考試的作文6篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績受到家人的表揚(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。

　　那是一次緊張而又漫長的測(cè)試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的.成績被父母責(zé)罵。越怕就越來什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了�！卑职值挠�(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)�！班蓿∥疫@道題原來錯(cuò)在這兒呀！原來是這樣寫的！”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來檢測(cè)這個(gè)單元的成績，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來了。于是我打開練習(xí)冊(cè)飛快地寫了起來，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對(duì)的。

　　我開心地跳起來，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說到。

　　考試是一種綜合性的檢測(cè)，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。

考試的作文 篇2

　　今天上午我們考了語文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因?yàn)橛泻脦滋幍胤轿易龅拇鸢付紱]有把握。很快到了下午，老師改好了試卷，拿著試卷走進(jìn)了教室。以前我總是希望老師能快快得改好試卷，可是那一刻，我真希望老師能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。試卷一張張被發(fā)下來了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我迅速地瞥了一眼得分欄。89.5分！幾個(gè)鮮紅的數(shù)字躍入我的眼簾，我的.心頓時(shí)抽緊了，感覺呼吸都有些困難。

　　心里一個(gè)勁地想著該如何跟媽媽交代。放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出了校門，媽媽笑著在外面等我，一看我這架勢(shì)，就收起笑臉對(duì)我說：“怎么，考砸了？”短短幾個(gè)字問得我心驚膽戰(zhàn)。一路上，我們誰都沒有說話�；氐郊液�，媽媽讓我拿出了試卷，我硬著頭皮把試卷交給了媽媽。以為接下來就是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。沒想到媽媽拉住我的手親切地說：“來，我們一起來找找失敗的原因。”媽媽重新幫我把錯(cuò)的題目講解了一遍。我感激地看著媽媽。媽媽好象猜透了我的心思，摸著我的頭說：只要你下次能仔細(xì)點(diǎn)，一定能考好的。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

考試的作文 篇3

　　考試，是每一個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷的，它是為檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)自己所處年齡段所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的掌握程度；考試后的成績則是對(duì)自己的一種認(rèn)可。而今天，我迎來了初中生涯的第一次半期考試。

　　天灰蒙蒙的，昨日夜間下了些許雨，地上還留有幾處水坑，泥土濕潤，枯黃的`樹葉如小碗般盛了點(diǎn)清冽的雨水，許是因?yàn)樽蛉障掠辏�空氣潤潤的，清爽得很！我如往常一樣，沒有因?yàn)槭堑谝淮伟肫诳荚嚩�像其他人一樣，緊張不安、激動(dòng)興奮，甚至是小鹿亂撞，而是平淡無奇地走進(jìn)考場(chǎng)，心中毫無波瀾，只是一片平靜。

　　考試開始，我從容的把整張地理試卷瀏覽一遍，心中對(duì)這次成績已有定數(shù)。提筆一寫，已開始答題了。我雙眉舒展，眼神專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，嘴角不動(dòng)一絲一毫，看起來十分嚴(yán)肅，似乎是把考試當(dāng)作一件嚴(yán)肅的事。反觀他人，不是抓耳撓腮，就是唉聲嘆氣，靜靜沉思著，整個(gè)考場(chǎng)彌漫著緊張、焦慮、凝重的氣氛，而我如仙人般屹立著。

　　第一天考試結(jié)束，第二天的考試接踵而來。老天爺似乎有些不滿，與從昨晚就一直下著，雨勢(shì)雖小，綿綿細(xì)雨卻也能影響人的心情。一如既往地來到考場(chǎng)，這一次考得是數(shù)學(xué)。剛開始，我還很順利、淡定，可后來一波又一波地難題如排山倒海之勢(shì)向我襲來，我不知所措，眼看著還有二十分鐘，一絲恐懼不安襲上心頭，慌亂的我，急得漲紅了臉，眉頭緊鎖，眼神茫然無措�？戳丝粗車�的考生，見她們似乎很得心應(yīng)手，我急了，雙腳不停地移動(dòng)，急急忙忙抓筆就算題；臉上滿頭大汗。已是深秋，我卻感覺心中有一團(tuán)火要把我焚燒灰燼。時(shí)間緊迫，我懷疑的把我費(fèi)盡九牛二虎之力算出來的結(jié)果寫在答題卡上，直到鈴聲響起，我才如釋重負(fù)，長吁了口氣。

