考試的作文集錦【7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
時間如流水,過的真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在周一的時候就盼望著期中考試快點過去,那個時候,同學(xué)們都在努力的鞏固知識,解決問題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)坐在考場里認(rèn)真的答題,平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現(xiàn),如果平時積累的知識很牢固,很扎實,那么就不會怕每一個問題。
其實,每張試卷中涉及的`問題,平時老師已講過無數(shù)遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識點中,而這時,我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點點的降低,其實,我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關(guān)鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放松警惕,不準(zhǔn)哪個題就會把我們繞進去。我們自己要時時刻刻提防,不能在一個地方摔倒兩次,要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時候,剛考完期中考試,就發(fā)下主科的試卷了,有很多同學(xué)怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心里準(zhǔn)備的時候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。
其實成績只能代表你的這段時間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會,還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認(rèn)真聽到知識點,還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細節(jié),如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細節(jié)問題,那么就可能會導(dǎo)致做題時出現(xiàn)錯誤,失分,老師常說:“細節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來了,在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯,其實自己當(dāng)時都會,卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考,去做好每一道題,只因為自己的一時大意,導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題,可以從前面的條件中尋找規(guī)律,然后依照規(guī)律做出題,而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會出錯失分,而且多的一些分?jǐn)?shù)。
英語試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識點,所有問題都來自于課本和課堂。 期中總結(jié),是分析期中考試遇到的問題,并及時解決。哪些類型,哪些知識點沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計劃和措施,將問題突破弄懂,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使自己有更大的進步。
考試的作文 篇2
今天,我們要進行期中考試了。
我們快步走進了考場,不一會兒就開始考試了。第一場:語文。老師拿著試卷走進了考場,頓時,教室里鴉雀無聲,靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡直太容易,對我來說真是小菜一碟,輕而易舉;可是,不一會兒,一個“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費了九牛二虎之力,可還是想不起來,急得我東瞧瞧西望望,這時,我機靈一動,發(fā)現(xiàn)桌子上有個窟窿,從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是,我趁老師出去了,趕快拿出語文書來,找到了要考的那一頁,把書放在窟窿的下面,從桌子上看著書上的字,我正心里美滋滋的;不知什么時候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來,認(rèn)真的思考了起來,把平時積累的知識在腦海里收集了一遍,終于想起了答案!岸.(dāng)”熟悉的下課鈴響了,我們該交卷了;老師雖然沒有批評我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓(xùn)讓我再也不會去徇私舞弊了。
第二場考試開始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因為我數(shù)學(xué)學(xué)得不好,因為這,還挨過媽媽的'打呢!當(dāng)我做題的時候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著;我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認(rèn)真做總會考好的。
