[優(yōu)]期末考試作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的期末考試作文10篇，歡迎大家分享。

期末考試作文 篇1

　　禮物？我不求什么娃娃，不求什么巧克力，我不求什么電影票。我只是卑微地奢求，我可以見到那個滿臉慈祥，眼神帶著憐愛的老人！

　　記得，曾經(jīng)，每次去到她家找她，總會得到一個大大的道理，讓自己成長。記得，曾經(jīng)，每次去她家看望她，總能跟她滔滔不絕地聊起我的心事。記得，曾經(jīng)，每次去問候她，總可以得到她的好幾句關(guān)心，以及她專門為自己祈禱的禱語！

　　原本消瘦的她，卻在我的心中烙下了偉大的形象！

　　幼年時期的自己，是那樣地笨拙不懂事，然而，她卻可以手把手地教自己完成一件又一件”偉大的事跡“。小時候，父母總是不愿意讓自己蹦著到一個湖邊去，那個時候，我埋怨父母不了解我，不能站在自己的角度這邊想問題，那個時候，是她，她帶著我去，然后告訴我小孩子一個人到湖邊去的危害，但是，她還是帶我去了，她讓我感受了湖水流過手心的舒服！那是第一次，也是唯一的一次！自那后，沒有人再帶我到湖邊去，去感受湖水流過手心的種種激動的情緒！那，在我心目中，就是偉大的事跡，是她，讓我體會到了湖水的神趣，也是她，讓我明白，為何不能獨自一人靠近湖邊！

　　上了小學(xué)后，自己總是渴望有一天可以自己做飯給媽媽爸爸吃，因為，在課本上，我感受到了做飯給爸爸媽媽吃時候的那種成就感！因此，我不斷地祈求媽媽可以教我做飯做菜嗎？然而，我是媽媽的掌上明珠，在母親的眼里，我只是一個永遠不會長大的孩子，我只是一個每次都會幫倒忙的孩子，因此，我一直以來的“夢想”都無法實現(xiàn)，直到，我把這樣的想法告訴了她，她告訴我，她可以教我！就這樣，她，即使已經(jīng)上了年紀，但是，她卻陪著我折騰著，直到我成功地完成了一道“作品”，即便它好看的讓我都忍不住吃，那色彩，紅的一塊，黑的.一塊，不說，人家不會相信，那就是我做的菜，或許會以為那是一什么泥土！但是，她卻不嫌棄，直夸我，真棒，第一次就能做得那么好吃！在她的幫助及鼓勵下，我終于，也學(xué)會了做飯！我做的第一道菜，被她品嘗了，然而，她卻也是第一個教我做菜的人，唯一一個教我做菜的人！

　　剛步入中學(xué)的大門，中學(xué)之旅的鐘聲敲響。我卻忐忑著，我卻不安著，害怕著！我告訴了她，我的不安，我的恐懼！是她，告訴我，不要害怕，她將會一直陪伴著我，將會一直都是陪伴我一步步走向人生舞臺的人！她，為我祈禱，她的禱告，我至今仍舊記得，她說，希望我可以在中學(xué)活得精彩，每天開開心心，將來成為國家地棟梁之才！她，是第一個為我做禱告的人，也是唯一一個在我步入初中后為我做這樣禱告的人！

　　如今的她，卻離我而去，現(xiàn)在的我，有再多的突發(fā)奇想，也沒有人來陪著我一起完成。現(xiàn)在的我，即使再無聊，也不知道何去何從�，F(xiàn)在的而我，即使再多的苦楚，也無可傾訴！但是，我會堅強著！因為我知道，她帶我感受湖水流過手心時候她內(nèi)心的想法，她只是想要我變得更堅強，不要畏懼！因為，我知道，她教我做的一道道菜，是我唯一可以懷念她的紀念品！因為我知道，讓自己成為棟梁之才，是她的期望！我不能讓其失望！

