考試的作文通用4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子？蔫兒了！
今年的'期中考試題非常簡單，但是老師說過：“考試題越簡單越是會錯(cuò)題連篇�！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但是要積累，還要靈活的運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試的作文 篇2
今天和平常一樣，我們背著書包上學(xué)，上課�？墒巧狭说诙�(jié)課以后，我就再也高興不起來了。
今天期中考試。老師說。同學(xué)們一陣“啊”，我也感到很驚訝，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有��！可抱怨歸抱怨，總是要考吧。我拿出一本大書墊著，試卷剛發(fā)到手就做了起來。
第一題順利過關(guān)�？傻诙}“根據(jù)意思填寫詞語”，有一個(gè)我就寫不來了：形容難以忘記，多用于感激。這是什么詞語？我左思右想，最后猜了個(gè)“難以忘懷”。第三題、第四題……我順利的做著，偶爾遇到一點(diǎn)問題冥思苦想�！敖痪戆桑 崩蠋熣f。同學(xué)們猶如炸開了鍋，有的'匆匆忙忙把卷子交給組長，有的又在小聲問別人：“這一題怎么做？”……我“戀戀不舍”地把卷子交給組長。
下午，卷子沒有發(fā)下來。放學(xué)的時(shí)候，陳文娜不知道從哪兒弄來這張老師已經(jīng)改過的卷子，大家紛紛圍上來，看看自己有沒有錯(cuò)�！把�！”我驚叫起來，原來那個(gè)詞語是“刻骨銘心”。我周圍人的尖叫聲也此起彼伏：“呀，我這題寫錯(cuò)了！”“哎呀，錯(cuò)了錯(cuò)了！”……
我不禁疑惑起來：我到底能考多少分呢？也許，只有過幾天，才會知曉吧（因?yàn)槲覀冋Z文老師改卷子很慢）……
考試的作文 篇3
伴著“叮鈴――― ”的鈴聲我快步地走進(jìn)了考場，我考試的座位號是7，那是這個(gè)考場靠窗邊的最后一個(gè)位置。鈴聲一結(jié)束，一個(gè)大約四十上下的短發(fā)齊耳的女老師走了進(jìn)來，她那犀利的眼睛看起來像是雷達(dá)一樣掃遍全場，喧鬧的考場頓時(shí)就安靜了下來。我不禁有些緊張，接著她就宣布考場規(guī)則，發(fā)放試卷，第一場語文考試便開始了。
只聽見同學(xué)們答題的沙沙聲，我想起前一天老師的提醒“仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫”。前三題我都會，只是做到第四題時(shí)，我被難住了，那是一道填空題，要寫出作者的名字，只記得是個(gè)外國人的名字，名字長，讀起來還拗口，我怎么記得住嘛，但現(xiàn)在寫不出來就要扣了一分。
昨天晚上爸爸說考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，那獎(jiǎng)品是我夢寐以求的吉安特牌的最新款自行車，并且說這次考試與能否上心儀的初中學(xué)校有關(guān)系。寫不出來，只能想辦法了。突然想起桌板底下還放著語文書，里面不就有答案嗎？我怦然心動(dòng)，我抬頭看看監(jiān)考老師，她正坐在講臺邊的椅子上，手里拿著一份試卷在看著，她不時(shí)地抬頭伸長脖子像長頸鹿一般四處望望，看樣子是發(fā)現(xiàn)不了坐在角落里的我。我小心翼翼地將手探進(jìn)抽屜里，指尖碰到書本，心里很是忐忑不安，得了這一分，我可能有了獎(jiǎng)品，有了掌聲，但得了這一分，我就可能成為老師眼中的一個(gè)不講誠信的學(xué)生，就可能成為爸媽眼中的壞孩子，要是被同學(xué)們知道了，我還能成為原來的我嗎？不！我不能抄這一分，即使沒有了獎(jiǎng)品，也上不了好的學(xué)校。我拿出了手，放在了桌面上，我跳過這道題，繼續(xù)認(rèn)真答題，我的.心也漸漸平靜了。
“叮鈴――― ”的鈴聲又響了，考試結(jié)束了，那個(gè)空格依舊是空著的，空著的是作者的名字，是分?jǐn)?shù)，是我心愛的獎(jiǎng)品，但我很坦然，我已填上了“誠信”二字，這次別樣的考試，好似得了滿分，輕松地走出了考場。
考試的作文 篇4
這一天晚上，靜悄悄的，外面涼森森的，天空也沒有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星，給人一種凄涼、恐怖的感覺。一會過去，忽然，天空上烏云密布。接下來，雷電無情的、噼里啪啦的吼著、叫著，天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會，就下起了傾盆大雨，往外面看，朦朦朧朧的，模糊不清，只聽見噼啪，劈啪的響聲。這時(shí)的我，正在寫日記，無意間想起了還在外面買瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬千：舅舅還在那買瓜，他可還好？淋到大雨沒有？衣服濕了沒有。在這樣緊迫的情況下，我容不得胡思亂想，拿著兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家，由于緊急加緊急，容不的我再磨蹭，然而沒有關(guān)電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟，可是我心里實(shí)在太擔(dān)心了，生怕大雨淋到舅舅的身上，所以也沒顧上打傘。直奔過去，一路上，大雨無情的辟打著我，打的我好痛。泥土無情的往我的身上跑，把我弄成了泥娃娃。到了那，我已經(jīng)狼狽不堪，成了一只正宗的'落湯雞，渾身都是雨水和泥土，又冷有臟。只見舅舅的西瓜在那淋著雨，可人卻沒了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周，找到了，原來在西瓜旁邊的一家賣衛(wèi)生間的店里面，幸好沒淋到雨，真是謝天謝地，菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前，把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著，感冒。趕忙看看身上濕了沒有……一會雨小了，我和舅舅一起推著車子到院子里，把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火，對我來言，這西瓜一個(gè)比一個(gè)重，快要把我累跨了……呵呵，放完瓜，舅舅走了……
雖然我日記沒寫完，電棒沒關(guān)，但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣，日記沒寫補(bǔ)上就可以，電棒浪費(fèi)電以后節(jié)約就可以，都可以挽回，但是這一課失去了就永遠(yuǎn)也不能挽回！
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