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實(shí)用的考試后作文(常用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的考試后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應(yīng)為不適應(yīng)，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù)，面對這"絆腳石"似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)！
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況，我以后每天的`默寫都會跟家長先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。
英語只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時(shí)我也考過130幾，因?yàn)槔蠋煻⒌镁o，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個(gè)月了，我也沒做好一張?jiān)嚲�，大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧！
月考畢竟不是期中考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。
對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會為自己交一份滿意的答卷的。
考試后作文 篇2
如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應(yīng)：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒有任何反應(yīng)，稍后偷偷的曬朋友圈。
我呢，在一次考試中幸運(yùn)的考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計(jì)算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開心！
我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽，她一開完試卷，眼睛亮亮的.，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒拿錯(cuò)試卷回吧？……”當(dāng)我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了3圈。
我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表揚(yáng)我的話，全家就每個(gè)人都把我表揚(yáng)齊了。
五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來�。∥夷闷鹗謾C(jī)準(zhǔn)備打電話讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽見鑰匙開門的聲音，隨著一個(gè)高大的身影走進(jìn)來，我一個(gè)箭步?jīng)_到門口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表揚(yáng)的話語從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……
這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來，結(jié)果都是不一樣的。計(jì)劃也永遠(yuǎn)趕不上變化！
考試后作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師將試卷收了上去，我走出了考場。一陣微風(fēng)吹來，使我原本緊張的思緒緩解了不少。
此時(shí)張宸瑜走到我的面前，手一拍我的肩膀：“嗨！哥們，考的咋樣？咱倆對對題吧？”“我也不確定呢！”說著我倆走進(jìn)了自己的教室，打開了試卷�！斑@個(gè)題你選的什么？”“C！你呢？”“我也是�！彼ξ恼f。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我周邊的同學(xué)們也早已加入了對答案的行列中，他們都非常緊張的.大聲的爭論著……
“李樂和，你選擇題的答案都是什么��？”我開始詢問我的同桌。“C、B、B、A、C，一樣嗎？”“嗯，一樣�！蔽倚睦锇蛋档厮闪艘豢跉狻：鋈欢厒鱽硎饾傻穆曇簦骸拔业谝粋�(gè)應(yīng)用題答案是12，有人跟我一樣嗎？”我的心瞬間又砰砰砰的直跳，立馬轉(zhuǎn)身跟別的同學(xué)商討這個(gè)題的答案�！澳氵@個(gè)題答案多少？”“14，你呢？”“我18�！贝藭r(shí)的結(jié)論是這道題已經(jīng)有三個(gè)答案了，但是我知道這道題我已經(jīng)檢查了好多遍了，確定這道題的答案是18，我對這道題的信心十足。
接著我走到班長呂東潤面前，向他問起附加題的答案�！澳愀郊宇}答案多少��？”“第一問我的答案是12，第二問是128�！甭犕曛螅宜查g像掉入了冰窖，整個(gè)人從頭到腳涼透了。如果屬實(shí)我的附加題就只對了一道，要扣5分呢！加上之前的錯(cuò)題，我可能連90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上，一時(shí)回不過神來，捂著臉，渾身無力的趴在了桌子上。腦海里面回蕩的全是成績發(fā)下來之后，我所無法面對的各種場景，越想越難受，幾乎要哭出來了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲響起，教室里也安靜了下來，同學(xué)們各自回到座位上，準(zhǔn)備上課了，而我的心情越無以言表的沉重。考試雖然緊張，但是考試之后的感受卻讓人備受煎熬，五味雜陳，既期盼著趕緊發(fā)試卷，結(jié)束這份煎熬，又害怕面對那不如意的成績。內(nèi)心的我仰天長嘯，這份擔(dān)憂何時(shí)才能結(jié)束��！
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