duì)!我沒有布置作業(yè),布置的只是寒假的工作而已!”頓時(shí),教室里靜的一根針掉下來(lái)都聽得見。
考試后作文 篇6
又一次月考,又一次估分,又一次考試過后,又一次分析,又一次反思。
這個(gè)月考過后,無(wú)疑又暴露了我的一些致命缺點(diǎn)。看到下降了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),我不得不捫心自問:自己在這次考試中全力以赴了嗎?考前是否做好了充分復(fù)習(xí)?每天是否都在努力?考試中是否仔細(xì)認(rèn)真地去對(duì)待每一道題?
我覺得這次考試中并沒有做到全力以赴,也沒有做好充分的復(fù)習(xí),并且做題時(shí)也沒有認(rèn)真仔細(xì)的答每一道題。我想這就是問題所在。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),我前面的步驟和結(jié)果都寫出來(lái)了,并且也求出來(lái)了?刹恢獮槭裁,在寫結(jié)論時(shí)卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把負(fù)八寫成了負(fù)六。唉,那道大題有九分兒!幸虧我的過程是對(duì)的,那道題還可以得4分。不然,呵呵!
還有最后一道大題,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,直接套公式就可以了,因此我求出了第一小問。第二問其實(shí)也簡(jiǎn)單,套公式求出坐標(biāo),把它補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形,再減去兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積,不就求出來(lái)了嗎?可是由于在做最后一題時(shí)只剩下了十分鐘,所以我逐漸暴躁起來(lái)。怎么最后會(huì)是零呢?我以為是我的坐標(biāo)求錯(cuò)了,反復(fù)算。但其實(shí)坐標(biāo)是對(duì)的,只不過我絲毫沒注意到我的.兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積在計(jì)算時(shí)沒乘以1/2……
所以說(shuō),我的做題速度要提高,并且越是在緊要關(guān)頭時(shí)越不能暴躁,要靜下心去思考。
相信這次月考過不了多久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大挑戰(zhàn)——期末考試?偨Y(jié)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),擼起袖子加油干!取得一個(gè)好成績(jī),過個(gè)好年!
考試后作文 篇7
考試的日子就快來(lái)臨,在之前幾天我就開始複習(xí)功課,希望能如愿以償?shù)拿星懊?/p>
當(dāng)我磨拳擦掌準(zhǔn)備牛刀小試一下時(shí),才發(fā)現(xiàn)考試的范圍比以前多很多,使我心亂如麻、后悔莫及,沒有早點(diǎn)未雨綢繆,因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發(fā)雷霆,罵我整天高枕無(wú)優(yōu),想不勞而獲,我聽了真是如坐針氈、心驚膽顫,頓時(shí)不知所措,這真是我的因果報(bào)應(yīng)。爸爸不斷的對(duì)我耳提面命,發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題,集中火力複習(xí),把一天當(dāng)成兩天用,希望能出奇制勝、后來(lái)居上,他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jī)馬馬虎虎,不要太難看即可?荚嚠(dāng)天,我的心情七上八下,不知道這幾天的.努力會(huì)不會(huì)功虧一簀,所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng),希望能如愿以償?shù)目汲龊贸煽?jī)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我破涕為笑了,成績(jī)還算差強(qiáng)人意啦。
有了前車之鑑,下次考試前,我一定先平時(shí)就準(zhǔn)備以防患為然,免得樂極生悲。我現(xiàn)在終于知道考試的意義了,原來(lái)是要評(píng)量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習(xí)表現(xiàn),還可藉以瞭解自己應(yīng)加強(qiáng)的部分,其實(shí)考試沒有這麼可怕!
考試后作文 篇8
今天,我的考試成績(jī)出來(lái)了。我不喜歡我的分?jǐn)?shù),我非常不滿意。我自己對(duì)自己的要求是每科都在九十分以上,可是卻不盡人意,我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù),我覺得只要我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴我的爸爸媽媽,他們就會(huì)非常生氣。
爸爸知道我的成績(jī)以后,我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說(shuō)話,也不正眼看我,一臉都是嚴(yán)肅的神情。當(dāng)我看到爸爸這種表情以后,我很想和他說(shuō)一句話。可是爸爸卻說(shuō):“你別理我,我可煩你!蔽倚南耄骸鞍职郑阏娌活I(lǐng)情,人家想給你說(shuō)句話都不行,我也不理你!苯裉焓菋寢屔习嗟臅r(shí)候,我想要是媽媽帶我去上班該多好!因?yàn)樵诩依锇职植粫?huì)和我說(shuō)話,也不會(huì)讓我好好地讀書。這是因?yàn)榘职钟袝r(shí)候讓我寫作業(yè),有時(shí)候整理房間,有時(shí)候讓我疊衣服,就不讓我看課外書。
可是,這些都和我想的完全不一樣:在爸爸單位,還是好好的,一個(gè)不愛和我說(shuō)話的爸爸,卻和我說(shuō)話了。可是我們一回到家,就回到“惡魔”的'世界里:一個(gè)爸爸就變得嚴(yán)肅起來(lái),又不和我說(shuō)話了。原來(lái)是因?yàn)槲业某煽?jī)。
以后,我一定用媽媽買的那一本書上的學(xué)習(xí)方法,把它用到學(xué)習(xí)里,把書本里的知識(shí)變成我的東西。
我再也不要像現(xiàn)在這樣被動(dòng)了!
考試后作文 篇9
今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因?yàn)槲移谀┛荚嚨木碜影l(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了91分,數(shù)學(xué)只考了90分,都低于班級(jí)的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復(fù)習(xí)、寫作業(yè)到11點(diǎn),居然換來(lái)這么不理想的成績(jī),我真的很傷心。我好想有一次機(jī)會(huì)重新考一次,可惜時(shí)間不能倒流……
世上沒有后悔藥,懊惱是沒有用的。我撫平情緒,靜下心來(lái),在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來(lái)我的丟分,大多數(shù)是因?yàn)椴蛔屑?xì)看題、讀題馬虎造成的。還有的是因?yàn)榇痤}時(shí)注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫的是“做事”的“做”,我竟然連這個(gè)錯(cuò)別字都沒找出來(lái)。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應(yīng)的'近義詞,還糊里糊涂地寫了個(gè)反義詞。另外,就是我的作文書寫得也不工整,這些都導(dǎo)致我丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補(bǔ)缺補(bǔ)差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高。我相信只要我認(rèn)真付出,必定會(huì)有所收獲。古話說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人,“有心人”就是持之以恒,專心致志的人。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)學(xué)習(xí)的“有心人”!
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