　　在我好不容易明白這些道理之時，我渴望，我奢求可以再次遇見你！我不需要以往的禮物，我不要物質(zhì)上的需求，我，只是需要有一個你的陪伴！你說過的，你是我的禮物！

期末考試作文 篇2

　　激動人心的期末考試終于來了，既讓人興奮，又叫人擔(dān)憂。

　　考試那天早上，我還在教學(xué)樓的樓梯上，就聽到了同學(xué)們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時，我心中的緊張消除了許多。

　　隨后，兩位監(jiān)考老師來了，看著挺隨和。老師撕開袋子，我緊握起拳頭來，剛才還紅光滿面，一下子就面如土色了。該來的還是要來的，只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己：要好好考，要仔仔細細地檢查。

　　白花花的語文試卷發(fā)下來了，我先掃了一下題目，“呼”地吐了一口濁氣，還不算很難，但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm，生怕用錯筆，電腦掃描不了，只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎(chǔ)題不難，后面閱讀題似乎有些難，多寫些廢話吧，占格子，印象分也會高點。對，就這么辦。

　　作文啊，不知道這次是什么變態(tài)題目，先看看吧。讀完題后，我很開心。哈哈，原來是寫童年趣事，這個簡單。不對，是寫小學(xué)發(fā)生的事�？伤�說每一個地方，在家應(yīng)該也行的。我反反復(fù)復(fù)看了五六遍，覺得沒什么沖突，那就寫童年趣事吧。拿起筆，我奮筆疾書。

　　寫了許久，我伸了個懶腰，終于寫完試卷了，又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了，像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯了，而且一錯就是三個！“可愛”前應(yīng)加上“更”，“清鮮”、“明朗”前應(yīng)加上“那么”。

　　第二門考科學(xué)。這門是我最弱的，有好多不會寫。雖然教室里放了很多冰塊，我還是緊張得直冒汗。

　　第三門考英語，已經(jīng)有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題，我都擔(dān)憂自己寫錯了，以前都沒有碰到過這些類型的題目。

　　第四門考數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)時，我考出的.成績都在進步，從八十多分爬到了九十多分，這次能繼續(xù)上升嗎？最后一題，我把它寫得滿滿的，考完后，我還和楊錦萱討論了一番，都差不多，但我還是有種不祥的預(yù)感。

　　考完嘍，終于考完嘍！我長長地吁了一口氣，終于可以好好地休息了。不管考試成績不知如何，我已經(jīng)盡力了，暑假還要多努力，查漏補缺，爭取以后門門都考出優(yōu)秀的成績。加油！

期末考試作文 篇3

　　“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上

　　暴風(fēng)少年登場

　　在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲

　　喧鬧整個世界

　　硝煙狂飛的訊號機甲時代正來到

　　熱血逆流而上

　　戰(zhàn)車在發(fā)燙勇士也勢不可擋

　　……”

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了期末考試，而在這個“戰(zhàn)場”上，我們又非常緊張。

　　我是在第二考場，我們的考場非常熱鬧，時不時就有笑聲；時不時就有驚訝聲；時不時就有監(jiān)考老師管理紀律的聲音。而我呢，卻什么都不管，只顧著和我旁邊初二的大哥哥說話，我們有說有笑，完全忘記了要考試的事。當鈴聲響起時，整個考場頓時安靜了下來，都聽著老師的指揮。

　　當老師發(fā)下答題卡的時候，我們都睜大了眼睛，靠，我們?nèi)硕加袟l碼，我們賣多少錢呀？嘿嘿，開一個玩笑啦。這時，我想到的是，我的試卷缺頁嗎？我的條碼對嗎？這個題我會做嗎？