可是不一會,就有一道難題擋在我面前,我靜下心來,冥思苦想,終于做出來了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完題,我正在檢查,忽然,監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看,便和藹可親地對我說:“你只錯了一個!鳖D時,我快樂無比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達不到只錯一題的地步,我拿過卷子翻來覆去地又認(rèn)真檢查了起來。噢!原來是填空題馬虎了,我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了,它讓我收獲了成功的喜悅,也教會了我做一個誠實的孩子的教訓(xùn)。
考試的作文 篇3
考過試的人都知道,當(dāng)一個學(xué)生走進考場時,會想:這次一定要考好這樣才能考上名牌中學(xué),才能給父母和老師爭光。
但是,等發(fā)下考卷時,就會想:這么簡單,我已經(jīng)會了。可是,做題的時候,就會自以為是,最后由于粗心大意造成了失誤。
我就是這樣,有許多題我們都做過,但是由于我的'粗心大意造成了失誤;還有的題做著做著就落下了,因為我的字寫的不好老師扣了我的卷面分——5分,別人加5分,這樣,我們就相差10分。
在這個學(xué)期里我保證向第一名進發(fā),下次考試奪得第一。
考試的作文 篇4
“鈴鈴鈴……”“時間到了,收卷!”老師大聲地對全班同學(xué)說。
老師又大聲說了一句“收卷”!只見全班同學(xué)都在交頭接耳,教室里霎時亂成一團。有的同學(xué)胸有成竹地站了起來,笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條線,嘴巴張得大大的,兩手放到了背后,好像他能考100分似的;有的慢慢騰騰地從座位上站起來,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,好像自己沒來得及檢查,有幾道題做錯了,只見他的腿剛邁出來一小步,就開始發(fā)抖,而另一只腿還在書桌底下,一副神情緊張,提心吊膽的樣子;還有的同學(xué)在奮筆疾書。
坐在最后一排的大頭正心慌意亂、爭分奪秒地寫著。他急得滿頭大汗,流出的汗珠仿佛在對他說:“誰讓你考試的時候磨磨蹭蹭,玩文具的。時間到了,你才著急,真是自作自受!”大頭手里的筆被握得緊緊的,好像也在說:“小主人,輕點。我都快要被你掐死了!”老師離大頭只有兩張桌子的距離了,他急得面紅耳赤,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),寫字的速度也越來越快。他的心里一定在想:老天爺。∏笄竽寱r光倒流吧!
突然,老師一把收走了大頭的'卷子。只見大頭好似被雷擊了一樣,目瞪口呆地愣在座位上,望著老師遠去的背影,一下子趴在桌子上,感覺渾身都沒力氣了。這真是一次失敗的考試!
評語:簡單的四幅圖,通過小作者認(rèn)真的觀察和合理的想象,把緊張答卷的經(jīng)歷寫得精彩生動,仿佛身臨其境。“萬事萬物都在表達”,知識點掌握的很好,使文章妙趣橫生。
考試的作文 篇5
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復(fù)習(xí)。我對這次考試很有信心。英語百分百,可是語文數(shù)學(xué)……
半期考試那天,上午考語文,監(jiān)考的是3班的我們班老師,她也認(rèn)識我們班的一些同學(xué)?荚嚳旖Y(jié)束時,我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來看,也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時,我緊張極了,生怕自己的成績不好,被我們班老師看到?梢庀氩坏降氖,考試結(jié)束后,陳我們班老師評講考試試卷,當(dāng)說到作文那部分,我們班老師竟然重重表揚了我,她說是監(jiān)考我們班老師告訴她,我的作文寫得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開始大談我的.作文,說什么審美疲勞,看到這樣的作文會感到眼前一亮,真是害羞死我了!
下午的數(shù)學(xué)考試,考完后我們班老師也有進來評講,把答案寫在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時,心里吃了一驚,有一題錯了!看來考試之后也會緊張,4年級了考100分真是很難,這次100只有靠英語了,一根油條兩個蛋啊。
考試的作文 篇6
一天下午,小侯問小明:"你今次考試考了多少分?" 小明說:"我不告訴你."小侯說:"肯定考不好,對吧?"小明:"嘻嘻,不能告訴我媽聽哦."小侯問:"為何呢?"小明答:"因為,我媽聽了一定把我打的屁股開花的'."小侯說:"哦"小明說:"你是我最好的朋友,求你不要告訴我媽聽."小侯說:"那好吧!"小侯問:"那我不告訴***,***問你今次考了多少分.你怎么回答?"小明說:"到時再說吧." 這時,小侯看了看手表說:"哦!已經(jīng)5:30分了.我要回家了"再見小明."小明自言自語的說:"啊!已經(jīng)5:30分了, 我也要趕快回家了."
考試的作文 篇7
說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。
是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結(jié)罷了,它是用來鼓勵與提醒的,而不是用來灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的`進度,讓家長也知道自己在班里與年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會對孩子起什么作用?家長們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時去鼓舞他,當(dāng)考好時應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學(xué)生才會以正常的態(tài)度去對待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?
我的前位是一個學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!
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