考試的作文優(yōu)秀(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的考試的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
明天我就要提早的坐上高考的考場(chǎng)，不是因?yàn)槲沂翘觳牛敲魈焓钦麄�(gè)江蘇省的高二學(xué)生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對(duì)于我或者說更多的考生來說到底是好是壞，我很緊張到我現(xiàn)在卻坐在網(wǎng)吧里打著這些文字。
考前我想了很多，但都無關(guān)考試及結(jié)果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結(jié)果緊張，為什么有些人不學(xué)，前面卻坐著班級(jí)第一名。我在想，如果這次不過關(guān)，我是不是選擇第二年再來，還是永遠(yuǎn)的'遠(yuǎn)離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結(jié)果，也許又要面對(duì)兩雙流著滄桑淚水的雙眸。
我可能是自己的罪魁禍?zhǔn)�，也許是那該死的高考制度。
考試的作文 篇2
期末考試就如同一陣陣“麻煩狂風(fēng)”，每學(xué)期期末，它都會(huì)把許多的麻煩吹向我們——
麻煩1：累死人的作業(yè)
“咳咳！”我們的語文老師腳踏鈴聲，走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，還有3周就期末考試了。所以，我們得為期末考試的到來做準(zhǔn)備了�！�
“唉！這下有苦頭吃的了。”“倒霉……”全班紛紛小聲地“開會(huì)”。我們都知道，老師說的“準(zhǔn)備”，就是做許多許多……（此處省略10000個(gè)“許多”）的練習(xí)題！每學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我都會(huì)把自己右手的小指和左手的小指拿來做比較，結(jié)果，每次都一樣，右手的小指腫得跟氣球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的.不同就是做題練出來的�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的作業(yè)本，抄下今天的練習(xí)題：1．抄寫日積月累全部；2．聽寫生字表一，二；按閱讀方法閱讀X頁X段；3．背誦該背的課文……”語文老師說。“天啊~這么多，這……這什么時(shí)候才能做完��？？”我們紛紛叫苦連天。
麻煩2：考試如同地毯式轟炸
早上來學(xué)�！巴瑢W(xué)們，今天考試數(shù)學(xué)X單元……”
接近中午時(shí)——“孩子們，今天做試卷，語文X單元……”
下午上課時(shí)——“各位同學(xué)，今天考試科學(xué)，卷子3張，一大兩小……”
幾乎天天如此，忽忽，差點(diǎn)累得半死……
麻煩3： 險(xiǎn)些嚇出心臟病
考完數(shù)學(xué)沒有幾節(jié)課，數(shù)學(xué)老師臉色沉重地走進(jìn)教室，點(diǎn)名：“XXX，XX，劉忻顏……”
啊啊�。。�！怎么會(huì)有我的名字啊？莫非……犯了錯(cuò)？沒考好？難道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。
這時(shí)，老師點(diǎn)完了名，頓了頓，說：“這些同學(xué)，拿上紅筆，到辦公室，改卷子�！�
呼……嚇?biāo)牢伊耍睫k公室一看，我是滿分……
還有一次，考完試的第2天，老師抱著一摞卷子，走進(jìn)教室，說：“XXX，你把卷子發(fā)下來�！卑““““。l(fā)卷子了�。。�！我到底考得怎么樣呢？不會(huì)是沒有考好吧？萬一下了90呢？萬一不是100呢？萬一……這是，卷子發(fā)下來了，我趕緊把卷子上批有分?jǐn)?shù)的地方用手緊緊捂住，然后，慢慢地打開……
哇！又是一個(gè)100分。虛驚一場(chǎng)……麻煩4：……停！我們的老師又抱著卷子進(jìn)來了，要考試了，噓，下次再給你說吧！啊，不好！老師發(fā)現(xiàn)我了……
考試的作文 篇3
今天回到學(xué)校，看見同學(xué)門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績(jī)嗎？考完試已經(jīng)三天了，可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松，成績(jī)單還沒發(fā)，還不知道自己一個(gè)學(xué)期究竟培育出了一個(gè)什么樣子的果實(shí)。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復(fù)習(xí)，成績(jī)應(yīng)該是慘不忍睹的。可也不時(shí)地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進(jìn)步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進(jìn)來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發(fā)式，再來個(gè)總體評(píng)價(jià)。
今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準(zhǔn)了那疊試卷，就差發(fā)射子彈了。老師先說了一些班里，級(jí)里，區(qū)里的總體情況，我根本沒怎么認(rèn)真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的.右上方到底寫了哪兩個(gè)數(shù)字。我看看其他的同學(xué)，他們也有點(diǎn)不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆�？偹汩_始發(fā)試卷了，我的注意力隨著發(fā)卷的同學(xué)游動(dòng)。拿到成績(jī)單一看，白紙紅字寫了一個(gè)8，一個(gè)3，83分，不錯(cuò)不錯(cuò)，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績(jī)不錯(cuò)嘛。一下課，我到處問同學(xué)：“你多少分啊？”別人都說：“你先說�！蔽揖推炔患按刂v出我的分?jǐn)?shù)，然后再加一句“我靠得是運(yùn)氣”。正準(zhǔn)備感謝老天如此照顧我時(shí)，班主任捧著手提電腦走了進(jìn)來，然后同學(xué)們便蜂擁而上，因?yàn)殡娔X里有每一科的成績(jī)，還有班級(jí)排名和年級(jí)排名。我剛想擠進(jìn)去看，突然被班主任叫住了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差��！”我不管，一看排名，班級(jí)35，年級(jí)208，是真夠差的，這回死定了。
接下來的時(shí)間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代��！是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動(dòng)自殺的念頭，人生漫漫長(zhǎng)路，誰不會(huì)摔跤啊，突然想起一首歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續(xù)奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費(fèi)點(diǎn)口舌。學(xué)習(xí)尚未成功，同志仍需努力！
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