　　算了，不管三七二十一，我還是快點做吧。

　　剛開始做，我不免有一些緊張，不過慢慢地，我就沉迷于那些題目中了，我的緊張，也就消失了。做完閱讀題的時候，我發(fā)現(xiàn)還有一個小時的時間，我不免有一點急了，這時，我想起了語文老師說的話：做語文題一定寫作文的時候，一定不要急，閱讀題要多讀幾遍文章，讀懂題，作文用大約四十分鐘的時間就能寫完了，所以不要急，慢一點沒事。想起了語文老師的話后，我的心靜了下來，我準備寫作文啦。我先看了一下題目，是那些____的時光。哈哈，這個好些，在我的.生活中，喜怒哀樂多的去了，于是，我隨便挑了一件事，就開始寫了。

　　我寫完作文的時候，還有半小時的時間，這半個小時的時間，就是檢查的時間了。

　　終于，鈴聲響起，收卷了，我們終于可以呼吸新鮮、自由的空氣了。

　　在做其他科目的時候，我也像做語文一樣，慢慢的，幸好我做數(shù)學(xué)的時候慢慢的，我有幾個計算題，在草稿紙上算了一遍后，又在試卷上算了一遍，結(jié)果答案不一樣，于是，我又算了一遍，再確定好答案后，我才在答題卡上做的。唉，要不是我慢慢的，要不然，這六分我就丟失了。

　　在這“戰(zhàn)場”上，我們慢慢地做題，不就是為了得到好成績；在這“戰(zhàn)場”上，我們勢不可擋，奮勇拼搏，不就是為了得到好成績；在這“戰(zhàn)場”上，我們仔細地檢查，不就是為了得到好成績……

期末考試作文 篇4

　　同學(xué)們：早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

　　一、要重視考前復(fù)習(xí)。

　　距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等， 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　二、要規(guī)范考試行為

　　考試時，我們應(yīng)做到：

　�。�1）嚴格遵守考場紀律

　�。�2）考試時應(yīng)認真答卷，字跡工整

　�。�3）答完后仔細檢查。

　　三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的.考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非�？上В�怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好。因為速度快，做題容易不仔細，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。

　　最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！

期末考試作文 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀律。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，希望能對大家有幫助。

　　1、要抓緊時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀律，創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

　　最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

期末考試作文 篇6

　　母親，多么偉大的字眼！一個人呱呱墜地剛開始學(xué)會的第一個詞語：“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼，一個人心里永遠感激的是她的母親。因為母親用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。

　　高爾基曾經(jīng)這樣說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”

　　母親是什么？是生命之本，是萬物之源，母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長的最親最親的人。

　　有一天，當我路過草坪，看到一個年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時，這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影；眼睛頓時濕潤了，心里也有幾分莫名其妙的.欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前，你會深情地呼喚一聲：“媽媽！” 的確，母親為了我們可以付出一切代價，包括她的生命，但從來無怨言，不計較報酬，你說：“這比山還高比海還深的情誼？我怎么能忘懷？”

　　當我背上書包上學(xué)時，母親會在昏暗的燈光下默默地替我準備，有包好的新書、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開眼，母親早已把做好的飯菜端上飯桌，單等著我開飯。回想起往日的點點滴滴，一股股暖流涌上心頭。心被母親的關(guān)愛包圍著，感到無比幸�？鞓�！ 當我開始參加工作時，母親的叮嚀，母親的嘮叨，都成了我的財富。

　　當我聽到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時，我心靈那最深處的感情觸動了，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！笔茄�，誰言寸草心，報得三春暉？這世界上唯一施恩于我而不求回報的就是母親！母親的愛是無私，是真誠的愛。母親給我們生命，她給予我們太多太多，無窮無盡的愛，而我們呢？ 我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉，一雙為我們操勞的手，一個生日。 我們唯一能做到的就是為母親減輕點負擔(dān)，和母親聊聊天，說說話，陪陪她。 我們唯一能想到的就是為母親營造一個安謐的環(huán)境，讓她快樂安享幸福的晚年！ 母愛無言！讓我們用心去品味，用心去體會！