　　雖然半期考試已結(jié)束，但是期末將要來臨了，好好努力吧！

考試的作文 篇4

　　望著數(shù)學(xué)卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不及格，心里別提有多難。那是一次月檢測(cè)考試，我正滿懷信心的準(zhǔn)備著我最拿手的科目考試，數(shù)學(xué)。零零，考試鈴響了，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的坐到位子上，準(zhǔn)備這考試，考場(chǎng)上靜靜的.，連呼吸聲都聽得到，啪啪啪，望著數(shù)學(xué)卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不及格，心里別提有多難。那是一次月檢測(cè)考試，我正滿懷信心的準(zhǔn)備著我最拿手的科目考試，數(shù)學(xué)。

　　零零，考試鈴響了，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的坐到位子上，準(zhǔn)備這考試，考場(chǎng)上靜靜的，連呼吸聲都聽得到，啪啪啪，監(jiān)考老師拖著鞋走進(jìn)考場(chǎng)，只見老師嫻熟地?cái)?shù)著試卷的張數(shù)，數(shù)好張數(shù)后發(fā)了下來發(fā)下來后我隨隨便便的看了一下試卷，心中暗喜：哈哈，這些我都會(huì)做，這回拿滿分不難了吧。接著就狼吞虎咽地做了起來，一會(huì)兒，我就把正面的題目全都做完了，心里正高興著，根本就沒反過來看看反面有沒有題目。零零零，考試結(jié)束了，大家都成群結(jié)隊(duì)得拿著試題卷對(duì)答案，我也拿著卷子去對(duì)，結(jié)果正面都對(duì)好了，大家又說，反面也對(duì)以下吧�！胺疵妫�反面也有嗎？”我一臉疑惑�！坝邪�，難道你沒看見嗎？我的好朋友問道。此時(shí)此刻，我就好像掉進(jìn)了萬丈深淵一樣，怎么也爬不上來，我沖出了教室。

　　望著這張?jiān)嚲恚�我的心里只有后悔。所以，我要吃一點(diǎn)長一智，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

考試的作文 篇5

　　今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橐痪o張就不能發(fā)揮正常水平了。我認(rèn)真答卷，并檢查了四遍，心想“這次肯定是三只手指捉田螺，拿定了�！�

　　雖說不緊張，但我還是想知道得了多少分。第三節(jié)一下課我就去找老師，可老師說還沒改完呢，我只好打到回俯。

　　下午數(shù)學(xué)課，高老師拿著卷子來了，顯然是要講評(píng)。我的心就像一塊懸在空中的石頭。上也上不去，下也下不來。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué)，再講評(píng)卷子。可高老師就是不讀，真急死我了。高老師終于講評(píng)完。開始讀分?jǐn)?shù)了，我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽一個(gè)一個(gè)名字過去，就是沒我們組的，我心想：不可能全組沒錯(cuò)吧？“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我，到我們組了，“許豪96”又一個(gè)聲音想起，終于該讀一百分的`卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來，“許小小”老師叫到，我迫不及待地跑上講臺(tái)，一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上，我高興極了。以后還要努力！

考試的作文 篇6

　　我們都經(jīng)歷過課堂上的考試，實(shí)際上課堂外還有很多豐富的考試呢。

　　今天，正好是大年三十，我們一大家子都聚在一起，歡聚一堂。我很高興，因?yàn)楹芏嘤H人已經(jīng)好幾年沒有回來了，所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。

　　吃完年夜飯，姥姥把我們幾個(gè)孫子孫女叫到小屋里，小屋有炕，炕上放著飯桌，姥姥從兜里掏出五六個(gè)紅包放在桌子上，有的薄，有的厚，有的袋子是大一點(diǎn)的，有的袋子是小一點(diǎn)的。我有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐，還有一個(gè)哥哥，兩個(gè)弟弟眼疾手快。剛要搶厚的，就被姥姥制止了。

　　姥姥說，“這五個(gè)紅包每人拿一個(gè)，不許搶，從小的開始。”弟弟挑了一個(gè)最大紅包，就高興地跑了出去，另一個(gè)弟弟也精心地挑一個(gè)最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的，把兩個(gè)紅包比我厚的，大的'，留給了哥哥姐姐，我拿了那個(gè)薄的也走開了。

　　我們大家都躲在角落里數(shù)錢，知道了自己有多少，還更想知道別人有多少，于是我們就開始比各自的錢多還是少。

　　小弟弟有五十，大弟弟有六十，哥哥和姐姐都是八十，令我驚奇的是，我的是最薄的，可里面的錢也是最多的，竟然是100元。

　　通過這件事選紅包的事情，讓我明白了，姥姥是想用這樣的方法教育我們，貪心的人反而得到會(huì)更少，反而寬容、大度才能獲得更多。

　　這次姥姥給我們?cè)O(shè)置的考題可謂別出心裁，不過我得了滿分。

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