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考試作文

時(shí)間:2023-09-26 11:28:25 考試作文 我要投稿

[優(yōu)]考試作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的考試作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]考試作文4篇

考試作文 篇1

  唉!明天又是考試……只能說(shuō),一切盡在不言中。

  一到考試時(shí)間,老師家長(zhǎng)對(duì)復(fù)習(xí)也抓得越來(lái)越緊,作業(yè)像座山壓得人喘不過(guò)氣來(lái),你看–數(shù)學(xué)作業(yè)擺成了山,語(yǔ)文作業(yè)也是滿天飛,有選擇恐懼癥的我,應(yīng)該是先做數(shù)學(xué)還是先做語(yǔ)文。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了他清清嗓子,今天咱們的英語(yǔ)作業(yè)就先不收了明天準(zhǔn)時(shí)交上來(lái)就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的,瞬間松了一口氣。

  快上課了突然數(shù)學(xué)課代表,站在講桌前說(shuō)。咱們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了,咱們的.數(shù)學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時(shí)候一定要收齊。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交的話,明天直接找老師。看著自己的作業(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒(méi)做心就又像被揪緊了一樣。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現(xiàn)在才寫出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢,真是糾結(jié)。

  我絞盡腦汁左思右想,可是心急如焚的我怎么能夠想出來(lái)呢?我垂頭喪氣,哭喪著臉,呆呆著坐著眼神投向了遠(yuǎn)方真希望現(xiàn)在能夠減負(fù),傻傻的愣在那十幾分鐘,正在這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō),上面領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)今年的語(yǔ)文試題作文可能有變化。大家再準(zhǔn)備一下,看一下語(yǔ)文資料書(shū)有關(guān)的作文寫作。在晚上的時(shí)候?qū)懸黄魑膬涸囈幌隆0,心想真是火上澆油。為了?yīng)付下語(yǔ)文老師,無(wú)可奈何的我拿出一文作文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)漫不經(jīng)心的翻看著。

  唉,考試,考試,我無(wú)盡的噩夢(mèng),什么時(shí)候才能到頭啊……

考試作文 篇2

  隨一陣急促的鈴聲,期末考試結(jié)束了,我從教科書(shū)中逃了出來(lái),向自由、輕松進(jìn)軍。

  交卷完畢后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦!從講臺(tái)座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對(duì)答案,忙得不亦樂(lè)乎。她們當(dāng)中有的眉開(kāi)眼笑,有的垂頭喪氣。不用說(shuō),“眉開(kāi)眼笑”的`一定考了好成績(jī);而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過(guò)不要緊,下次再接再厲哦!沒(méi)等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了,不用說(shuō)她也是來(lái)對(duì)答案的,我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景,我就有種不祥的預(yù)感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

  考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

考試作文 篇3

  今天,也是這個(gè)秘密隱藏的最后一天,這個(gè)秘密就是英語(yǔ)考試的成績(jī),昨天語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)接連“登場(chǎng)”,同學(xué)們的心里就時(shí)刻不忘這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)。

  下午第二節(jié)課,兩位新來(lái)的英語(yǔ)老師拿著厚厚的英語(yǔ)卷紙走進(jìn)了教室,說(shuō):“我們今天念成績(jī),講卷紙,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)!崩蠋煹倪@一句話,立刻引起了下面的一陣騷動(dòng),可見(jiàn)大家對(duì)這個(gè)成績(jī)是如此之關(guān)心。但老師一句話就使騷亂立刻平息了下來(lái),接著又老師親自發(fā)卷紙,老師一念成績(jī),臺(tái)下哦――哇――哎呀――的聲音接連不斷,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的成績(jī)一樣,不久,我的卷紙就發(fā)了下來(lái),我看著那卷紙上的紅紅的`對(duì)號(hào),那是對(duì)我這半學(xué)習(xí)以來(lái)的

  努力的肯定,那紅紅的一百分分?jǐn)?shù)使我自考完事以來(lái)久久不能平靜的心情終于平靜了下來(lái)。雖然我很高興,但也有不少的同學(xué)很氣憤,為什么?考得太差了,完全不到目標(biāo)。這場(chǎng)成績(jī)風(fēng)波就此退去。

  看著那紅紅的一百分,我心潮騰涌,為自己而驕傲!我的心中蕩漾著一點(diǎn)激動(dòng),還有一絲欣慰!

考試作文 篇4

  金色的陽(yáng)光滿過(guò)窗子,染濕了鋪在書(shū)桌上的書(shū)本,映照著我的瞳孔。

  窗外夕陽(yáng)無(wú)限好,我卻無(wú)心觀賞,鳥(niǎo)兒嘰喳唱,我也無(wú)心去聽(tīng)。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、卷子與資料,只有兩只手的.我們?cè)趯懼、翻著,像在雜耍。

  脾氣大了不少,是被考前的氣氛寵壞了吧?

  同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能溫柔點(diǎn)?”,書(shū)本不小心掉在地上,恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了,便撕碎了本子。

  其實(shí)有什么好緊張的呢?我不想緊張,我也不必緊張:可“名次”就像金箍咒一樣,而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒(méi)再多說(shuō)什么,可我知道,即使老師嘴上不說(shuō),也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷。

  考前的金色很美而我無(wú)心觀賞,只能為班爭(zhēng)光的洪流中……

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