　　母愛廣博、無私、溫暖、偉大，她是子女成長的搖籃，是孩子避風(fēng)的港灣。“誰言寸草心，報得三春暉�！�

期末考試作文 篇7

　　在以后的'學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。

　　我的期末復(fù)習(xí)計劃是，一、每天認真上課，回家后細心寫作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字，讓考試中不寫錯別字。三，多看一點作文書，提高寫作水平。

　　友情提示，要做到胸離桌一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。

期末考試作文 篇8

　　今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！

　　經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的.手心都冒出汗了呢。

　　拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？

　　在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)��！

　　考試結(jié)束了，我終于到達了目的地——寒假樂園！同學(xué)們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！

期末考試作文 篇9

　　那些珍珠一般的眼淚，灑落在街頭，微風(fēng)陣陣，飽含無奈與憂傷。

　　見過一個老師的淚。她最愛的學(xué)生因父母離婚放棄了學(xué)習(xí)，日日夜夜混在網(wǎng)吧里，混在學(xué)生不該去的地方。染了彩色的頭發(fā)，學(xué)會了抽煙喝酒，學(xué)會了打架，認識他的人都說這孩子沒救了。唯有那個老師不拋棄、不放棄，一次又一次地去找他，拉他去學(xué)校，和他談心，勸他振作�？梢淮斡忠淮蔚呐�力，換來的卻是一次又一次的失望。最終，老師是真的沒有辦法了，站在街頭冬日凜冽的寒風(fēng)里，無聲的流下了眼淚。

　　見過一個妻子的眼淚。她與自己的丈夫結(jié)婚時，丈夫還是一個一無所有的窮小子，他們約定要一起奮斗，一起白頭偕老�？墒牵�當丈夫發(fā)了財、升了官，卻再也不想看見自己的這個“糟糠之妻”。后來，丈夫貪污被人舉報，心生害怕，帶著贓款潛逃了。記者來采訪妻子時，妻子背對著街道的.十字路口，對著鏡頭流著眼淚嗚咽的說：“有困難，我們一起扛；坐牢，我等你，就像我們當初的約定，回來吧……..”

　　見過自己母親的眼淚。一次考試成績很不理想，這對于成績一直很好而又好強的我來說，真是一個致命的打擊。我徘徊在街頭一整天，沒有吃飯，沒有喝水。當夜里很晚回家的時候，看見了大門口站著焦急的幾乎發(fā)瘋的父母。母親看到我后，踉蹌著奔向我，緊緊的抱住了我，我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。

　　從那以后，我告訴自己，再也不要傷害你最親愛的人了！人生中能遇見肯為你流下眼淚的人，已經(jīng)實屬不易。不是每一個人都愿意接受和分擔(dān)你的痛苦，除非那是最愛你的人。

　　街頭的眼淚，丟下堅強，丟下自尊，丟下面子，只是因為太過愛你。直到如今，我仍是不知道，那街頭淚水里的愛，究竟是何等深沉！

期末考試作文 篇10

　　1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。

　　2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。

　　3、半命題作文：聆聽

　　4、以回味為話題，寫一篇作文。

　　5、與 擁抱。

　　6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動著我們的心靈，引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。

　　7.請以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)

　　要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

　　8.生命中那些感動的瞬間

　　所謂備考作文，并不是機械的。也未必需要你把整篇作文背下來。但是，你要記住3個方面的東西。一是文章的'結(jié)構(gòu)，譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開頭結(jié)尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通，有的是歷史典故，應(yīng)該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

　　下面請在2個小時的時間里，選擇兩個作文題目，完成作文。

　　1、人生需要 。請將標題補充完整，然后以備料作文，完成一篇文章。可以有新的創(chuàng)意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開老師的結(jié)構(gòu)。注意，在抒情上，必須要根據(jù)主題進行改變。

　　2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

　　3、以臺階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創(chuàng)意，有個性，有獨特的感悟和間接。

　　4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。

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